⚫️ نسخه PDF 📚 نقد استاد شیخ حسن طارمی بر بدنه کتاب "#مکتب_در_فرایند_تکامل" اثر آقای مدرسی طباطبایی (بخش اول) ✍ ایمان نوربخش - فصلنامه سفینه ╭────────────╮ 🆔 کانال اسرار تاریخ http://eitaa.com/monzer_ir ╰────────────╯

⚫️ نسخه PDF 📚 نقد استاد شیخ حسن طارمی بر بدنه کتاب "#مکتب_در_فرایند_تکامل" اثر آقای مدرسی طباطبایی (بخش دوم) ✍ ایمان نوربخش - فصلنامه سفینه ╭────────────╮ 🆔 کانال اسرار تاریخ http://eitaa.com/monzer_ir ╰────────────╯

⚫️ نسخه PDF 📚 نقد استاد شیخ حسن طارمی بر بدنه کتاب "#مکتب_در_فرایند_تکامل" اثر آقای مدرسی طباطبایی (بخش سوم) ✍ به کوشش ایمان نوربخش - فصلنامه سفینه ╭────────────╮ 🆔 کانال اسرار تاریخ http://eitaa.com/monzer_ir ╰────────────╯

🔰 جوابیه آقای سید حسین مدرسی طباطبایی به نقد استاد حسن طارمی 💥 نکته: انتشار جوابیه به معنای تایید انحرافات فکری آقای مدرّسی نیست. بنابراین جوابیه را نقادانه بخوانید 🔻🔻🔻

⚫️ نسخه PDF 📚 جوابیه جناب آقای سید حسین مدرسی طباطبایی به نقد استاد حسن طارمی 💥 نکته: انتشار جوابیه به معنای تایید انحرافات فکری آقای مدرّسی نیست. بر این اساس لطفاً جوابیه را نقادانه بخوانید #مکتب_در_فرایند_تکامل ╭────────────╮ 🆔 کانال اسرار تاریخ http://eitaa.com/monzer_ir ╰────────────╯

⚫️ نسخه PDF 📚 پاسخ استاد شیخ حسن طارمی به جوابیه آقای مدرسی طباطبایی؛ نویسنده کتاب "#مکتب_در_فرایند_تکامل" ✍ فصلنامه کتاب ماه دین ╭────────────╮ 🆔 کانال اسرار تاریخ http://eitaa.com/monzer_ir ╰────────────╯

⭕️ مقایسه دو دگراندیش 👈 همسویی آقای مدرسی طباطبایی با نظریه‌پرداز اسرائیلی، اتان کلبرگ، در تنزّل جایگاه هویّتی شیعه و امامت 💥 یک بررسی انتقادی🔻 1⃣ آسیب‌شناسی روش‌شناختی و تحلیلی 2⃣ آسیب‌شناسی منبع‌ شناختی و گزارشگری تاریخ 3⃣ اشتراک و امتیاز دو نامبرده با یکدیگر 🔻🔻

⚫️ نسخه PDF 📚 بازخواني و نقد ديدگاه‌هاي كلبرگ و مدرسي طباطبايي دربارۀ پيدايش تشيع دوازده‌امامي ✍ به قلم دکتر حامد منتظري مقدم / تاريخ اسلام در آينه پژوهش 🔰 چکيده پژوهش حاضر، به بازخواني و نقد ديدگاه‌هاي کلبرگ و مدرسي دربارۀ پيدايش تشيع دوازده‌‌امامي می‌پردازد، و بر پايۀ روشِ تاريخي ـ کلامي و با هدفِ مقايسۀ ديدگاه‌ها و بيان کاستي‌ها و اشتباهات کمترشناخته‌شدۀ اين دو، به نتایجی چند نائل می‌آید: کلبرگ پيدايش تشيع دوازده‌امامي را «انتقال از اماميه»، و مدرسي «تکامل تدريجي مکتب تشيع» خوانده است. هر دو، تاريخ آن را تقريباً همسان، نيمة قرن چهارم هجري دانسته و در اين‌باره به موارد انعکاس انديشة «دوازده امام» در متون کهن استناد کرده و دچار اشتباهاتي بعضاً فاحش شده‌‌اند؛ چنان‌که هر دو، ثبت عقايد اثناعشري را در برخي متون که کامل به ما نرسيده‌اند، انکار نموده و از ثبت آن در برخي منابع غفلت کرده و ديدگاه‌هايي ناهمگون و گاه متناقض داشته‌اند. افزون بر اين، کلبرگ به هم‌پايگيِ واژة اماميه با اثناعشريه توجه نداشته و مدرسي نيز دچار «ترديدها» و «تعميم‌ها»ي ناروا، اشتباه در «شناسايي متن و نسخه‌هاي کهن يک روايت» و «بي‌دقتي در فهم اصطلاحات مهدويت» شده است. ╭────────────╮ 🆔 کانال اسرار تاریخ http://eitaa.com/monzer_ir ╰────────────╯

🔰 سه نقطه ضعف مهم در کتاب مکتب در فرایند تکامل چیست؟ ✍ نقد حجت الاسلام و المسلمین محمدصفر جبرئیلی بر رویکرد آقای مدرسی طباطبایی مبنی بر🔻 1⃣ انکار هر گونه علم غیب در امام 2⃣ تشکیک در ولایت تکوینی (به معنی ابزار و وسیله) 3⃣ ادعای اینکه اصل کلی شیعه در عصر امامت، دوری گزیدن از بحث‌های عقلانی، کلامی و استدلالی بوده است. 💥 ایراد روش‌شناختی بر مدرسی طباطبایی: اقای جبرئیلی در بخش آسیب‌شناسی کتاب بر نقاط ضعف اصلی آن انگشت تاکید می‌نهد: ۱. شیوه گزارشگری ناقص و گزینشی؛ ۲. مستندات ضعیف، ۳. مصادره به مطلوب ۴. نادیده‌گرفتن منابعی که خلاف نظریه وی را ثابت می‌کند 👇👇

⚫️ نسخه PDF 📚 تاملی در کتاب #مکتب_در_فرایند_تکامل ✍ استاد محمدصفر جبرئیلی (عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی) - فصلنامه قبسات ╭────────────╮ 🆔 کانال اسرار تاریخ http://eitaa.com/monzer_ir ╰────────────╯

💥گزارشی کلان از یک کتاب جنجالی 🔻🔻🔻

✍ گزارشی از ادعاهای طرح شده در کتاب "#مکتب_در_فرایند_تکامل" اثر آقای مدرسی طباطبایی ◾️ نکته: انتشار متن فوق آمده، هرگز به منظور تایید دربست کتاب نیست؛ بلکه راه نقد این اثر را هموار می‌سازد. البته برخی مطالب کتاب، خالی از حقیقت نیست ولی گاه نتیجه‌گیری ناپخته‌ای از آن ارائه می‌گردد. ╭────────────╮ 🆔 کانال اسرار تاریخ http://eitaa.com/monzer_ir ╰────────────╯