eitaa logo
✍️نویسندگان تربیتی
166 دنبال‌کننده
43 عکس
3 ویدیو
0 فایل
📚 بستری برای معرفی نویسندگان تربیتی و بازنشر نوشته‌هایشان 💡 اگر کسی را می‌شناسید که در عرصه تربیت قلم می‌زند، به ما معرفی کنید.🔰 🆔 @Fatemipour_ali
مشاهده در ایتا
دانلود
به نام حبیب... ✍🏻 مبانی، نقطه اساسی و تکیه‌گاه سایر بخش‌های نظام هر علمی است. همه بخش‌های یک علم بر پایه مبانی آن استوار است و این بر اهمیت پرداختن به این موضوع می‌افزاید. تعلیم و تربیت نیز از این قاعده مستثنا نیست. در بین کتاب‌هایی که به این مسئله مهم پرداخته‌اند، کتاب فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی زیر نظر آیت‌الله مصباح‌یزدی (رحمه‌الله علیه) یکی از بهترین‌ها است. این کتاب که در بین رویکردهای چهارگانه عقلی، نقلی، عرفانی و ترکیبی در دسته فسلفی قرار می‌گیرد، جامع‌تر از پژوهش‌های دیگر به موضوع مدّ نظر پرداخته است. ایشان در این کتاب، مبانی تعلیم و تربیت اسلامی را در پنج دسته معرفت‌شناسی، هستی‌شناسی، انسان‌شناسی، ارزش‌شناسی و الهیاتی قرار داده و برای هر کدام، موارد متعددی را ذکر می‌کنند. همچنین مهم‌ترین مسائل تعلیم و تربیت اسلامی را در هشت محور مطرح می‌نمایند: 1- مبانی 2- اهداف 3- اصول 4- روش‌ها 5- ساحت‌ها 6- مراحل 7- عوامل 8- موانع 📚 *به پاس خدمات فراوان آیت‌الله مصباح‌یزدی به جامعه علمی در راستای تولید علوم انسانی اسلامی، به مدد الهی چند یادداشت پیش‌رو را به معرفی و تبیین نظریه تربیت اسلامی ایشان اختصاص خواهم داد. باشد که آن را از ما بپذیرند. ☘️ @balandegi 🔰 https://eitaa.com/joinchat/4223729753C24132d7d6e
دشمنان هدفت را بشناس همیشه فکر می‌کردم هدفم را مشخص کنم با برنامه ریزی می توانم خیلی راحت به سوی مقصدم‌ ‌حرکت کنم امّا متاسفانه بارها دیده ام کمتراز یک هفته نشده ماشین برنامه ام ازجاده منحرف می شود به ته درّه سقوط می کند. مدّت ها مسئله ام این بود که چرا اینقدرشاهد مرگ اهدافم هستم. تااینکه یک باره با یکسری عادت ها،حالت ها و وسوسه هایی که درمن رفت وآمد دارند مواجه شدم اینان چیزی نبودند جز اهمال کاری،تنبلی وتوهمّ فرصت داشتن که کارشان محاصره و نابودی هدفم بود. نکته دیگری را که متوجه شدم بی‌ریشگی هدف در‌ وجودم بود چراکه هنوزتبدیل به خواسته ومسئله من نشده بود و‌شب وروزمرا‌ پر نکرده است او همانند‌ بذری با کوچک‌ترین وزشی ازوسوسه ها بین زمین وآسمان می رقصد و از من دور می شود.البته اینان برخی از دشمنان هدف اند. 🔰 https://eitaa.com/joinchat/4223729753C24132d7d6e
مادری را تصور کنید که بعداز یک ساعت کار کلاسی با دخترش در شبکه شاد، خسته و کلافه شده است.😞 در همین وقت در کلاس پسرش، معلم، از دانش آموزان پاسخ تمرین های ریاضی را درخواست می کند.😒 مادر، بعداز دوبار توضیح دادن عصبانی می شود😡 و باصدای درشت کرده، جواب همه مسئله ها را به پسرش تحمیل می کند... . اما یک راه ساده❗️ فرزندمان را قدری رها کنیم! اجازه دهیم فرصت غلط جواب دادن را بچشند،🤢 تا مجبور شوند برای حل مسائلشون فکر کنند.