eitaa logo
محتوای تبلیغ دانش آموزی جامعه الزهرا سلام الله علیها
1.4هزار دنبال‌کننده
5.1هزار عکس
1.4هزار ویدیو
1.2هزار فایل
این ڪاناݪ شامݪ محتۅاهاے تۅلید شده تۅسط مبلّغان جامعة الزَّهࢪا(سلامُ اللهِ عَلیهٰا) جهت تبڵیغ دانش‌آمۅزے مێ‌باشد. ارتباط با ادمین @Qanbariz ارتباط با ادمین @NHTaheri
مشاهده در ایتا
دانلود
بسم الله الرحمن الرحیم 🌱 "شروع محتوای سوره عصر و محتوای مربوطه " 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 ✅ویدئوی آموزشی https://eitaa.com/mohtavayedaneshamoziyeshamim/12055 ✅متن و ترجمه https://eitaa.com/mohtavayedaneshamoziyeshamim/12056 ✅صوت آموزشی https://eitaa.com/mohtavayedaneshamoziyeshamim/12057 ✅داستان https://eitaa.com/mohtavayedaneshamoziyeshamim/12058 ✅شعر https://eitaa.com/mohtavayedaneshamoziyeshamim/12059 ✅مفهوم و تدبر https://eitaa.com/mohtavayedaneshamoziyeshamim/12060 ________________________
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ به نام خداوند رحمتگر مهربان وَالْعَصْرِ ﴿۱﴾ سوگند به عصر [غلبه حق بر باطل] (۱) إِنَّ الْإِنْسَانَ لَفِي خُسْرٍ ﴿۲﴾ كه واقعا انسان دستخوش زيان است (۲) إِلَّا الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ وَتَوَاصَوْا بِالْحَقِّ وَتَوَاصَوْا بِالصَّبْرِ ﴿۳﴾ مگر كسانى كه گرويده و كارهاى شايسته كرده و همديگر را به حق سفارش و به شكيبايى توصيه كرده‌ اند (۳)
سلام بچه‌های خوبم، امروز می خوام یه قصه قشنگ دیگه براتون بگم، دو تا همکلاسی بودند، که چند سال بود با هم رفیق هم بودند، خیلی هم همدیگر را دوست داشتند و خیلی قربون صدقه هم می‌رفتند، یعنی تو حرف زدنشون مشخص بود که انگار برا هم جون می‌دن زنگ تفریح که می‌شد این دو تا سعی می‌کردند با هم توی یه تیم باشند یا در بیشتر کارهای مدرسه با هم دیگه شرکت می‌کردند، هر کسی اینا را می‌دید تو دلش می‌گفت اینا چقدر با هم مهربونن، کاش ما هم مثل اینا بودیم، اگر یکیشون یه خوراکی از خونه می‌آورد با هم دیگه می‌خوردند و یا اگر مثلا یه وقتی پاک کن یا مدادی نداشتند از همدیگه می‌گرفتند به همین خاطر این دو نفر شده بودند الگوی بقیه بچه‌ها توی مدرسه … . * در یه جشنی که توی مدرسه گرفته شد و از بچه‌های زرنگ و خوب تقدیر می‌شد، مدیر مدرسه داشت صحبت می‌کرد و می‌گفت: … بچه‌های عزیز رابطه دوستی و صمیمیتی که بین این دو دانش آموز وجود داره دقیقا همون چیزیه که قرآن به ما سفارش کرده و فرموده هم در زبان و هم در عمل ایمان داشته باشید و خدا را دوست داشته باشید یعنی هم ایمان بیارید و هم عمل صالح انجام بدید، اینکه انسان بگه من ایمان دارم اما حجابم را حفظ نمی‌کنم یا نماز نمی‌خونم این کار از نظر قرآن درست نیست و یا اگر کسی کار خیر و عام المنفعه‌ای انجام بده مثلا تو دنیا یه سری کارهائی مثل اختراعات و اکتشافات صورت بگیره ولی اون مخترع یا مکتشف ایمان به خدا نداشته باشه به دردش نمی خوره، هر چند مردم دنیا از اون اختراعش استفاده هم می‌کنند. پس یادمون باشه این دو تا چیز باهم باید باشه تا بتونه انسان را از شقاوت و خسارت دور کنه و به سعادت برسونه. اینه که خداوند متعال در سوره عصر قسم می‌خوره و می‌فرماید همه انسان‌ها در خسران و زیانند مگر کسانی که ایمان داشته باشند و عمل صالح و کار خوب انجام بدهند .
