🌹بسم‌الله‌الرّحمن‌الرّحیم 🌹 📝اطلاعیه ی «شماره ی۱۷۷۰» 🌸انتظارات ۱۳۹۸/۰۲/۱۸ رهبر معظم انقلاب از مبلغین و طلاب حوزه‌های علمیه : ❤️معظم له در این خصوص فرمودند : ⁉️مگر شما نمیگویید: ✅العُلَماءُ وَرَثَةُ الاَنبیاء؟ علمای دین، ورثه‌ی انبیائند دیگر؛ اینجا مراد از علما، علمای دین هستند و اینها ورثه‌ی انبیائند. ❤️انبیا چه کاره بودند؟ ⁉️[آیا] انبیا آمدند تا معارف دین را فقط بیان کنند؛ ⁉️ یا نه، معارف دین را در جامعه محقّق کنند؟ ❌ حتماً این دوّمی است: 💐لقَد اَرسَلنا رُسُلَنا بِالبَیِّناتِ وَ اَنزَلنا مَعَهُمُ الکِتابَ وَ المیزانَ لِیَقومَ النّاسُ بِالقِسط. 💐 این «لِیَقومَ النّاسُ بِالقِسط» نشان میدهد که حضور انبیا برای «قیام به قسط» لازم است، یعنی : ✅رابطه هست بین حرکت انبیا و «قیام به قسط» در جامعه؛ ✅حالا این «لام» در «لِیَقومَ» چه «لامِ» علّیّت باشد، ✅چه «لامِ» عاقبت و نتیجه باشد، ✅فرقی نمیکند؛ 💐 یعنی نبی باید اقامه‌ی قسط کند در جامعه و چون اقامه‌ی قسط میخواهد بکند، مبارزه میکند؛ وَالّا اگر نبی نمیخواست اقامه‌ی قسط بکند، توحید را نمیخواست عملی بکند، اندادالله را نمیخواست به کنار بزند، جهاد لازم نبود. ✅این «وَ کَاَیِّن مِن نَبِیٍّ قاتَلَ مَعَه رِبِّیّونَ کَثیرٌ فَما وَهَنوا لِمآ اَصابَهُم فی سَبیلِ الله»برای چیست؟ ✅چرا مجاهدت کردند؟ ✅همه‌ی انبیا مجاهدت کردند، ✅ حالا بعضی‌ها توانستند، دستشان رسید، مقاتله کردند: ✅قاتَلَ مَعَه رِبِّیّونَ کَثیر، [بعضی هم نتوانستند.] 🌹ما خب، خبر انبیا را نداریم امّا در بعضی از روایات اشاره‌ای هست: ✅اوَّلُ مَن قاتَلَ فی‌ سَبیلِ‌ اللَهِ‌ اِبراهیم‌؛ ✅حالا ما در حالات حضرت ابراهیم [در قرآن] این را نداریم امّا در روایت این را داریم؛ و بقیّه‌ی انبیا [هم] مقاتله کردند، مجاهده کردند فی‌سبیل‌الله. 💐در اسلام [هم که داریم] : ✅ «قاتِلُوا الَّذینَ یَلونَکُم مِنَ الکُفّار»، یا ✅«اَلَّذینَ ءامَنوا یُقاتِلونَ فی سَبیلِ الله»، ⁉️این قتال و جهاد برای چیست؟!! ⬅️ ادامه دارد. . . . . . 🌸مجمع مردمی #پیگیری سیاستهای کلی نظام۱۴۰۲/۰۵/۰۹ @mran_ir http://mran.ir وبگاه؛

🌹بسم‌الله‌الرّحمن‌الرّحیم 🌹 📝اطلاعیه ی «شماره ی۱۷۷۱» 🌸انتظارات ۱۳۹۸/۰۲/۱۸ رهبر معظم انقلاب از مبلغین و طلاب حوزه‌های علمیه : ❤️معظم له در این خصوص فرمودند : ◀️..... این کاری که حوزه‌ی علمیّه در زمان مبارزات اخیر -یعنی مبارزات منتهی به [تشکیل] جمهوری اسلامی- با رهبری امام انجام داد، این درست همان وظیفه‌ای است که حوزه بایستی انجام میداد....... ◀️امروز هم که بحمدالله نظام اسلامی به وجود آمده، تشکیل شده، ما منتظریم که : ✅ دولت اسلامیِ به معنای واقعی، ✅و سپس جامعه‌ی اسلامیِ به معنای واقعی، ✅و سپس تمدّن اسلامیِ به معنای حقیقی به وجود بیاید، 💐حوزه‌ی علمیّه مسئولیّتهای متناسب با این کار بزرگ را دارد، باید انجام بدهد. ⁉️چه کار باید بکنید؟ 