🤯 خطاها در زندگی فرزندانمان، موانع بلندی🚧 نیستند که نتوانند از آن عبور کنند، بلکه همچون پله هایی کوتاه هستند که اگر از آن عبور کنند، هم از مانع رد شده اند🥇 و هم یک پله بالا آمده اند🎖 و پیشرفت کرده اند. بدانیم آنچه که انسانها می شنوند، علم نیست. علم همان دانشی است که با فکر بدان می رسیم. حضرت علی علیه السلام: «هرکه عبرت گرفت، بینا شد و هر که بینا شد، فهمید و هرکه فهمید، علم آموخت؛ مَنِ اعْتَبَرَ اَبْصَرَ، وَ مَنْ اَبْصَرَ فَهِمَ، وَ مَنْ فَهِمَ عَلِمَ.» @M_AliFarahani 🔰 https://eitaa.com/joinchat/4223729753C24132d7d6e
فردی که در اوایل انقلاب تازه مسلمان شده بود، روزی به مرحوم آیت الله گفت: من زمانیکه گرایش چپ و مارکسیستی داشتم و بچه‌ها را به کوه می‌بردم ؛ آنجا دختران هم همراه ما بودند و حتی برخی از آنها موقع لغزیدن و افتادن بوسیله ما دستگیری می‌شدند. شب‌ها در پناهگاه مختلط می‌خوابیدیم و هیچ وقت احساس و وسوسه‌ای نداشتم. اما حالا که توبه کرده و مذهبی هستم و متاهل هم شده‌ام با کمترین برخوردها و حتی با شنیدن صدای پای دختری در راهرو، وسوسه می‌شوم. استاد صفایی خندید و با آن آرامش خاص فرمود: آن وقت تو ریشه‌ای نداشتی پس میوه‌هایت (عمل) در دست شیطان و تبلیغ حزب او بود و خوبی‌هایت هم به سود او بود. اصلا شیطان می‌گفت: تو از خود مایی، پس چه وسوسه‌ای؟ اما حالا ریشه‌ای یافتی! او می‌خواهد ریشه‌ها را بزند، اما نمی‌تواند. پس به میوه‌ها می‌پردازد، تا از این راه کم کم به ریشه‌ها برسد. تو حالا قیمت یافته‌ای و باید خرابت کند. این است که در حج بعد از مشعرالحرام که شعور به حرمت‌ها می‌یابی، بلافاصله رمی جمرات (سنگ انداختن نمادین به محل حضور شیطان) شروع می‌شود. پس تا شعور به حرمت‌ها نیافته‌ای، وسوسه ای نیست. اما به محض شناخت و ادراک است که باید شیطان را رمی  کنی آن هم دوبار و ... ✍ محمدحامد مبینی 💠 برای خواندن سایر یادداشت های بپیوندید به 🔰 https://eitaa.com/joinchat/4223729753C24132d7d6e
📝عنوان یادداشت : 🔻امروز یک سری به بهشت معصومه س زده بودم، برای قرائت فاتحه برای یکی از بستگان نزدیک که تازگی مرحوم شده است. 🔻خیلی وقت بود آنجا نرفته بودم یک جورایی شهری شده بود برای خودش،شهر مردگان . 🔻در مسیر از یک قطعه رد شدم که تابلوی آن توجه من را به خودش جلب کرد. نوشته بود قطعه نوزادان خیلی برا من عجیب بود. تا حالا این صحنه را ندیده بودم که این همه نوزاد در کنار هم جمع شده باشند. 🔻روی قبرها را که نگاه می‌کردم عکس برخی از این نوزاد ها هم روی سنگ ها بود. چه آرزو هایی که دفن شده بود. 🔻با خودم فکر کردم من هم میتونستم جز یکی از اینا باشم و اصلاً فرصتی برای زندگی کردن تا همین امروز هم پیدا نکنم اما الان نیستم خداوند متعال به من فرصتی داد. 🔻فرصتی داد که با شناخت های خودم به عشقی و ایمانی برسم و آزادانه انتخاب کنم و حرکتی در جهت بالاتر از همه ممکنات عالم را شروع کنم. 🔻حال این منم که بمانم و زندگی ام تلاوت تکرار و مرگ تدریجی باشد یا رشد باشد و از خسران خودم را نجات دهم! ✳️ امام علی (ع): كيفَ تَنسى المَوتَ و آثارُهُ تُذَكِّرُكَ ؟ ✴️ چگونه مرگ را فراموش مى كنى در حالى كه نشانه هايش به تو تذكّر مى دهند؟! [غرر الحكم، ح ۶٩٩۰ ] ✍🏻 محمدامیر حمیدی فر 💠 برای خواندن سایر یادداشت های بپیوندید به 🔰 https://eitaa.com/joinchat/4223729753C24132d7d6e
