⁉️تعریف برنامه‌ریزی ⁉️رویکردهای برنامه‌ریزی ⁉️پیش‌نیازهای برنامه‌ریزی ⁉️ رابطه برنامه‌ریزی و هدف ⏳️ در #صدای_تشکیلات این هفته... 🗂 تشکیلات اسلامی مِضمار 🆔 @mezmar_ir

🎧 #پادکست | فصل دوم؛ برنامه‌ریزی در تشکیلات 🎬 قسمت اول 🔹️ تعریف برنامه‌ریزی 🔹️ رویکردهای برنامه‌ریزی 🔹️ پیش‌نیازهای برنامه‌ریزی 🔹️ رابطه برنامه‌ریزی و هدف 🎙 در #صدای_تشکیلات این هفته بشنوید! 📼 برشی از دوره کپسولی کاربردی۱؛ برنامه‌ریزی تشکیلاتی 👤 با تدریس #استاد_تقی‌زاده 🗂 تشکیلات اسلامی مِضمار 🆔 @mezmar_ir

الصَّلَاةُ وَ السَّلَامُ عَلَيْكَ يَا أَبَا جَعْفَرٍ يَا مُحَمَّدَ بْنَ عَلِيٍّ أَيُّهَا الْبَاقِرُ يَا ابْنَ رَسُولِ اللَّهِ يَا ابْنَ أَمِيرِ الْمُؤْمِنِينَ يَا حُجَّةَ اللَّهِ عَلَى خَلْقِهِ يَا سَيِّدَنَا وَ مَوْلَانَا إِنَّا تَوَجَّهْنَا وَ اسْتَشْفَعْنَا وَ تَوَسَّلْنَا بِكَ إِلَى اللَّهِ وَ قَدَّمْنَاكَ بَيْنَ يَدَيْ حَاجَاتِنَا يَا وَجِيهاً عِنْدَ اللَّهِ اشْفَعْ لَنَا عِنْدَ اللَّهِ ◾️ سالروز شهادت امام محمد باقر علیه‌السلام، چشمه جوشنده علم و حکمت، تسلیت باد. 🏴 تشکیلات اسلامی مِضمار 🆔 @mezmar_ir

📕 #روایت_صدر ✨️ مروری بر زندگانی اندیشمند مجاهد؛ شهید امام موسی صدر - قسمت دوم 🚩 امام موسی صدر با نبوغی علمی، تربیتی و تجربیات گسترده‌ای از حوزه و دانشگاه، قدم به جنوب محروم لبنان گذاشت؛ جایی درگیر با فقر، بی‌هویتی و تحقیر شیعیان. او با نگاهی ریشه‌ای، به‌جای کار سطحی و شعاری، تصمیم گرفت زیرساخت تربیت و اقتصاد را بسازد؛ و نتیجه‌اش، تأسیس پنج نهاد اساسی در منطقه بود. 🌟 مهم‌ترین این نهادها، «مدرسه صنعتی جبل عامل» بود: مدرسه‌ای شبانه‌روزی برای یتیمان جنگ‌زده که آموزش رایگان می‌دیدند و هفت رشته فنی می‌آموختند. شاگردان نوجوان آن‌قدر حرفه‌ای بودند که استادان اروپایی را در آزمون عملی پشت سر می‌گذاشتند. این مدرسه، علم، عزت و استقلال را درهم آمیخته بود. 🏢 مدرسه فقط آموزشی نبود؛ نماز جماعت، حلقه‌های ایدئولوژیک، آموزش چریکی و تربیت کادر تشکیلاتی از ابتدای ورود دانش‌آموزان در برنامه بود. شاگردان با اشتیاق در کلاس‌ها می‌ماندند و هنگام حملات دشمن، با اصرار اسلحه به‌دست می‌گرفتند. ۱۵ شهید و ده‌ها رزمنده، حاصل همین مدرسه تربیتی بود. 📰 در حمله بزرگ ۱۹۷۸ اسرائیل، وقتی حتی فلسطینی‌ها عقب نشستند، همین نوجوانان در مدرسه ماندند، جنگیدند و جان دادند. مدرسه صنعتی جبل عامل، در دل بمباران‌ها و حملات چپ و راست، به سنگر ایمان، آگاهی و ایستادگی تبدیل شد؛ مدرسه‌ای که تربیت و مقاومت را در هم آمیخت و ستون فقرات جنوب لبنان شد. ادامه دارد... 🗂 تشکیلات اسلامی مِضمار 🆔 @mezmar_ir

