🔰اثرگذاری در جامعه ؛ خصوصیات دیگر مبارزات حوزه 📌خصوصیت دوّم، اثرگذارى حوزه ى‌قم بود. حوزه ى‌قم مرکب است از يک مجموعه اى که اين مجموعه در جامعه می تواند اثر بگذارد. 📖کتاب منشور حوزه و انقلاب صفحه 100 📚برای خرید کتاب با #تخفیف_ویژه به فروشگاه مجازی ما مراجعه‌ کنید 👇👇 🌐 فروشگاه مجازی کتاب #انتشارات #حوزه_و_انقلاب 📮 سایت | ایتا | آپارات | ویراستی | بله

🔰نقطه ی بالفعل طلبگی 🔻یکی از کارهای مهم ما این است که به عنوان طلبه و نیز به عنوان روحانی، بفهمیم چه کاره ایم؟ 🔸ما به عنوان طلبه در حال طی کردن دوران بالقوه خودیم تا از لحاظ تاثیر گذاری در حیات اجتماعی و فردی انسان ها، به نقطه ی بالفعل برسیم. 📖 صفحه ی ۲۲۱ کتاب انقلابی بمانید #هویت_ما #طلبگی 📮 سایت | ایتا | آپارات | ویراستی | بله

🔰 پیشرفت و تکامل 🔸این نمیشود که در دنیا کامپیوتر باشد؛ سرعت از ساعت و دقیقه به ثانیه رسیده باشد؛ برای ذره ذره‌های وقت و انرژی حساب باز بشود؛ دانشگاهها و مراکز پژوهشی عالم برای دانشجویان و محققان و خرده‌محققانِ خودشان امکانات تحقیق را فراهم کنند 🔸اما ما طبق همان شیوه‌های قدیمی که یک روز بزرگان ما (قدّس‌الله‌اسرارهم‌الشّریفة) عمل میکردند - چون دستشان خالی بود - عمل بکنیم؛ مگر چنین چیزی ممکن و رواست؟ اصلاً جایز نیست. 🗓۱۳۷۰/۱۲/۰۱ #گفتار_هادی #شیوه_های_قدیمی 📮 سایت | ایتا | آپارات | ویراستی | بله

🔰 حدیث ولایت 🔻 روزانه یک حدیث از کتاب جهاد با نفس 🔸الإمامُ الصّادقُ عليه السلام : إنَّ سُوءَ الخُلقِ لَيُفسِدُ العَملَ كما يُفسِدُ الخَلُّ العسَلَ 🔹امام صادق عليه السلام : بد خويى كردار را تباه مى سازد همانطور كه سركه عسل را 📖 اصول کافی جلد ۲ صفحه ۳۲۱، حدیث ۶۵۹ کتاب جهاد با نفس #حدیث_ولایت #حدیث_روزانه 📮 سایت | ایتا | آپارات | ویراستی | بله

🔰بی مایه فطیر است! 🔸من كه در مشهد بودم، با طلبه‌ها انس داشتم. طلبه‌ها و جوانان قم هم مكرر پيش من مى‌آمدند و مى‌رفتند و مسئله مطرح مى‌كردند و من مى‌ديدم كه اين‌ها نسبت به درس بى‌رغبتند. مكرر به اين طلبه‌ها مى‌گفتم كه برادران! اين درس رسائل و مكاسب را بايد بخوانيد، اين كفايه را بايد ياد بگيريد. 🔸اينكه خيال كنيد ما ديگر مبارزيم، پس ديگر اين حرفها چيست، معناى حرفى به چه درد مى‌خورد، اين اجتماع امر و نهى و مقدمه‌ى واجب را ولش كن، اشتباه فكر كرده‌ايد. نخير، اين‌طورى نمى‌شود.بايد اين‌ها را ياد بگيريد. اين، فن ماست. مكرر مى‌گفتم و الآن هم همين را مى‌گويم كه بى‌مايه، فطير است. طلبه‌يى كه در درس و علم، غور و خوض نداشته باشد، طلبه نيست و موضوع، منتفى است. بحث، سر طلبه است. طلبه، يعنى آنكه بايد درس بخواند. 🗓۱۳۶۹/۱۱/۴ #گفتار_هادی #حوزه_و_روحانیت 📮 سایت | ایتا | آپارات | ویراستی | بله

🔰وحدت مسلمانان 🔹مقصود ما از وحدت‌ مسلمانان‌ چيست‌؟ آيا مقصود اين‌ است‌ كه‌ مسلمانان‌ از مذهب‌ خود دست‌ بردارند و به‌ مذهب‌ ديگری اعتقاد پيدا كنند و عمل‌ نمايند؟ 🔸نه‌، مقصود اين‌ نيست‌. ما وقتی به‌ وحدت‌ دعوت‌ می كنيم‌، مقصود ما اين‌ نيست‌ كه‌ فِرَق‌ مسلمين‌ ـ اعم‌ از شيعه‌ و سنی ـ يا فرقی كه‌ داخل‌ تشيع‌ و تسنن‌ هستند، موظف‌ و مجبورند كه‌ از عقيده‌ی خود دست‌ بردارند و به‌ عقيده‌ی سومی يا به‌ عقيده‌ی طرف‌ مقابل‌، گرايش‌ پيدا كنند. اين‌، چيزی است‌ كه‌ به‌ تحقيق‌ و تفحص‌ و مطالعه‌ی هر كسی وابسته‌ است‌ و بينه‌ و بين‌الله‌ تكليف‌ اوست‌. بحث‌ ما اين‌ نيست‌. 🔸بحث‌ ما اين‌ است‌ كه‌ می خواهيم‌ به‌ همه‌ی مسلمانان‌ ـ از شيعه‌ و سنی ـ بگوييم‌ و تذكر بدهيم‌ كه‌ شما يک نقاط مشترك‌ و يک نقاط اختلاف‌ و افتراق‌ داريد. در بعضی چيزها، با هم‌ شريكيد و يک طور فكر و عمل‌ می كنيد و در بعضی چيزها، هر فرقه‌ روش‌ خود را دارد. 🗓۱۳۶۸/۰۷/۱۹ 🔺به مناسبت هفته وحدت #مناسبتی #هفته_وحدت 📮 سایت | ایتا | آپارات | ویراستی | بله

🔰"روایت ظریف از نگاه رهبر انقلاب به مذاکرات" ✍️ یادداشت اختصاصی || حجت الاسلام علی قاسملو 🔻این سَرنویسِ یکی از سایت های خبری بود که در ادامه اش چند جمله از آقای ظریف عنوان شده است. در واقع این نوشته، روایت ایشان نیست بلکه روایت سازی محمدجواد ظریف است. 📌 روایت سازی غلطی که تخصص امثال آقای ظریف است. اما مخاطب هم ناآشنای به این روندِ مکّارانه نیست. ظریف می گوید: «رهبری چارچوب‌هایی در مذاکره داشته‌اند که آن چارچوب‌ها را هم دولت یازدهم و هم دوازدهم و هم سیزدهم رعایت کرده است.» 🔸اینجانب به عنوان راقم این سطور قبل از بیان خلاف گویی آقای ظریف، ارجاعتان می دهم به نامه رهبر انقلاب به رئیس‌جمهور درباره الزامات اجرای برجام. لطفا روی این لینک، کلیک کنید و الزامات عملی نشده توسط آقای ظریف و دولت آقای حسن روحانی را مشاهده فرمایید. #برجام #ظریف #تحریف_کلام_رهبری 📮 سایت | ایتا | آپارات | ویراستی | بله