🔹 کودک با جهاد که بزرگ نشود، با بازی بزرگ می‌شود. کودک بافکر شهادت که بزرگ نشود، با ترس مرگ بزرگ می‌شود. کودک با عشق و حبّ که بزرگ نشو ، با دلدادگی و وادادگی بزرگ می‌شود. وقتی اسلحه و روحیه جهاد از پایگاه‌های بسیج گرفته شد؛ وقتی آرام‌آرام جبهه و جنگ از کتب درسی حذف شد؛ وقتی تربیت مستقل و جهادی پدرها و مادرهای قدیمی فراموش شد؛ وقتی مذهبی‌ها هم فرزندشان را به کانون و پایگاه نمی‌فرستند؛ و اگر بفرستند، این‌قدر او را تحت کنترل قرار می‌دهند که همان یک‌ذره اثر تربیتی مربی هم خنثی می‌شود؛ وقتی بعد از انقلاب فراموش کردیم انقلاب باید کارخانه‌ی انسان‌سازی باشد نه دستگاه انسان‌خواری که استخوان مستضعفین را زیر چرخ‌دنده‌های توسعه و پیشرفت له کند؛ عاقبتمان می‌شود همین‌که نوجوان حتی نمی‌تواند شلوارش را خود بالا بکشد؛ می‌شود صبح تا شب سر در لاک گوشی و بازی مجازی و .. من به‌عنوان یک مربی خیلی از عاقبت این نوع تربیت‌ها می‌ترسم... ✍ سيد جعفر دزفوليان 💠 برای خواندن سایر یادداشت های بپیوندید به 🔰 https://eitaa.com/joinchat/4223729753C24132d7d6e
"سیب بهشتی" 🍎 به درخواست مدرسه قرار شد در جمع دانش آموزان مدرسه و در ایام شهادت حضرت زهرا (س) راجع به شخصیت ایشان صحبت کنم. چند روزی به تأمل و جستجو پیرامون موضوع صحبت گذشت، تا اینکه نکته ای زیبا مرا جذب کرد و به نظرم مناسب آمد. روایتی چشمم را گرفت که حضرت زهرا (س) را به تفاحه الفردوس (سیب بهشتی) تشبیه کرده بود. موضوع خوبی برای من بود که نمیخواستم مستقیم راجع به حضرت زهرا(س) برای بچه های دبستان حرف بزنم و دنبال تمثیل مناسبی بودم. سیب قرمزی را آماده کردم و روز مراسم با خود به مدرسه بردم. از ویژگی های سیب و ارتباطش با حضرت گفتم؛ سیب، بیماری را از بدن دفع می کند، ارتباط با حضرت زهرا هم انسان ها را از گناهان و آسیب های روحی دور می کند از خود بچه ها کمک گرفتم و ویژگی های متعددی را باهم شمردیم. روضه من هم، فقط نشان دادن خراش های روی سیب بود... دو سه روز بعد، چند نفر از بچه ها به من گفتند ما در کلاس هم این بحث را ادامه دادیم و راجع به شباهت های سیب و حضرت زهرا(س) به همراه معلم مان گفتگو کردیم. من به آن گرهی که در ارتباط و ذهنیت بچه ها دنبالش بودم، اکنون رسیده بودم. ✍ علی فاطمی پور 💠 برای خواندن سایر یادداشت های بپیوندید به 🔰 https://eitaa.com/joinchat/4223729753C24132d7d6e