💯 باید بنشینید فکر کنید دیگر؛ ❌ اینها جزو آن موضوعات و مباحث فکری شما است. ◀️ ادامه دارد. . . . . . 🌸مجمع مردمی #پیگیری سیاستهای کلی نظام۱۴۰۲/۰۵/۰۹ @mran_ir http://mran.ir وبگاه؛

🌹بسم‌الله‌الرّحمن‌الرّحیم 🌹 📝اطلاعیه ی «شماره ی۱۷۷۲» 🌸انتظارات ۱۳۹۸/۰۲/۱۸ رهبر معظم انقلاب از مبلغین و طلاب حوزه‌های علمیه : ❤️معظم له در این خصوص فرمودند : ✅......این بیانهای خوب، ✅این لحن و ادا و ادبیّات مناسبی که الحمدلله طلّاب جوان ما دارند، ✅این خیلی امروز مورد احتیاج است. 🔸بروید پخش بشوید در سرتاسر کشور؛ 🔸حالا هم سنّت منبر [هست]. 🔸این حرفهای خوب را، 🔸 این مطالب عالی را در همین زمینه‌های گوناگون به مردم بزنید؛ ✅مسئله‌ی سبک زندگی، ✅مسئله‌ی حکمرانی اسلامی،‌ ✅مسئله‌ی مبارزه‌ی با طاغوت، ✅مسئله‌ی استقرار توحید به معنای واقعی کلمه در جامعه، ✅و مسئله‌ی عدالت که جزو اساسی‌ترین مسائل است؛ بروید بگویید اینها را، معرفت مردم را بالا ببرید، 🔸گفتمانهای انقلابی در مردم به وجود بیاورید؛ 🔸و البتّه وجود دارد، تقویت کنید. 🔸خیلی کار از عهده‌ی حوزه برمی‌آید؛ 🔸بخشی مربوط به دستگاه‌های متصدّی این کار در حوزه و در خارج حوزه است، 🔸بخشی هم مربوط به خود طلّاب است. ◀️ ادامه دارد. . . . . . 🌸مجمع مردمی #پیگیری سیاستهای کلی نظام۱۴۰۲/۰۵/۱۰ @mran_ir http://mran.ir وبگاه؛

🌹بسم‌الله‌الرّحمن‌الرّحیم 🌹 📝اطلاعیه ی «شماره ی۱۷۷۳» 🌸انتظارات ۱۳۹۸/۰۲/۱۸ رهبر معظم انقلاب از مبلغین و طلاب حوزه‌های علمیه : ❤️معظم له در این خصوص فرمودند : ✅ما یک مسئله داریم [با عنوان] هویّت حوزه، ⁉️ چیستیِ حوزه؛ حوزه چیست؟ 💐 حوزه عبارت است از مرکزی که عالم دین پرورش میدهد، که : ✅عالِم دین آن کسی است که معارف دین را فرامیگیرد و برای تحقّق آن وارد میدان میشود. ✅ فرق هم نمیکند که این عالم دین : ✅در رشته‌ی فقه تخصّص پیدا کرده باشد یا ✅در رشته‌ی فلسفه‌ تخصّص پیدا کرده باشد یا ✅ در رشته‌ی کلام تخصّص پیدا کرده باشد؛ تفاوتی نمیکند. ❤️امام بزرگوار ما فقیه بزرگی بود؛ انصافاً ایشان فقیه برجسته‌ای بود امّا در عرفان نظری [هم] ایشان یک مجتهد به تمام معنا و صاحب‌نظر [بود]....... 🔸پس هویت حوزه‌ی قم و حوزه‌های دیگر این است؛ 🔸 این شاکله‌ی اصلی حوزه است؛ 🔸همه‌ی کارهایی که در حوزه انجام میگیرد باید با این نگاه انجام بگیرد. ❌.....