🌷به عصر قسم خورد خدا 🌷تو این سوره ، بچه ها 🌷می کنه آدم زیان 🌷اگه نباشه ایمان 🌷کارهای خوب که باشه 🌷خدا هم راضی می شه 🌷توکل کن بر خدا 🌷صبور باشید تو کارها 🌷همیشه و هر کجا 🌷باشید یه یاد خدا
✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ ?سوره عصر مکی است ?از بچه ها میپرسیم بچه ها کی عصر میشه؟ ? اولین سوره ای که با و شروع میشه این سوره هست ?والعصر ?قسم به عصر ?مابه چیزای الکی قسم نمیخوریم به چیزای مهم قسم میخوریم هر کسی را که دوست داشته باشیم به جونش قسم میخوریم خدا هم به چیزای مهم قسم میخوره قسم به زمان ⏰ بچه ها زمان مهمه؟ بله کارهای خوبی که در زمان عمرمون انجام میدیم برای بچه ها میگیم (خوش رفتاری ،منظم بودن ، تفریحات سالم،زیارت رفتن( ?هرکی از عمرش خوب استفاده نکنه لفی خسر میشه ضرر میکنه ?آیه دو را میخوانیم ⚜ان الانسان لفی خسر ?عصر از عصاره میاد یعنی فشردن عصر که میشه کارها رو فشرده تر انجام میدیم ?عصر رو بعضیها میگن عصر ظهورحضرت مهدی بعضیا هم میگن زمان پیامبر هر کدوم که باشه مهمه ?چهار گروه از آدما هستن که لفی خسر نمیشن ♦️بازی سوره همین جاست بچه ها رو چهار گروه میکنیم 1.آمنو به یه نفر تمام پولهای دنیا رو بدیم بگیم یه دقیقه از وقتت رو به ما بده .نمیده باید سعی کنیم از لحظات عمرمون درست استفاده کنیم(وقتی از دنیا بریم دیگه نمیتونیم برگردیم) آمنو کیا هستن؟ کسایی که خدا رو میپرستند و از خدا وپیامبرش اطاعت می کنن گروه آمنو را بچه هایی که در این گروه هستن دارن نماز میخونن و دعا میکنن یه گروه عمل الصالحات میشن کارهای خوب میکنن یه گروه تواصو بالاحق میشن مردم رو به کارای خوب سفارش می کنن به طوری که مردم تشخیص کارای خوب و بد رو بدن و امر به معرف نهی از منکر میکنن ?گروه چهارم تواصو بالاصبر هست ?صبر سه نوعه اینطوری برا بچه ها توضیح میدیم ▫️صبر بر معصیت ?بعضیا با اینکه هوا گرمه با لباس پوشیده و با حجاب هستند و صبر میکنن به گرمای هوا اینا میشن تواصو به صبر ▫️صبر بر مصیبت ♦️اگه عروسکتون خراب شد شما صبر میکنید خدا جبران میکنه مامانت یه عروسک دیگه برات میخره ▫️صبر بر طاعت ?با اینکه هوا گرمه روزه میگیریم اگه کسی نماز نمیخونه بگیم برای خودت بده اگه همه مردم تواصو بالاحق و تواصو بالصبر کنن دنیای خیلی قشنگ میشه صدای اذان میاد به دوستمون بگیم بریم مسجد دیگه لفی خسر نمیشیم ?الا الذین ءامنوا وعملو الصالحات و تواصوا بالحق و تواصو بالصبر ?هدف سوره :چه کارهایی رو انجام بدیم زیان نمیکنیم ✂️کاردستی:تصویر چند نمونه کار خوب ?نماز،احترام به پدر و مادر،عیادت مریض