🛜 بازخورد و رصد لحظه‌ای 🔎 🔰 #میدان_تشکیلات (۸) 👣 ۱۰ گام برای راه‌اندازی یک تشکیلات 🗂 تشکیلات اسلامی مِضمار 🆔 @mezmar_ir

📜 وصیتی به ملت ایران ... و یک وصیت به ملت شریف ایران و سایر ملتهای مبتلا به حکومتهای فاسد و دربند قدرتهای بزرگ میکنم؛ اما به ملت عزیز ایران توصیه میکنم که نعمتی که با #جهاد_عظیم خودتان و خون جوانان برومندتان به دست آوردید همچون #عزیزترین_امور قدرش را بدانید و از آن حفاظت و پاسداری نمایید و در راه آن که نعمتی عظیم الهی و #امانت_بزرگ_خداوندی است کوشش کنید و از مشکلاتی که در این صراط مستقیم پیش می آید نهراسید که "ان تنصروا الله ينصركم ويثبت أقدامکم" و در مشکلات دولت جمهوری اسلامی با جان و دل شریک و در رفع آنها کوشا باشید و دولت و مجلس را از خود بدانید و چون محبوبی گرامی از آن نگهداری کنید... | #وصیت_امام_روح‌الله 🏴 سی و ششمین سالگرد ارتحال بنیانگذار کبیر انقلاب اسلامی و احیاء کننده حکومت الله بر هستی؛ امام سید روح الله الموسوی الخمینی (ره) را به ملت شریف ایران ، آزادگان و پیروان حق در سراسر عالم تسلیت عرض می‌نماییم. 🗂 تشکیلات اسلامی مِضمار 🆔 @mezmar_ir

🖤 رهبر انقلاب صبح امروز در حرم مطهر امام راحل: فروکش کردن احساسات، انقلاب‌ها را منحرف می‌کند اما عقلانیت برخاسته از ایمان امام، انقلاب را از آفت انحراف مصون کرد 🔹️حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، صبح امروز در مراسم سی‌وششمین سالگرد ارتحال حضرت امام خمینی: ✏️قیام‌های اجتماعی در همه‌جای دنیا معمولاً به کمک احساسات شکل می‌گیرند. احساسات کمک می‌کند به این‌که قیام‌های اجتماعی شکل بگیرد و پیروز بشود. اگر اندیشه‌ای و عقلانیتی هم پشت سر این احساسات وجود داشته باشد، غالباً در لابلای نظرات و اجتهادهای برخاسته از این احساسات، آن پشتوانه‌های عقلانی گم می‌شود، کمرنگ می‌شود. ✏️احساسات خیلی اوقات اهداف عقلانیِ قیام‌ها را تحت تأثیر خود قرار می‌دهد. نتیجه چیست؟ نتیجه این است که وقتی احساسات فروکش کرد، مسیر حرکتی که انقلاب برای آن به وجود آمده است، آن مسیر عوض می‌شود، چون آن عقلانیتی که پشت سر این قیام بود، آن عقلانیت گم شده، کم‌اثر شده؛ لذا مسیر عوض می‌شود. نمونه‌های متعددی در تاریخ دارد. ✏️امام، انقلاب اسلامی را در قبال این آفتِ نابودکننده حفظ کرد و مصونیت داد. امام بزرگوار، با تدبیر الهی و با عقلانیت برخاسته از ایمان به خدا و ایمان به غیب، کاری کرد که این آفت، دامن انقلاب اسلامی را نگیرد. یعنی احساسات؛ خب، در انقلاب ما هم احساسات زیاد بود. ایشان کاری کرد که احساسات نتواند مسیر اصلی و درستِ اولیه‌ی انقلاب را و حرکت مردم را منحرف بکند و مردم را از آن راه دور بکند. ۱۴۰۴/۳/۱۴ 🗂 تشکیلات اسلامی مِضمار 🆔 @mezmar_ir

