یکی از واژه های کتاب عربی دانش آموزان دهمیام "بُحَیرة" است؛ یعنی دریاچه.
"دریاچه" خیلی کلمهی معمولیای است. قبول دارید؟!
مثل بیست و چند کلمه دیگری که در واژهنامه آن درس آمده، میشود خواند و از کنارش رد شد...
اما این "دریای کوچک" هر سال یک داستانی سرهم میکند تا ما را با خودش به خانهی کسی ببرد. برای همین، یک جور دیگری دوستش دارم. اصلا احترام میگذارم به خودش، قصهاش و از همه بیشتر وزنش!
میگویم بچه ها "بُحَیر" بر وزن چی است؟
مِنّ و مِن می کنند و کمی جوابهای پرت میدهند تا یکیشان داد بزند: فُعَیل!
- آفرین!
"بحر" چی میشد؟
میگویند: دریا
- سه حرف اصلی اش را میبری بر وزن فُعَیل میشود بُحیر یعنی دریاچه.
جَبَل کوه است. تپه را میگویند؟؟ جُبَیل!
نگاه کنید! وزن "فُعَیل"، کوچک میکند. به اصطلاح اسم مُصَغّر میسازد. رودخانهی کوچک میشود نُهَیر، شکوفهی کوچک میشود زُهَیر...
حالا حسَن یعنی چی؟
میگویند: زیبایی، خوبی!
ببریدش بر وزن فُعَیل!
یکهو صدای واااااایشان در کلاس میپیچد.
یعنی دوزاری شان افتاده و از فهم ریشهی #یک_اسم_آشنا، کیف کردهاند.
- یعنی چون برادر کوچکتر بوده؟!
- یعنی زیباییِ کوچکتر!!
شروع میکنند به حدس زدن برای دلیل این کوچک شدن. میگویم برعکس! زیبایی را کوچک نکنید! عظمت "حسن" را تماشا کنید!
"حسین" را تصور کنید. با آنهمه مهربانی و بزرگیاش که عالم همه دیوانهی اوست!
اگر آن همه شگفتی و دلبری که در وجود امام حسین است، تازه کوچک است در برابر برادرش، ببینید "حسن" چه میتواند باشد!!
سریع میروم سراغ کلمه بعدی. میگذارم "کلمه" خودش کم کم توی مغزشان دم بکشد.
میدانم این وزنِ ساده حتی با این سه حرف فوقالعاده، نمیتواند معرفی جامعی از یک #امام بسازد.
اما شاید یک روزی اگر در هیئتی، مجلسی، دستهای دلشان برای امام حسین رفت (که حتما میرود)، همین مهندسی معکوس از نامی مصغّر شده، کمی از مظلومیتِ برادر بزرگتر او کم کند...
یک روزی...
شاید...
به مناسبت ایام شهادت آن خوبیِ بزرگ، آن زیباییِ اعظم، کریمِ مظلومِ اهل بیت، امام حسن مجتبی «علیه السلام»◼️◼️◼️
#امام_حسنی_ام
من حسینی شده دست امام حسنم
✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه فرهنگیان
@p_tarbiateslami_cfu_ac
📣رهبر معظم انقلاب اسلامی ایران:
🔴 آمریکا میخواهد ایران گوش به فرمانش باشد
👈ملّت ایران در مقابل چنین توقّع غلطی با همهی قدرت میایستد.✌️✌️
۱۴۰۴/۶/۲
💻 Farsi.Khamenei.ir
•┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈•
✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه فرهنگیان
@p_tarbiateslami_cfu_ac
📣 اطلاع رسانی مهم در خصوص طرح های پژوهشی سامانه نان تعلیم و تربیت
به اطلاع اعضای محترم هیئت علمی می رساند در راستای بهرهبرداری از سامانه نظام ایدهها و نیازها(نان)، 4 نیاز (طرح) پژوهشی با عناوین ذیل در این سامانه به آدرس https://nan.ac/ ثبت شده است.
1⃣ ارزیابی میزان اثربخشی برنامههای درسی دانشگاه فرهنگیان به تفکیک رشتههای دوره کارشناسی پیوسته (مربوط به معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی)
2⃣ بررسی تطبیقی شایستگی های حرفه ای نومعلمان فارغ التحصیل از دانشگاه فرهنگیان و معلمان جذب شده از طریق ماده 28 اساسنامه دانشگاه فرهنگیان به تفکیک رشته های کارشناسی پیوسته (مربوط به معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی)
3⃣ ارزشیابی میزان اثربخشی برنامه های فرهنگی دانشگاه فرهنگیان (مربوط به معاونت فرهنگی)
4⃣ ارزیابی میزان اثربخشی برنامههای دانشجویی دانشگاه فرهنگیان (مربوط به معاونت امور دانشجومعلمان)
بر این اساس اعضای محترم هیأت علمی میتوانند، ایده (پیشنهاده پژوهشی) خود را حداکثر تا تاریخ ۱۴۰۴/۰۶/۳۱ در این سامانه ثبت نمایند.
پس از بررسی و داوری پیشنهاده های دریافتی توسط کارگروه دبیرخانه نان تعلیم و تربیت در سازمان مرکزی، قرارداد اجرای طرح پژوهشی بین پژوهشگر و دانشگاه به امضا خواهد رسید.
#مدیریت_ارتباط_با_جامعه_و_همکاری_های_علمی
کانال اطلاع رسانی معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگیان
@farhangiyan8elmsanji
•┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈•
✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه فرهنگیان
@p_tarbiateslami_cfu_ac