❇️ نقش آموزش و پرورش در گسترش معنويت در جامعه 🔰 در پرتو انقلاب اسلامی ایران، تحولي در اين مملکت پديد آمده که می‌توان در پرتو آن جهش‌های بزرگی برداشت و می توان به برکت انقلاب و خون شهدا که متأسفانه قدر آن را ندانستيم، ره صد ساله را يک شبه طي کرد. البته اين شناخت و اين تحولات معنوي در وزارت جنگ، وزارت نفت و يا وزارت اقتصاد حاصل نمي‌گردد. 🔰 اين تحولات و معرفت‌ها در وزارت آموزش و پرورش رخ مي‌دهد. در آموزش و پرورش بايد تحول معنوي پديد آيد و معرفت انساني حاصل گردد و آنگاه آموزش و پرورش اين معرفت و شناخت را در اختيار ساير ارکان نظام و جامعه قرار دهد. بايد بررسي کنيد که در طول يک ربع قرن كه از انقلاب مي‌گذرد چقدر موفق بوده‌ايد؟ تا چه اندازه اين معرفت را در خودتان پديد آورده‌ايد و چقدر پيش رفته‌ايد و چقدر براي تعالي و رشد ديگران برنامه‌ريزي داشته‌ايد؟ 🔰 امروزه، پس از گذشت بيست و هفت سال از پيروزي انقلاب، زمينه جهش ديگري براي ملت ما فراهم شده است و کليد اين حرکت در اختيار شماست. اگر شما در مسير اين تحول قرار گرفتيد و به سوي کمال حرکت کرديد و معرفت انساني يافتيد، مي‌توانيد هم خودتان و هم ميليون‌ها انسان را به سوي سعادت سوق دهيد. يعني آن هدفي که در طي هزاران سال، انبيا و اولياي خدا در پي آن بودند، به دست شما تحقق پيدا مي‌کند و زمينه براي ظهور صاحب الامر، امام زمان، عجل الله فرجه الشريف، فراهم مي‌آيد. ♻️ جملات فوق گزیده ای از بیانات حضرت آیت الله مصباح یزدی(ره) در دیدار با برخی از دبیران معارف شهر مقدس مشهد در سال ۱۳۸۵ است، که به اهمیت و نقش آموزش و پرورش جهت گسترش معنویت در جامعه پرداخته اند. ✍️ نویسنده: مصطفی جهانگیری 📅 تاریخ: ۱۳۹۹/۱۰/۲۹ 💠 برای خواندن سایر یادداشت های بپیوندید به 🔰 https://eitaa.com/joinchat/4223729753C24132d7d6e
🔰اجازه دهید برایتان یک مثال کاملاً ملموس بزنم تا خوب درک کنید که ما چقدر بی‌خیالیم و جا دارد چقدر برای از دست دادن فرصت‌ها و سوختن سرمایه‌ها حرص بخوریم. 🔰تصور کنید دو روز پیش ۱۰ گرم طلا خریده‌اید به قیمت هر گرم یک میلیون و سی هزار تومان. امروز ناگهان می‌شنوید که قیمت طلا تا گرمی ۹۷۰ هزار تومان کم شده است. 🔰با یک حساب سرانگشتی متوجه می‌شوید که در طول دو روز، ۶۰۰ هزار تومان ضرر کرده‌اید. چه حالی بهتان دست می‌دهد؟! 🔰تازه در این مثال، سخن از ضرر است و نه خسران. اگر پای خسران و از بین رفتن اصل سرمایه در میان باشد، اوضاع بدتر است و حتی ممکن است کار به سکته بکشد؛ چیزی شبیه اوضاع بورس که اصل سرمایه مردم در خطر است و دیگر فقط سود نکردن و زیان‌ده بودن نیست. 🔰کاش یک دهم این احساس وقتی به ما دست دهد که می‌بینیم فرصت‌هایمان را درزمینه رشد و توسعه فردی از دست داده‌ایم و سرمایه‌هایمان را بیهوده سوزانده‌ایم. 🔰البته فراتر از مقیاس خرد، اتلاف این فرصت‌ها و سرمایه‌ها در مقیاس کلان است. حاکم اگر بخواهد اسلامی حکومت کند، باید برای هرز رفتن سرمایه‌های در اختیارش بسوزد و خواب نداشته باشد و چه سرمایه‌ای بالاتر و والاتر از سرمایه‌های انسانی؟ ✍🏻 مرتضی رجائی 💠 برای خواندن سایر یادداشت های بپیوندید به 🔰 https://eitaa.com/joinchat/4223729753C24132d7d6e
