هنر در شرایط جنگی / 12 وقتی در شرایط جنگی سرباز باشی، سربازی کنی، تحلیل‌گر نباشی و نشوی سرباز فراری! اطمینان داشته باشی به فرماندهان خط مقدم‌ات و سرت؛ گرمِ وظیفه‌ات باشد نتیجه‌اش می‌شود این دو عکس! ولی‌ات هم از سربازی‌ات راضی است...

توی قرآنش، وقتی دارد قصه‌ی ذبحِ اسماعیل را تعریف می‌کند، توی اوج ماجرا فقط می‌گوید؛ و تلّه للجبین؛ ابراهیم گونه‌ی اسماعیل را روی خاک انداخت و مهیّای ذبحش شد. بعد...؟ بعد دیگر چیزی نمی‌گوید. سکوت می‌کند. اصلاً آن صحنه‌ی خنجر گذاشتن بر گلو و حالِ ابراهیم توی آن لحظه‌ و ... این‌ها را توی قرآنش نگفته. من می‌گویم برای این شب‌های زینب بوده که چیزی نگفته؛ برای این شب‌ها که زینب زیاد قرآن می‌خوانَد، که می‌رسد به این آیه. من می‌گویم برای دلِ زینب بوده که آن صحنه‌ را وصف نکرده. من می‌گویم خدا هوای دلش را داشته. خیلی! #روضه به یاد شهید نعمت‌الله مجلسی

هنر در شرایط جنگی / 13 هنر در جنگ هشت ساله! وزارت ارشاد، در دهۀ شصت، آن‌زمان که لفظ فرهنگ را هم با خود به یدک می‌کشید دو جلد کتاب منتشر کرده است با عنوان «ده سال با طراحان گرافیک انقلاب اسلامی 1357 تا 1367» و «ده سال با نقاشان انقلاب اسلامی 1357 تا 1367». این دو کتاب منابع بسیار خوبی‌اند برای روایت هنر از جنگ در جنگ هشت‌ساله. اشتباه برداشت نشود قصد من از این یادداشت خرده گرفتن از وزرات ارشاد نیست که در این جنگ دوازده روزه جای خالی روایت هنری از جنگ احساس می‌شود. خودمان می‌دانیم این خرده گرفتن‌ها و انتقادها دیگر قدیمی شده و وزارت ارشاد را همه «وزرات ارشاد» می‌خوانند و دهانشان برای گفتن «وزارت فرهنگ و ارشاد» اصلا نمی چرخد! مخاطب یادداشت من هنرمندان‌اند و تذکر به خط محتوا و تنوع کارهایی که می‌توانیم از جنگ هشت ساله الگو بگیریم و در این روزها به کار بندیم. تورق و مشق بصری این کتاب‌ها بسیار مهم است. خط محتواهایی که می‌شود در آثار هنرمندان زیست کرده در 8 سال جنگ را دید عبارتند از: 1. فرهنگ شهادت: در بسیاری از آثار «شهید»، «شهادت» و سوق مخاطب به سوی یک مرگ با عزت، آروزی شهادت و شهادت در آیات و روایات، یکی از پربسامدترین محتوای آثار هنری این هنرمندان بوده است. 2. ارتباط مناسک دینی و شیعی از حج و نماز و عاشورا با جنگ یکی دیگر از محتواهای غالب این آثار به شمار می‌آید. 3. حقوق بشر و مطالبۀ بین‌المللی برای ساکت نبودن در مقابل کشتار و جنایات صدام در حمله به مناطق مسکونی و مدارس و بیمارستان‌ها و استفاده از بمباران شیمیایی. اغلب این آثار مخاطب‌شان مخاطب خارجی بوده‌اند. 4. نشان‌دادن اهداف مبارزه، مقاومت و جنگ. زیارت کربلا، آزادسازی قدس و... 5. مقدس و والانشان‌دادن مبارزه و زمین مبارزه، مثلا تابلوهایی که در روی ان نوشته شده: با وضو وارد شوید. 6. زنان، مادران و همسران شهدا که در جنگ نقشی مهم و پشتیبان داشته‌اند. 7. خون بر شمشیر پیروز است. نشان‌دادن برتری ایمان بر سلاح و نقش شجاعت در مبارزه 8. ارتباط مسئله ظهور و امام زمان علیه‌السلام با جنگ 9. نقش رهبری امام در جنگ 10. خون شهید و مسئولیتی که به ما واگذار می شود 11. سازندگی و زندگی مردم 12. بمباران شهری و رساندن صدای مظلومیت مردم و دادن امید به مردم 13. هجو صدام و جنایتکاران جنگی 14. مفسدان و محتکران اقتصادی در زمان جنگ 15. تصویر و تصور از بهشت 16. وحدت در اجتماع و پرهیز از تفرقه 17. و...

پیامبر اسلام، عده‌ای سرباز را در دهانه و تنگه احد به مأموریت گمارد و به آنها دستور داد که «هرگز» موقعیت خود را ‌ترک نکنند. پس از آنکه حضرت علی علیه‌السلام، اولین جنگجوی مشرکان را کُشت، مسلمانان به هیجان آمدند و با حمله به لشکریان ابوسفیان آنها را تاراندند. بسیاری از سربازان تنگه احد به خیال پیروزی و به طمع غنیمت و تحلیل شخصی، دستور پیامبر را نادیده گرفته و موقعیت خود را به جای تثبیت،‌ ترک کردند. خالد که از فرماندهان کافران بود، بقایای لشکر را جمع کرد و با دور زدن تنگه از پشت به مسلمانان حمله کرد و مسلمانان به‌خاطر طمعکاری برخی، شکست خوردند و.... این دقیقاً تکرار همین روزهای ماست. کاملاً خودجوش و از سروظیفه ایستاده‌ایم در تنگه‌ای به نام هنر به سربازی اما گاهی از سر تحلیل شخصی یا تحریک تحلیل‌های غلط دیگران یادمان می‌رود وظیفۀ ما چه بوده و قرار بوده نگهبان کدام تنگه باشیم. می‌شویم تحلیل‌گر در سطح روسای شورای عالی امنیت ملی! و این خیالات فقط و فقط زمان و فرصت را از دست ما می‌گیرد و برای دشمن عرصه را آماده می‌سازد. به سنت روز اول جنگ دور هم جمع می‌شویم تا بازخوانی کنیم وظایفمان را و بدانیم با چه خط محتوایی باید به این نگهبانی و سربازی ادامه بدهیم. این جلسه یک جلسۀ همفکری است برای ساختن محتوا برای روزهای آینده. لطفا همگی فکرکرده و با محتواهایی آماده حضور پیدا کنید.