در زمینه ی مسائلی که ارتباط مستقیمی با دین ندارد، مثل علوم طبیعی و مانند آن که مستقیماً ارتباطی با زیربنای فکریِ دینی ندارد، جهت‌گیری اینها را هم حوزه بایستی معیّن کند؛ ❌یعنی جهت‌گیری حرکت علمی را حوزه‌ها باید معیّن کنند، چون این کارِ دین است؛ دین است که به علم جهت میدهد. علم می تواند : ✅ در خدمت بشر باشد، ✅ میتواند علیه بشر باشد؛ ✅میتواند در خدمت عدالت باشد، ✅میتواند در خدمت ظالمین و مستکبرانِ طواغیتِ عالم باشد؛ کمااینکه الان هست. این جهت دادن به علم هم به عهده‌ی حوزه است. ◀️ ادامه دارد. . . . . . 🌸مجمع مردمی #پیگیری سیاستهای کلی نظام۱۴۰۲/۰۵/۱۰ @mran_ir http://mran.ir وبگاه؛

🌹بسم‌الله‌الرّحمن‌الرّحیم 🌹 📝اطلاعیه ی «شماره ی۱۷۷۴» 🌸انتظارات ۱۳۹۸/۰۲/۱۸ رهبر معظم انقلاب از مبلغین و طلاب حوزه‌های علمیه : ❤️معظم له در این خصوص فرمودند : ✅درس را جدّی بگیرید؛ درس فقه را جدّی بگیرید. ✅ ببینید! عالِم دین میخواهد معارف اسلامی را به دست بیاورد؛ ⁉️ از کجا؟ ✅از کتاب و سنّت و عقل؛ ...... 🔸خب؛ ❌باید بداند که چه جوری باید به دست بیاورد؟ ◀️ این همان اجتهاد است‼️ ✅اجتهاد یعنی چگونگی استفاده‌ی این معارف از منابعش؛..... ✅استفاده‌ی حقایق و معارف از منابعش؛ این اجتهاد است. 🔸خب؛ ◀️ این اجتهاد را اگر بخواهد انسان دارا بشود، باید تمرین کند، باید کار کند، ✅ این درس فقهی که شما میخوانید ولو طهارت باشد -حالا بعضی‌ از طلبه‌ها میگویند: «آقا، چرا همیشه طهارت و صلات و مانند اینها؟»- فرقی نمیکند؛ آن چیزی که به شما این شیوه‌ی استنباط را یاد بدهد، مورد نیاز شما است. ◀️[این] گاهی در یک مسئله‌ی مربوط به طهارت است، ◀️گاهی در مسئله‌ی مربوط به صلات است، ◀️ گاهی مسئله‌ی مربوط به بحث معاملات و اجاره و مانند اینها است؛ ✅شما باید بدانید چه جوری استنباط کنید. ❌اگر این طریقه‌ی استنباط را یاد گرفتید، ✅ آن وقت ارزشهای اخلاقی را هم درست از کتاب و سنّت استنباط میکنید؛ ✅....... درس ‌خواندن برای مجتهد شدن لازم است؛ البتّه من نمیگویم همه باید مجتهد بشوند -در واقع یک واجب کفائی است- یک عدّه هم ممکن است نیاز به مجتهد شدن نداشته باشند، امّا برای فراگیری معارف اسلامی اجتهاد لازم است. ❌این یک نکته که درس را باید خوب خواند‼️ ❌طلبه‌ی روشنفکر امروزی حق ندارد بگوید که «آقا، ول کن این حرفها را، [این] درسها را»؛ نه، باید درس خواند؛ بی‌مایه [فطیر است]. زمان مبارزات که ما مثلاً مکاسب میگفتیم، کفایه میگفتیم، بعضی از طلبه‌های پُرشور داغ دُور و بَر ما بودند در مشهد که واقعاً هم مبارزه میکردند، [امّا] گاهی می‌شنفتم میگویند «آقا، این چیست؟»؛ ❌من به آنها میگفتم اگر [این بحثها را] نکنید، بعد نمیتوانید به درد نظام اسلامی بخورید، نمیتوانید استفاده کنید، نمیتوانید به مردم چیزی یاد بدهید. این است که درس ‌خواندن، یک مسئله است. ◀️ ادامه دارد. . . . . . 🌸مجمع مردمی #پیگیری سیاستهای کلی نظام۱۴۰۲/۰۵/۱۰ @mran_ir http://mran.ir وبگاه؛