🌸 « را پس دادند… اما دل‌ها را نه!» سال‌ها گذشت. دیگر یک زمین نبود؛ نامی بود که هرگاه بر زبان می‌آمد، دل‌ها می‌لرزید. هر خلیفه‌ای که می‌خواست خود را «دوستدار اهل‌بیت» نشان دهد، اولین کاری که می‌کرد، بود؛ اما هیچ‌کدام حقیقت را نفهمیدند. 💠 در زمان عمر بن عبدالعزیز روزی عمر بن عبدالعزیز ـ از خلفای اموی ـ دستور داد: « را به فرزندان حضرت زهرا (س) برگردانید!» وقتی نوشتند: «به چه کسی بدهیم؟» گفت: «به فرزندان حسن و حسین علیهماالسلام.» 📗 تاریخ یعقوبی، ج۲، ص۱۹۹ / بلاذری، فتوح‌البلدان، ص۴۲ و بازگشت… اما نه برای همیشه. به محض مرگ عمر بن عبدالعزیز، دوباره مصادره شد. 💢 چون زمین نبود که برگردد یا گرفته شود؛ بود، نه سند مالکیت خاک.📜 💠 در زمان امام صادق علیه‌السلام در عصر امام صادق علیه‌السلام، وقتی از ایشان درباره‌ی پرسیدند، با چهره‌ای آرام اما پر از اندوه فرمودند: 💫«همه‌ی زمین نیست؛ بلکه ، مرزهای حقیقت است.»💫 📗 بحارالأنوار، ج۴۸، ص۱۵۶ سپس با دست بر سینه زد و گفت: 💫«اینجا ماست؛ هر جا حق ما را انکار کنند، همان‌جا غصب شده است.»💫 💠 فدک در زمان امام رضا علیه‌السلام وقتی مأمون عباسی برای تظاهر به دوستی با اهل‌بیت، را به امام رضا علیه‌السلام بازگرداند، امام فرمود: 💫«اگر به عدالت می‌خواهی را بدهی، باید حق ما را از همان روزی که غصب شد، برگردانی.»💫 📗 عیون اخبار الرضا، ج۲، ص۱۵۳ / الاحتجاج، ج۲، ص۲۷۶ حضرت می‌خواستند به مأمون بفهمانند: یعنی ، یعنی ، یعنی ادامه‌ی نبوت در علی و فرزندانش. و تا زمانی که این در جامعه اجرا نشود، بازگرداندن فدک فقط نقاب نفاق است. 🌸 نتیجه تاریخی در طول تاریخ، چندین‌بار بازگردانده و دوباره گرفته شد: دوره ابوبکر فدک غصب شد 📚بلاذری، فتوح‌البلدان، ص۴۲ عمر بن عبدالعزیزبازگرداند 📚یعقوبی، ج۲، ص۱۹۹ پس از او دوباره مصادره شد همان مأمون عباسی بازگرداند 📚عیون اخبار الرضا، ج۲، ص۱۵۳ متوکل عباسی دوباره گرفت 📚بحارالأنوار، ج۴۸، ص۱۵۷ و امروز، دیگر در خاک نیست؛ در وجدان ماست. هر کس علی و فاطمه را باور دارد، او صاحب حقیقی است. و هر که سکوت کند در برابر حق، او همان است که را غصب کرده.😱 🌸 حق، اگرچه زمین بخورد، دوباره برمی‌خیزد. گاهی قرن‌ها طول می‌کشد، اما حقیقت خاموش نمی‌شود. مثل … که از یک قطعه خاک، به پرچم آسمانی تبدیل شد. چرا فدک بارها پس داده شد، اما باز هم گرفته شد⁉️🤔 چون مردم را نفهمیدند. بله، فقط باغ نبود؛ اگر مردم را می‌پذیرفتند، هم همیشه در دست اهل‌بیت می‌ماند. یعنی دلِ مردم، و آن دل وقتی از حق جدا شود، هرچه برگردد، باز غصب است. ـــــــــــــــــــ💕✨ــــــــــــــــــ ✍