❇️ شعر و قصه و تربیت کودکان ♦️ یکی از نیازها و علاقه‌های کودکان علاقه به شعر، لالایی و قصه است .در هفت سال اول، هر چه سن کودک فزونی یابد، نیاز او به لالایی، شعر و قصه افزایش می‌یابد. همزمان با رشد سنی کودک، لالایی خوانی به شعر خوانی و آن گاه به قصه‌گویی، آن هم از مفاهیم بسیار ساده به سمت مفاهیم والاتر، ارتقاء می‌یابد. ♦️ یکی از بهترین موقعیت‌ها برای لالایی، شعر خوانی و قصه‌گویی هنگام خواب کودک است؛ چرا که همزمان با به خواب رفتن کودک، حساسیت خودآگاه او کاهش و میزان تأثیرپذیری ناخودآگاه او افزایش می‌یابد و چنین موقعیتی بهترین زمان برای تأثیرگذاری در جان پاک کودک است. ✂️ جملات فوق برگرفته از کتاب "خانواده و تربیت مهدوی - راهکارهای عملی برای تربیت نسل منتظر و مهدی یاور" اثر حجج اسلام آقایان مرتضی آقا تهرانی و محمدباقر حیدری کاشانی می باشد. مصطفی جهانگیری 📢 یادداشت‌های متنوع تربیتی را از نویسنده‌های مختلف حوزه تعلیم و تربیت، در کانون نویسندگان تربیتی بخوانید: 🌐 eitaa.com/n_tarbiati
👈تاثیر رفتارهای پنهان در قضاوت های اطرافیان جلسه مان تمام شد. تقریبا دوستان از کنارهم پراکنده شدند که زنگ تلفن همراهی بلند شد. کسی به سمت گوشی نرفت. بعداز چندباری که زنگ خورد، صدا زدم: این گوشی برای کیه؟ باز کسی نیامد. از روی کنجکاوی صفحه اش رو نگاه کردم، نوشته بود: «عشقم❤️، دردانۀ زندگیم💘». رفقایم را مطلع کردم. همه گفتند: حتما برای فلانیه؛ چون او تازه ازدواج کرده است. به آن فلانی گفتم اما جواب داد که گوشی برای او نیست. همین طور ذهن من و رفقا به تک تک دوستان اداره، سمت و سو گرفت جز یک نفر! که قامتی بلند و موهایی ژولیده داشت و معمولا با تندی باهمه صحبت می کرد. اهل شوخی بود اما سخت می خندید. هیچ وقت از او واژه هایی لطیف نشنیده بودیم؛ طبیعی بود که مطمئن باشیم که گوشی برای او نباشد. صدای تلفن همچنان می نواخت که ناگهان همان دوستی که انتظارش را نداشتیم، وارد اتاق شد و گوشی را از من گرفت و نگاهی به گوشی کرد و گفت: اُه! فرمانده است😮... . علی فراهانی 📢 یادداشت‌های متنوع تربیتی را از نویسنده‌های مختلف حوزه تعلیم و تربیت، در کانون نویسندگان تربیتی بخوانید: 🌐 eitaa.com/n_tarbiati
"باید به خود جرأت داد..." یکی از رازهای موفقیت انقلاب و دفاع مقدس، باور این جمله بود. جمله‌ای که جوانان آن دوران باور داشتند و برای کمک به نجات بشریت با تشکیل حکومت اسلامی به عنوان مقدمه ظهور، در تاریخ ماندگار شدند. جمله‌ای که برخی از ما با "نمی‌شود" ها و "نمی‌توانیم" ها و "فایده ندارد" ها، در خودمان نابودش کردیم. جمله‌ای که برخی با سرکوفت زدن‌های نابجا در ما خفه کردند. و جمله‌ای که برخی با آن تا عرش الهی رفتند و زمینه ساز ظهور شدند. ما اگر بخواهیم گامی برداریم، یکی از مهمترین کارهایمان باور به این جمله است. ما تا باور نکنیم که در معادلات بشریت می‌توانیم نقشی ایفا کنیم، مشغول به سرگرمی‌های زندگی خواهیم بود و همیشه در جا خواهیم زد. ما باید به خودمان جرأت دهیم. پ ن: جمله مذکور، جمله شهید باقری است، شهیدی که در اوج جوانی توان خود را باور کرد و با طراحی واحد اطلاعات عمليات سپاه پاسداران، کمکی بزرگی به دفاع مقدس کرد. این جمله روی سنگ قبر این شهید بزرگوار حک شده است. ✍ محمدحامد مبینی 📢 یادداشت‌های متنوع تربیتی را از نویسنده‌های مختلف حوزه تعلیم و تربیت، در کانون نویسندگان تربیتی بخوانید: 🌐 eitaa.com/n_tarbiati