🌹بسم‌الله‌الرّحمن‌الرّحیم 🌹 📝اطلاعیه ی «شماره ی۱۷۷۵» 🌸انتظارات ۱۳۹۸/۰۲/۱۸ رهبر معظم انقلاب از مبلغین و طلاب حوزه‌های علمیه : ❤️معظم له در این خصوص فرمودند : ✅در حوزه ممکن است در مسائل گوناگون اختلاف ‌نظر وجود داشته باشد؛ ✅در مسائل علمی که اختلاف‌ نظر هست، ✅در جهت‌گیری‌های فکری که اختلاف ‌نظر هست؛ ✅ در زمینه‌های سیاسی هم اختلاف‌ نظر ممکن است باشد؛ ✅این اشکال ندارد؛ ✅اختلافات را باید مدیریّت کرد. ✅مواظب باشید اختلاف ‌نظرها به درگیری و تشنّج و ناخن زدن به چهره‌ی یکدیگر نینجامد‼️ ✅ما در گذشته در سنّت حوزه‌های خودمان داشته‌ایم. 💐در حوزه از یک طرف طلبه‌های جوان باید ادب را، اطاعت را نسبت به بزرگان حوزه، نسبت به مراجع تقلید حفظ کنند، همین طور که در همین منشور روحانیّت امام (رضوان ‌الله‌ علیه) همینها هست. 🌹آن بزرگان حوزه هم باید حلم را و تحمّل را نسبت به جوانها در نظر داشته باشند. 🌹از یک طرف حلم و تحمّل لازم است، از یک طرف هم ادب و اطاعت لازم است. 🌹منشور روحانیّت را بخوانید، ❌مکرّر بخوانید. ❤️امام به معنای واقعی کلمه حکیم بود -حکیم فقط آن کسی نیست که فلسفه بلد است- حکمت در رفتار او، در گفتار او، در نوشتار او موج میزد. ◀️ ادامه دارد. . . . . . 🌸مجمع مردمی #پیگیری سیاستهای کلی نظام۱۴۰۲/۰۵/۱۱ @mran_ir http://mran.ir وبگاه؛

🌹بسم‌الله‌الرّحمن‌الرّحیم 🌹 📝اطلاعیه ی «شماره ی۱۷۷۶» 🌸درسال 1357 انقلاب اسلامی ایران به رهبری امام خمینی(رضوان اللَّه تعالی علیه) به پیروزی رسید؛ 💐 در این مرحله کاملا" موفّق بودیم؛ چرا که بر این اساس وبا رأی قاطع ملت مسلمان ایران؛ نظام اسلامی شکل گرفت که خود؛ مبنا و پایه گذار دولت اسلامی گردید . ❌ از آن روز؛ درحال تشکیل دولت اسلامی هستیم؛ و تا کنون از این مرحله عبور نکرده ایم؛ ⁉️چرا ؟!! ⁉️علت چیست ؟!! ⁉️وتا کی بایستی در حسرت تشکیل مراحل بعدی ؛یعنی جامعه ی اسلامی و #تمدن_نوین اسلامی باشیم؟! 👌 امّا؛ به هیچ عنوان نا امید نیستیم‼️ 💐چرخه ای که به حضورتان تقدیم میگردد ، بیانگر زنده بودن انقلاب اسلامی است و آینده ای روشن را نوید می دهد که در تشریح آن چنین آمده است : ❤️برابر تدابیر _ فرامین وسیاست های کلی ابلاغی از سوی رهبر بهتر از جانمان قرار است : از قبل از تولدتا زمان سالمندی اتفاقات بسیارارزشمندی برای فرزندانمان در این کشور رخ دهد که حاصل آن امید_ سعادت و نیک بختی در فضای نورانی خانواده ی اسلامی است . 