✍🏻 #ویراست | ما بچه‌های دهۀ 50 یادمان نمی‌رود که یکی از شعارهای مردم در دهۀ 60 این بود: خدایا خدایا تا انقلاب مهدی خمینی را نگهدار از عمر ما بکاه و بر عمر او بیفزا. حالا باید همین شعار را برای رهبری سر بدهیم که شجاع، مدیر، مدبر و حکیم است و مهمتر از همه، به معنای واقعی کلمه اهل توحید ناب است. این #ویراست رو در ویراستی مشاهده کنید #محسن_عباسی_ولدی @abbasivaladi

🏠 #پنجره متفاوتی به دیدار صبح امروز معلمان با رهبر انقلاب. ۱۴۰۴/۲/۲۷ ✍ #برای_معلم_برای_ایران 💻 Farsi.Khamenei.ir

🟩 آیت الله العظمی جوادی آملی پس از ارسال پیام امام خمینی به شورویِ گورباچف ، این بار پیامی تمدن ساز از مکتب قم به مکتب نجف اشرف برد ! 🔺️فعلا کاری به این نداریم که حکیم آملی به عراق تفسیر و تفکر بُرد و ترامپ به حجاز سلاح و قمار و معلوم است کدام حکومت نیابت ساز است و کدامیک تمدن ساز ، این به کنار . ✅️ به عنوان دوستدار فلسفه سیاسی اسلام ؛ پندارم این است که مهمتر از پیام امام خامنه ای مدظله در سده حوزه علمیه قم و تشرف علمی _ تمدنی حکیم آملی حفظه الله به عتبات عالیات رویدادی مهم تر در این ایام در جهان وجود ندارد ؛ بخصوص وقتی این دو رویداد را کنار تحولات و مذاکرات عمان و ترکیه و عربستان مورد ارزیابی و وزن کشی قرار دهیم ؛ گویی همه هستند ؛ ترامپ ، پوتین ، اروپا و ایران و حکیم ما که نقطه ثقل این تحولات است ؛ 🔰سخنرانی عمیق حکیم آملی در جمع طلاب حوزه نجف ، شرح میدانی پیام خامنه ای حکیم برای سده ی مکتب قمِ امام خمینی و سلف صالح بود ؛ ❎️ حکیم آملی در میان سالی سفیر امام خمینی به بلوک شرق سیاسی برای ارسال پیام و گفتگوی علمی با گورباچف ؛ صدر جماهیری شوروی بود و حالا در کهنسالی که کوهی از حکمت است گویی سفیر صد سالگی مکتب قم است برای مکتب سترگ نجف و زعیم سلفش مرحوم آخوند خراسانی و خلف صالحشان آیت الله العظمی سیستانی حفظه الله . 🔻یادتان هست حاج قاسم که ره آورد هویت سازش برای عراقِ عزیز ؛ پیوند مرجعیت و بسیج مردمی بود و باز یادتان هست که حاج قاسم در واپسین سال شهادت کفن تهیه کرد و نزد این حکیم رفت و در خواست کرد تا حضرت علامه آن را با امضایش تایید کند و نیز یادتان هست که حکیم ما چگونه با هق هقِ گریه آن در خواستِ نظامیِ حکیم مان را برای ایرانیان روایت کرده بود ؛ حالا حکیم مکتب قم پیامش برای عراقِ شریف، ورود به گام نظام سازانه و تمدنی است ؛ همان چیزی که آمریکایی