موضوع: خوب بودن کافی نیست؛ شرط اصلی تربیت فرزند بسم الله الرحمن الرحیم سلام و رحمت خدا بر مادران عزیز و بزرگوار 🌸 خواهران گرامی! گاهی ما فکر می‌کنیم چون آدم‌های خوبی هستیم، همین کافی‌ست تا فرزندانمان هم خوب تربیت شوند. اما حقیقت این است که خوب بودن به تنهایی کافی نیست. مثلاً بعضی از ما ذاتاً مهربانیم، یا خوش‌اخلاقیم. این صفات بزرگی است، اما اگر این خوبی‌ها فقط یک ویژگی ژنتیکی باشد و پشت آن مبارزه با نباشد، اثر تربیتی چندانی بر فرزند نخواهد گذاشت. فرزند ما باید در رفتار و گفتار ما «» را ببیند. 🔹 وقتی می‌بیند مادرش خسته است، اما باز هم آرامش خودش را حفظ می‌کند. 🔹 وقتی می‌بیند پدرش 😡عصبانی است، اما خودش را کنترل می‌کند و لبخند می‌زند.☺️ این‌ها برای کودک درس بزرگی است: اینکه همیشه نمی‌شود هرچه دل خواست گفت یا هر احساسی را خالی کرد. برعکس، اگر بچه ببیند پدر و مادرش هر وقت ناراحت شدند، داد زدند یا هرچه دلشان خواست گفتند، او هم یاد می‌گیرد که اسیر باشد و در برابر خواسته‌های نفسانی خودش هیچ مقاومتی نکند. ↩️بنابراین مادران عزیز! 👈 در کنار آدم خوبی بودن و یاد گرفتن نکات تربیتی، باید را هم جدی بگیریم. هر بار که ما مقابل خودمان ایستادگی می‌کنیم، در حقیقت یک کلاس عملی برای فرزندمان تشکیل داده‌ایم. ✨ پیام پایانی: فرزند ما بیشتر از آنکه از زبان ما تربیت شود، از رفتار ما تربیت می‌شود. بیایید اول خودمان شاگرد مکتب «» باشیم تا فرزندانمان هم در این مکتب رشد کنند. ـــــــــــــــــــ💕✨ــــــــــــــــــ ✍
📚 (کافی، احتجاج طبرسی، بحارالأنوار، شرح نهج‌البلاغه ابن‌ابی‌الحدید، دلائل الامامة طبری شیعی و تفسیر قمی) 🌾 آخرین سخنان بانوی فدک 🌸 « من، حق است نه خاک» مدینه در سکوتی غم‌انگیز فرو رفته بود.😔 کوچه‌های پیامبر (صلی الله علیه وآله وسلم) رنگ اندوه گرفته بودند. فاطمه‌ی زهرا (سلام الله علیها)، بانوی رنج‌دیده، دیگر توان ایستادن نداشت؛ اما هنوز صدایش می‌لرزید از . پس از بازگشت از مسجد، وقتی خطبه‌ی فدکیه را در میان مهاجر و انصار خواند، صدای گریه از هر گوشه بلند شد.😭 اما بسیاری از همان مردان، روز بعد، دوباره سکوت کردند… و را، یعنی را، پس ندادند. 📗 منبع: الاحتجاج للطبرسی، ج۱، ص۹۷؛ بحارالأنوار، ج۲۹، ص۲۲۳ 💠 فاطمه (سلام الله علیها) و آخرین اتمام حجت حضرت زهرا (سلام الله علیها) فرمود: 💫«ای ابوبکر! آیا در کتاب خداست که تو از پدرت ارث ببری و من از پدرم نبرم؟ آیا خداوند درباره‌ی من آیه‌ای خاص نازل کرده؟ آیا شما آگاه‌ترید یا رسول خدا؟»💫 📗 کافی، ج۱، ص۴۵۸ / الاحتجاج، ج۱، ص۱۱۲ سپس افزود: 💫«به خدا سوگند! اگر شما در و غیر آن با ما انصاف می‌ورزیدید، نه دو مرد بر سر خلافت اختلاف می‌کردند، و نه کوچک و بزرگی در امت به فتنه می‌افتاد.»💫 📗 شرح نهج‌البلاغه ابن‌ابی‌الحدید، ج۱۶، ص۲۱۱ این سخنان، عصاره‌ی خط فاطمه بود: ، بود؛ و غصب آن، آغاز ظلم بر اهل‌بیت (علیهم السلام). 