💐چرخه را از سیاست های «سلامت» شروع میکنیم که در بند «16» این سیاست ها چنین آمده : ✅ا یجاد سازوکارهای لازم برای ارتقاء سلامت همه‌جانبه خانواده‌ها به‌ویژه سلامت باروری و افزایش فرزندآوری در جهت برخورداری از جامعه جوان، سالم، پویا و بالنده، ودر «بند دیگری» : ✅اتخاذ روش‌های حمایتی و تشویقی مناسب برای تکریم سالمندان در خانواده و تقویت مراقبت‌های جسمی و روحی و عاطفی از آنان را نوید میدهد که در مجموع نوعی سرمایه گذاری از بدو تولد و بهاء دادن به سلامت _ بهداشت _ دارو و درمان نسل حال و آینده ی کشور و تأمین وتقویت نیروی انسانی مورد نیاز انقلاب برای حفظ نظام مقدس جمهوری اسلامی است . ✅بدیهی است که تحقق این مهم منوط به حضور مردم به ویژه نخبگان و دلسوزان انقلاب در صحنه ی عمل است؛ یعنی آنجایی که کار متوقف شده ویا؛ بد عمل میشود پیشنهادعملی وسازنده بدهند و بر آن اسا س مطالبه گری نمایند. ◀️ ادامه دارد. . . . . . 🌸مجمع مردمی #پیگیری سیاستهای کلی نظام۱۴۰۲/۰۵/۱۱ @mran_ir http://mran.ir وبگاه؛

🌹بسم‌الله‌الرّحمن‌الرّحیم 🌹 📝اطلاعیه ی «شماره ی۱۷۷۶» 🌸درسال 1357 انقلاب اسلامی ایران به رهبری امام خمینی(رضوان اللَّه تعالی علیه) به پیروزی رسید؛ 💐 در این مرحله کاملا" موفّق بودیم؛ چرا که بر این اساس وبا رأی قاطع ملت مسلمان ایران؛ نظام اسلامی شکل گرفت که خود؛ مبنا و پایه گذار دولت اسلامی گردید . ❌ از آن روز؛ درحال تشکیل دولت اسلامی هستیم؛ و تا کنون از این مرحله عبور نکرده ایم؛ ⁉️چرا ؟!! ⁉️علت چیست ؟!! ⁉️وتا کی بایستی در حسرت تشکیل مراحل بعدی ؛یعنی جامعه ی اسلامی و #تمدن_نوین اسلامی باشیم؟! 👌 امّا؛ به هیچ عنوان نا امید نیستیم‼️ 💐چرخه ای که به حضورتان تقدیم میگردد ، بیانگر زنده بودن انقلاب اسلامی است و آینده ای روشن را نوید می دهد که در تشریح آن چنین آمده است : ❤️برابر تدابیر _ فرامین وسیاست های کلی ابلاغی از سوی رهبر بهتر از جانمان قرار است : از قبل از تولدتا زمان سالمندی اتفاقات بسیارارزشمندی برای فرزندانمان در این کشور رخ دهد که حاصل آن امید_ سعادت و نیک بختی در فضای نورانی خانواده ی اسلامی است . 