ها از آن در بین النهرین هراسانند ؛ 🟢 بیانات حکیم آملی در جمع طلاب حوزه نجف ، تمدنی ترین الگو برای پیشرفت عراق است ؛ آنگاه که فرمود : ✔️ رفع جهل علمی، مبارزه با جهالت اخلاقی و مقابله با جاهلیت نظام‌مند ۳ وظیفه ی اساسی حوزه های علمیه است؛ ✔️حوزویان باید به سطح اجتهاد مطلق برسند ✔️ وظیفه ی حوزویان دو چیز است: امر اول ایجابی که وظیفه ی ما درباره ی علم چیست؟ امر دوم وظیفه ی در امر سلبی است که وظیفه ی ما پرهیز از چیست؟ ✔️هیچ چیز نیست که بشر در آن ابا داشته باشد و معلومِ بشر نشود ثانیا هم بشر مامور فراگیری است ؛ هم نظام هستی مامور تسخُّر و تسخیرپذیری جامعه ی بشریت است؛ ✔️ اگر بگویی من نمیتوانم خلاف است، اگر بگویی من مامور نبودم خلاف گفتی هم ساختارِ خلقت مآمور است و هم شمای انسان ماموری که نظام هستی را کتابخانه بدانی؛ ✔️آن چه به حوزه ها برمیگردد تنهای آیه ی نفی نیست ؛ حوزه موظف است نیاز به شرق و غرب نداشته باشد ✔️ بر شما واجب است مجتهد شوید تا بفهمید که چه چیزی واجب است و چه نیست، چه حلال است؟ تقلید مشکل جامعه را حل نمیکند ✔️ در سه بخش جامعه موظف است از قرآن و عترت بهره گیرد: ۱_گرفتار جهل نشود ۲_در بخش اخلاق، تهذیب روح؛ هیچ کس نمیتواند بیراهه رود یا راه کسی را بندد؛ جهالت مال عقل عملی است جهل مال عقل نظری است دفع جهالت واجب است تا شود عالمِ عاقل، عالم عادل این مربوط به افراد است اما جامعه چه؟ جامعه اگرچه به طرف عقل برود و از جهالت نجات پیدا کند هنر نکرده.الاّ و لابُدّ بعد از عالم شدن و بعد از عاقل شدن باید کوشش بکند که نظام اسلامی داشته باشد ✔️ کار امام تنها رفع جهل علمی، رفع جهالت اخلاقی نیست.رفع جاهلیت نظام است. در جریان جنگ صفین بعد از فتنه‌ی عمروعاص‌ها و امثال آنها، چندین بار یعنی چندین بار در همین نهج‌البلاغه فرمود شما برگشتید به جاهلیت، نفرمود کار شما جاهلانه است، نفرمود بر اثر جهالت این کار را می‌کنید. فرمود وقتی بیگانه بر سر شما کلاه بگذارد و شما را بفریبد، از مکتب ولایی ما دور کند، این جاهلیت است. مکرر در مکرر بعد از فتنه‌ی قرآن بر سر گذاشتن همان هذه جاهلیةٌ نه هذه، هذا جهلٌ او جهالةٌ. اگر کاری در برابر امامت ائمه(ع) قرار بگیرد و زیربنای اسلامی را متزلزل کند معاذ الله #سیاست_فطرت #اصولگرایی_اصلاح_طلبانه 🔺️مجتبی زارعی؛ عضو کمیسیون امنیت ملّی پ.ن ✍️این تحلیل از یک حکیم است ؛ حتما بخوانید @barayeiran_3113