📚 #توضیح‌المسائل_تشکیلاتی ⁉️ مجموعه ای از پرسش‌ها و پاسخ‌های فعالین تشکیلاتی با اساتید حوزه تشکیلات 📜 روایت دوم: تشکیلات‌سازی برای انسان‌سازی 🚩 مسئله سوم: فعالیت در حوزه علمیه 👤 استاد مشاور:استاد محمد تقی‌زاده 🗂 تشکیلات اسلامی مِضمار 🆔 @mezmar_ir

📝 آنچه در قسمت اول از فصل دوم #صدای_تشکیلات گذشت: 🔹️ تعریف برنامه‌ریزی 🔹️ انواع رویکردها در برنامه‌ریزی 🔹️ اولین پیش‌نیاز برنامه‌ریزی 🔹️رابطه هدف و برنامه‌ریزی 🗂 تشکیلات اسلامی مِضمار 🆔 @mezmar_ir

📕 #روایت_صدر ✨️ مروری بر زندگانی اندیشمند مجاهد؛ شهید امام موسی صدر - قسمت سوم 🧕 امام موسی صدر با دیدن وضعیت وخیم دختران شیعه جنوب لبنان، سه مؤسسه ویژه برای توانمندسازی آن‌ها راه‌اندازی کرد. بسیاری از این دختران از فقر به بیروت می‌رفتند تا کارگری کنند، اما گرفتار فساد می‌شدند و دیگر امکان بازگشت به خانه را نداشتند. او برای نجات این دختران از سقوط اخلاقی، اقدام به تأسیس مراکز آموزشی کرد. 🪡 نخستین مرکز «بیت‌الفتاة» بود؛ خانه‌ای برای دختران آسیب‌دیده که در آنجا خیاطی و هنرهای دستی می‌آموختند تا بتوانند پس از پایان دوره، مستقل زندگی کنند. این مؤسسه فرصتی برای بازسازی شخصیت و آینده دختران فراهم می‌کرد. هدف آن جلوگیری از ورود دختران معصوم به چرخه فقر و فساد بود. 🩺 دومین مؤسسه، مدرسه آموزش پرستاری در شهر صور بود که به دختران دیپلمه آموزش تخصصی پرستاری می‌داد و آن‌ها را وارد بازار کار سالم می‌کرد. سومین طرح نیز کارگاه بزرگ قالیبافی بود که بیش از ۳۰۰ دختر در آن مشغول به آموزش و بافت بودند. پس از آموزش، وسایل قالیبافی به خانه آن‌ها داده می‌شد و در ازای قالی‌ها، حقوق ماهانه دریافت می‌کردند. 📿 امام موسی صدر همچنین مؤسسه‌ای با نام «معهد الدراسات الاسلامیه» برای تربیت طلاب از کشورهای مختلف تأسیس کرد. طلابی از آفریقا، افغانستان و اندونزی در آنجا با معارف شیعه آشنا می‌شدند و سپس به کشورهایشان بازمی‌گشتند. با ناپدید شدن امام و قطع حمایت‌های مالی، تمام این مؤسسات از جمله مدرسه پرستاری، قالیبافی، بیت‌الفتاة و معهد، بسته شدند. ادامه دارد... 🗂 تشکیلات اسلامی مِضمار 🆔 @mezmar_ir

✨سلسله جلسات #تشکیلاتی_شو✨ 📌بخش دوم: آنچه از #امام_خمینی (ره) آموختیم 💻به صورت #مجازی ✅با حضور: #دکتر_حمیدرضا_محمدی مدیر مدرسه تشکیلات اسلامی مضمار ✔️موضوع: #الگوی_کادرسازی امام خمینی (ره) 🕰زمان: #شنبه ۱۷ خرداد، ساعت ۲۰:۳۰ در بستر #اسکای_روم از طریق لینک زیر: https://www.skyroom.online/ch/rafda/khorasanjonoobi #جهت | جهادگران تبیین👇 @jahat_khj