💠 وصیت پنهان فاطمه (سلام الله علیها) وقتی حضرت زهرا (سلام الله علیها) دانست که امت دیگر صدای حق را نمی‌شنود، رو به علی (علیه السلام) کرد و فرمود: 💫«ای پسر عمو! آنان مرا آزردند و حقی را که خدا برایم قرار داده بود، گرفتند… به خدا سوگند! با آنان سخن نخواهم گفت تا خدا و رسولش را دیدار کنم و شکایت برم.»💫 📗 دلائل الامامة، ص۴۵؛ بحارالأنوار، ج۴۳، ص۲۰۹ ☺️سپس در حالی که لبخندی آرام بر لب داشت، گفت: 💫«یا علی، مرا شبانه غسل بده، شبانه کفن کن، و شبانه دفن کن… تا آنان که حق مرا گرفتند، بر قبرم نماز نخوانند.»💫 📗 کافی، ج۱، ص۴۵۹؛ تهذیب‌الاحکام، ج۱، ص۴۲۴ 💠 دفن شبانه، فریاد بی‌کلام فاطمه (سلام الله علیها) 🌘شب، مدینه در خواب بود. اما در سکوت آن شب، چراغی کم‌نور در خانه‌ی علی (علیه السلام) روشن بود. حضرت امیر، با چشمانی پر از اشک، بدن پاک فاطمه (سلام الله علیها) را غسل داد. حسن و حسین (علیهم السلام)، با دستان کوچک خود، خاک بر قبر مادر ریختند. و قبر، بی‌نشانه ماند… تا حقیقت، تا قیامت در دل‌ها باقی بماند. 📗 بحارالأنوار، ج۴۳، ص۱۹۰؛ مناقب ابن شهرآشوب، ج۳، ص۳۵۸ 🌸 معنای معرفتی در کلام اهل‌بیت امام صادق (علیه السلام) فرمودند: 💫« سرزمینی نبود که برای گندم و خرما بخشیده شود؛ ، علم ما و ولایت ماست.»💫 📗 بحارالأنوار، ج۴۸، ص۱۵۶ و امام رضا (علیه السلام) در پاسخ مأمون فرمود: «حدود از شرق تا غرب عالم است؛ هرجا که حق ما غصب شده، همان‌جا ماست.» 📗 عیون اخبار الرضا، ج۲، ص۱۵۳؛ الاحتجاج، ج۲، ص۲۷۶ 🌸 اگر را فقط یک زمین ببینی، از فاطمه تنها رنج می‌فهمی. اما اگر را «» بدانی، از فاطمه «» می‌آموزی. او با ، درس همیشه‌گی داد که: حق را باید گفت، حتی اگر جهان سکوت کند. و در آخر سخنم: حضرت زهرا (سلام الله علیها) وصیت کرد که قبرش پنهان بماند، چون می‌خواست ظلم فراموش نشود. قبر بی‌نشانه‌ی زهرا (سلام الله علیها)، بزرگ‌ترین نشانه‌ی تاریخ است؛ یادآور اینکه را گرفتند، اما را هرگز. ـــــــــــــــــــ💕✨ــــــــــــــــــ ✍
📚 الکافی، بحارالأنوار، تفسیر قمی، عیون اخبار الرضا، الاحتجاج، و دلائل الإمامة. 🌾 🌸 «، هنوز زنده است» قرن‌ها از ماجرای غصب گذشته بود. اما در چهره‌ی هر امام، هنوز سایه‌ی اندوه زهرا (سلام الله علیها) دیده می‌شد. هر بار که نام به میان می‌آمد، لبخند ائمه رنگ اشک می‌گرفت؛😢 چون ، معیار بود. 💠 امام باقر علیه‌السلام: «، نشانه‌ی شناخت حق» از امام باقر علیه‌السلام پرسیدند: «آیا به شما بازگردانده شد؟» فرمودند: 💫«... دروغ گفتند کسانی که گمان کردند را به ما بازگرداندند! ما نه فقط را می‌خواهیم، بلکه حکومت و حق امامت را که همراه غصب شد، می‌خواهیم.»