هنر در شرایط جنگی / ۱۴ فرسوده‌سازی ذهن مخاطب با انبوه‌سازی تصویری یکی از اهداف کلیدی در جنگ ترکیبی، فرسوده‌سازی ذهن مخاطب است. آنقدر از کشتار و بمباران برای مخاطب تولیدات رسانه‌ای می‌کنند تا ذهن‌اش فرسوده گردد و باصطلاح بی‌حس شود. تولیدات پرحجم و تکراری ما می‌تواند در این پازل در زمین دشمن نقش پررنگی ایفا کند. تولید محصولات رسانه‌ای و گرافیکی در جبهۀ مقاومت در این مدتی که غزه، لبنان، سوریه و یمن و کل جبهۀ مقاومت درگیر جنگ بوده است به مدد هوش مصنوعی و خیل عظیم علاقه‌مندان به این عرصه در میان ما آن‌قدر حجم انبوهی داشته است که به‌نظرم وقت آن رسیده است این انبوه‌سازی رسانه‌ای یک‌جایی آسیب‌شناسی شود. این حجم انبوه تولیدات چه مشکلی از جنگ رسانه‌ای را حل کرده است؟ این حجم چه تاثیری داشته، آیا اصلا توانسته با مخاطب بیرون از ایتا ارتباطی هم بگیرد؟ و مهم‌تر از این‌ها آیا این حجم ناکارآمد تولید که اصولا هم محتوای دم‌دستی و کلیشه‌ای دارند آسیبی هم به جبهۀ رسانه‌ای مقاومت وارد کرده است؟! بله صحبت از آسیب است. صحبت از فرسوده‌کردن ذهن مخاطب است. لطفا به جای ده تا کار بی‌ارزش ده تا عکس نوشته بی‌خود و بی‌ثمر، یک کار خوب تولید کنید. اگر بلد نیستید ببخشید ما وسط میدان جنگیم نمی‌شود برای یادگیری و راه‌افتادن کسی سعی و خطا کنیم و ذهن مخاطب را فرسوده کنیم. انبوه‌سازی فقط از ارگان‌های دولتی و شبه دولتی برمی‌آید که قرار است پس‌فردا روزی گزارش ارائه دهند و از اتفاق فقط و فقط این محتواهای زرد را هم درسکوهایشان منتشر می‌کنند چون هدف جای دیگری است! پی نوشت۱: این یادداشت را قبلا در میانه جنگ غزه نوشته بودم و منتشر کرده بودم اما الان فقدانش حس می شد. پی نوشت۲: بهترین قصه گو برنده است. شما یک خط بکش. یک عکس نوشته درست کن. اما قصه داشته باشد. پاشنه آشیل جبهه انقلاب عدم فهم قصه در تبلیغات است.

🌱بسم الله 🔰روایت اولین فتحِ وطنِ من ایران پرونده دوم از پرونده‌های جنگ 🔻این نوشتار، تلاشی است برای دیدن آنچه دشمن سعی کرد از چشم‌ها پنهان بماند... فتحی که روزی آرزو بود اما امروز حقیقت پیدا کرد... 🔸با همکاری حوزه‌‌ هنری‌ انقلاب‌ اسلامی/اصفهان @art_esfahan #روایت_ایران #پرونده_جنگ 📚مجموعه ادبی روایتخانه📚 ○● @revayat_khane ●○

بهترین قصه‌گو برنده است رسالت اصلی گرافیک دیزاین «رساندن پیام به‌مخاطب» است. اما ابهام اصلی این رسالت سطح ارتباط با مخاطب است. این پیام می‌تواند داده‌ باشد؟ یا اطلاعات؟ و یا قصه؟! این پرسش‌ مهم یک شاخۀ جدید برای مطالعه به ما پیشنهاد می‌دهد، شاخه‌ای که به ظاهر ربطی به گرافیک‌دیزاین ندارد اما وقتی واردش شوید می‌فهمید همۀ گرافیک‌دیزاین - به‌معنای مجاب‌کردن مخاطب و دریافت پیام از سویش - همین است که یاد بگیرید بهترین قصه‌گو باشید. محصول گرافیک‌دیزاینی که «قصه» نداشته باشد، قدرت مجاب کردن مخاطب را برای انتخاب و یا عدم انتخاب ندارد و باید سوگمندانه گفت به هیچ دردی نمی‌خورد. ما باید یاد بگیریم «قصه» بگوییم. «قصه» مجاب کننده، فریب‌دهنده و اغواکننده است. البته خود قصه هم مراتب دارد. موفق و ناموفق دارد. گوناگونی هم به آن اضافه کنید، قصه داریم، روایت داریم و داستان. می‌شود یک سرفصل مطالعاتی مهم که جایش در رشته‌های درسی ما خالی است. بگذریم که جای خیلی چیزها خالی است!