💐چرخه را از سیاست های «سلامت» شروع میکنیم که در بند «16» این سیاست ها چنین آمده : ✅ا یجاد سازوکارهای لازم برای ارتقاء سلامت همه‌جانبه خانواده‌ها به‌ویژه سلامت باروری و افزایش فرزندآوری در جهت برخورداری از جامعه جوان، سالم، پویا و بالنده، ودر «بند دیگری» : ✅اتخاذ روش‌های حمایتی و تشویقی مناسب برای تکریم سالمندان در خانواده و تقویت مراقبت‌های جسمی و روحی و عاطفی از آنان را نوید میدهد که در مجموع نوعی سرمایه گذاری از بدو تولد و بهاء دادن به سلامت _ بهداشت _ دارو و درمان نسل حال و آینده ی کشور و تأمین وتقویت نیروی انسانی مورد نیاز انقلاب برای حفظ نظام مقدس جمهوری اسلامی است . ✅بدیهی است که تحقق این مهم منوط به حضور مردم به ویژه نخبگان و دلسوزان انقلاب در صحنه ی عمل است؛ یعنی آنجایی که کار متوقف شده ویا؛ بد عمل میشود پیشنهادعملی وسازنده بدهند و بر آن اسا س مطالبه گری نمایند. ◀️ ادامه دارد. . . . . . 🌸مجمع مردمی #پیگیری سیاستهای کلی نظام۱۴۰۲/۰۵/۱۱ @mran_ir http://mran.ir وبگاه؛

🌹بسم‌الله‌الرّحمن‌الرّحیم 🌹 📝اطلاعیه ی «شماره ی۱۷۷۷» ❌مرحله ی بعد : تحول در نظام آموزش وپرورش؛ 💐چرخه ای که به حضورتان تقدیم میگردد ، بیانگر زنده بودن انقلاب اسلامی است که آینده ای روشن را نوید می دهد و در تشریح آن چنین آمده است : ❤️برابر تدابیر _ فرامین وسیاست های کلی ابلاغی از سوی رهبر بهتر از جانمان قرار است : ❌درفضای نورانی خانواده ی اسلامی؛ از قبل از تولد تا زمان سالمندی اتفاقات بسیار ارزشمندی در کشور برای هر فرزند ایرانی رخ دهد که در اطلاعیه ی قبلی به اقدامات مربوط به سلامت جسم او اشاره نمودیم؛ یعنی سیاست های کلی «سلامت»؛ اینک به اقدامات صورت گفته درمورد سلامت روح و تربیت او میپردازیم یعنی : سیاست‌های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش. 💐سیاست هایی که در «بند یکم» آن چنین آمده است : ✅تحول در نظام آموزش و پرورش مبتنی بر فلسفه‌ی تعلیم و تربیت اسلامی در جهت رسیدن به حیات طیبه (زندگی فردی و اجتماعی مطلوب اسلامی) و رشد و شکوفایی استعدادهای فطری و ارتقاء کیفی در حوزه‌های بینش، دانش، مهارت، تربیت و سلامت روحی و جسمی دانش‌آموزان با تأکید بر ریشه‌کن کردن بی‌سوادی و تربیت انسان‌های مؤمن، پرهیزکار، متخلّق به اخلاق اسلامی، بلندهمت، امیدوار، خیرخواه، بانشاط، حقیقت‌جو، آزادمنش، مسئولیت‌پذیر، قانون‌گرا، عدالت‌خواه، خردورز، خلاق، وطن‌دوست، ظلم‌ستیز، جمع‌گرا، خودباور و ایثارگر؛ 💐و در مجموع؛ تربیت و تأمین نیروی انسانی توانمند و واجد شرایط برای تحقق اهداف انقلاب اسلامی. ✅بدیهی است که تحقق این مهم منوط به حضور مردم به ویژه نخبگان و دلسوزان انقلاب در صحنه ی عمل است؛ یعنی آنجایی که کار متوقف شده ویا؛ بد عمل میشود پیشنهادعملی وسازنده بدهند و بر آن اسا س مطالبه گری نمایند. ◀️ ادامه دارد. . . . . . 🌸مجمع مردمی #پیگیری سیاستهای کلی نظام۱۴۰۲/۰۵/۱۱ @mran_ir http://mran.ir وبگاه؛