💫 📗 تفسیر قمی، ج۲، ص۳۵۵ / بحارالأنوار، ج۴۸، ص۱۵۶ امام باقر (علیه السلام) سپس افزودند: 💫«، سرزمین علم است، نه خرما و نخل؛ آن را از ما گرفتند تا مردم، سرچشمه‌ی معرفت را نشناسند.»💫 📗 بحارالأنوار، ج۴۸، ص۱۵۷ / تفسیر عیاشی، ج۲، ص۳۴۵ 💠 امام صادق علیه‌السلام: «، مرز دل‌هاست» روزی یکی از اصحاب از امام صادق (علیه السلام) پرسید: «مولای من، آیا شما هنوز از سخن می‌گویید؟» امام نگاه ژرفی به او کرد و فرمود: 💫«هر جا حق ما را انکار کنند، همان‌جا غصب شده است. درِ دل‌هاست، اگر دل‌ها بیدار شوند، برمی‌گردد.»💫 📗 بحارالأنوار، ج۴۸، ص۱۵۸ / الکافی، ج۸، ص۲۶۴ سپس ادامه داد: 💫«شیعیان ما، هر گاه حق ما را یاری کنند، آن روز به ما بازمی‌گردد، حتی اگر در ظاهر زمینی نباشد.»💫 📗 تفسیر قمی، ج۲، ص۳۵۶ 💠 امام رضا علیه‌السلام: «حدود از شرق تا غرب عالم است» مأمون عباسی، برای آن‌که خود را دوستدار اهل‌بیت نشان دهد، به امام رضا (علیه السلام) گفت: « را به شما بازگرداندم، هرجا که بخواهی بنویس.» امام لبخند زدند و فرمودند: 💫«اگر حدود را تعیین کنم، به زیان توست.»💫 مأمون گفت: «حدود آن را بگو!» امام فرمودند: 💫«حدّ اول، عدن است؛ حدّ دوم، سمرقند؛ حدّ سوم، آفریقا؛ و حدّ چهارم، سواحل دریا.»💫 📗 عیون اخبار الرضا، ج۲، ص۱۵۳؛ الاحتجاج، ج۲، ص۲۷۶؛ بحارالأنوار، ج۴۹، ص۱۰۴ مأمون گفت: «پس چیزی برای ما باقی نمی‌ماند!» امام فرمود: 💫«گفتم که اگر حدودش را بگویم، به زیان توست؛ زیرا ، همان ماست که همه‌ی زمین را در بر می‌گیرد.»💫 💠 در نگاه امام زمان (عج) در برخی از توقیعات امام مهدی (عج)، به اشاره آمده است که: 💫«ما وارث فاطمه‌ایم؛ و هرگاه قیام کنیم، حق او را ـ از جمله فدک ـ بازمی‌گردانیم.»💫 📗 بحارالأنوار، ج۵۳، ص۱۹۱ / دلائل الإمامة، ص۴۵۷ بنابراین، در دوران ظهور، فقط خاکی برنمی‌گردد؛ بلکه ، ، و بر زمین بازمی‌گردد. ، است. بله عزیزانم! 🌸 در طول تاریخ تغییر نکرد؛ ما تغییر کردیم. تا وقتی را نپذیریم، هر غصب خواهد شد: در خانه‌مان، در دل‌مان، در جامعه‌مان. اما روزی که عدالت فاطمه (سلام الله علیها) را باور کنیم، دوباره زنده می‌شود… در قلب‌های ما.❤️ ـــــــــــــــــــ💕✨ــــــــــــــــــ ✍
طرح درس ابتدایی و پیوست.pdf
حجم: 746.3K
.      ✾🍃💐﷽💐🍃✾ . طــــرح درس حانیــــــــه به همت گروه تبلیغی کودک و نوجوان فاطمی، "طرح درس حانیه" ویژه مقطع ابتدایی طراحی و تدوین شده است . 🔸اهداف درس: 🌸 بیان مهربانی حضرت زهرا (سلام‌الله‌) 🌸 ارتباط قلبی با حضرت زهرا(سلام‌الله‌) به عنوان مادر آسمانی 🌸 تمرین رفتارهای مهربانانه در زندگی روزمره 🌸 ابراز محبت به حضرت زهرا (سلام‌الله‌) با خواندن صلوات خاصه‌ی ایشان و شرکت در مجالس عزا 🔸مخاطبین: دانش اموزان مقطع ابتدایی ─━⊱🍃🦋✿🦋🍃⊰━─ ┏━━━━━⊱✨⊰━━━━┓ @nogolane_faatemi ┗━━━━━⊱💫⊰━━━━┛