✍ پادپخش #خط_دیدار | مرور صوتی بیانات صبح امروز رهبر انقلاب در دیدار معلمان. ۱۴۰۴/۲/۲۷ ✍ #برای_معلم_برای_ایران 🎧از طریق یکی از سکوهای زیر بشنوید👇 📥 castbox | shenoto

🔴 نظر آیت الله جوادی آملی درباره طب اسلامی کدام طب اسلامی؟ کدام طب نبوی؟ با احادیثی که بیشتر آن ضعیف السند هستند؟ شخصی میگفت شش هزار حدیث طبی داریم. ۹۵درصد این احادیث سند صحیح ندارند. آن تعداد معدود حدیث صحیح هم درباره حجامت است و نمک و... که اینها هم باید بررسی شود و اگر صحیح بود باید با تجربه ثابت شود به مریض سبزی میدن که دل‌دردش خوب بشه، میره سونوگرافی میکنه میفهمن اصلا مشکل جای دیگه‌س... تجربه باید به تجربه یقینی برسد @mohafezan

🔴 مگر اسلام کامل نیست؟ پس آیا باید درباره همه علوم کامل صحبت کرده باشد؟ علامه طباطبایی در تفسیر المیزان در ذیل آیه شریفه که می‌فرماید قرآن "تِبْيَانًا لِكُلِّ شَيْءٍ" است یعنی قرآن همه‌چیز را بیان کرده است، تفسیر زیبایی می‌کنند. ایشان می‌گوید قرآن(و روایات اهل بیت) همه‌چیز را برای‌ هدایت انسان گفته است نه همه مسائل، چون وظیفه قرآن و اسلام هدایت انسان است. بنابراین چیزی از هدایت را فروگذار نکرده است اما معنایش این نیست که قرآن و روایات راجع به انرژی هسته‌ای، فیزیک، شیمی، (طب) و علوم دیگر گفته باشند چون رسالتش اصلا این نبود. آیا راجع به انرژی هسته‌ای روایت داریم؟ ‌آیا انرژی هسته‌ای اسلامی است یا غیراسلامی است؟ علامه طباطبایی درباره علوم دینی و غیردینی می‌فرمایند این به فلسفه علم بازمی‌گردد و جهان‌بینی. اگر جهان‌بینی ما توحیدی باشد همه علوم توحیدی می‌شود. الان هم دقت کنید رهبر انقلاب درباره انرژی هسته‌ای بر اساس مبانی شرعی و دینی می‌فرمایند اگر انرژی هسته‌ای در خدمت مردم و سلامت مردم و رفاه حال استفاده شود اسلامی است، اگر برای کشت‌وکشتار استفاده شود حرام می‌شود. عکس مربوط به عمل جراحی علامه طباطبایی در انگلیس می‌باشد

🔴 رسالت ائمه طب و طبابت نبود 🔸 روایات طبی برای اثبات حقانیت ائمه بوده نه نفی ارزش تجربه بشری🔸 ✍آیت الله حائری شیرازی اینهایی که می گویند ما طب جدید را قبول نداریم و فقط طب قال الصادق و قال الباقر را قبول داریم، اشتباه می‌کنند. ائمه این جراحی ها را قبول ندارند؟ خیلی هم قبول دارند! گاهی این آقایان افراط و تفریط می کنند. کل علوم تجربی را می گویند باید اسلامی باشد. این روایات طبی برای این بوده که ائمه بگویند ما هم بلدیم و از شما هم بهتر بلدیم، [نه اینکه بخواهند ارزش تجربۀ بشری را نفی کنند]. ما اگر از طب اسلامی صحبت می کنیم به خاطر این است که در لسان ائمۀ اطهار برای مداواها، برای بیماری ها هم ارشاداتی شده، ما هم این ارشادات را جمع آوری می‌کنیم و از آنها استفاده می کنیم. اما آن ها اصلاً نیامده اند برای پزشکی. این جزء رسالت ائمه و انبیاء نیست. برای این ها باید از راه خودش که تجربه هست وارد بشویم، اگر انبیاء و اولیاء در این زمینه مطلبی بگویند حاشیه ی وظائف شان است، متن کارشان جای دیگر است. اینکه ائمه گاهی در پزشکی مطالبی می‌فرمودند مثل این بوده که شما یک سری معلومات را به بچه ات نشان بدهی تا بفهمد که بابایش هم بلد است. از معلمش هم بهتر بلد است. اما اگر تکلیف های بچه ات را خودت انجام بدهی بچه چیزی یاد نمی گیرد و رشد نمی کند. ائمه این علوم را به مردم نشان می دهند، برای اینکه وقتی می خواهند نصیحت کنند، مردم نصیحت ها را قبول کنند. امام رضا وقتی که به مامون می گوید من مزاجت را بهتر از این چیزی که اطبا بلدند درست می‌کنم، با این کار می خواهد قبضه اش کند [نه اینکه ارزش طب تجربی را نفی کند]. در تعارضاتی که دستورات طبی ائمه با طب جدید دارد، اولویت با دستورات ائمه است. ائمه ما در طبی که دارند، استادند. اما ما که می خواهیم روال کار را طی کنیم، باید از راه تجربه برویم. از راه تعبد نباید برویم. بدانید که در علوم تجربی بر مبنای تعبد به جایی نمی رسید. منبع سایت و کانال رسمی آیت الله حائری شیرازی @haerishirazi

📲 #ریل | بنده قاطع رد کردم... 🔹️بیانات صبح امروز رهبر انقلاب درباره مخالفت قاطع با خارج شدن آموزش و پرورش از دست دولت که با واکنش حضار روبرو شد. ۱۴۰۴/۲/۲۷ ✍ #برای_معلم_برای_ایران 💻 Farsi.Khamenei.ir

📸 رهبر انقلاب در حاشیه دیدار صبح امروز معلمان از نمایشگاه «همه با هم برای ایران برای مدرسه» که گوشه‌ای از برنامه‌ها و دستاوردهای وزارت آموزش و پرورش در آن به نمایش گذاشته شده بود، بازدید کردند. ۱۴۰۴/۲/۲۷ ✍ #برای_معلم_برای_ایران 💻 Farsi.Khamenei.ir