با لطف الهی و عنایت أمیرالمؤمنین (علیه السلام) کتاب مسیح اسلام تجدید چاپ شد.

🔴 #صوت بسیار مهم و قابل تأمل: نقش سازمان MI-16 بریتانیا در کنترل جهانی جریان دانش🔺 1️⃣ سازمان MI-16 موسوم به Science Intelligence از یک‌سو با مرزبندی دانش‌های تخصصی به‌نحوی که در راستای اهداف حاکمیت سایبرنتیک‌اش است و از سوی دیگر با در اختیار داشتن سیستم مدیریت دانش در جهان (KMS) که فرایند تأیید یا رد مقالات ISI ذیل آن تعریف می‌شود؛ به فعالیت‌های علمی و پژوهشی تمام اساتید و دانشجویان جهان جهت می‌دهد. 2️⃣ چرا در ایران علی‌رغم عدم الزام قانونی، ارائه‌ی مقاله‌ی ISI به نشریات خارجی (عمدتاً هم اروپایی و آمریکایی) برای ارتقاء تحصیلی یا هیئت علمی به ضرورت تبدیل شده است؟! 3️⃣ از دولت جدید چه انتظاراتی در راستای اصلاح این وضعیت وجود دارد؟ 🔹سخنرانی استاد #شکوهیان_راد در وبینار «تبیین نقش‌وجایگاه علم ازمنظر #حاکمیت_سایبرنتیک» @schoolofeconomics

🔴 باید چنگ و دندان ابر قدرت ها و خصوصا امریکا را شکست ♦️امام خمینی (ره):راهی جز مبارزه نمانده است و باید چنگ و دندان ابر قدرت ها و خصوصا آمریکا را شکست و الزاما یکی از دوراه را انتخاب نمود، یا شهادت یا پیروزی که در مکتب ما هر دو آن ها پیروزی است که ان شاءالله ، خداوند قدرت شکستن چارچوب سیاست های حاکم و ظالم جهان خواران و نیز جسارت ایجاد داربست هایی بر محور کرامت انسانی را به همه ی مسلمین عطا فرماید و همه را از افول لذت، به صعود عزت و شوکت همراهی نماید. 📚صحیفه نور، ج ۲۰، ص۲۳۳

معرفی اجمالی سه کتاب عالی درباره امیرالمؤمنین. این سه تارو بنده از نمایشگاه تهیه کردم پیشنهاد میکنم تهیه کنید بصورت مجازی براب سفارش این کتابها به کانال انتشارات جمکران مراجعه کنید 👇 https://eitaa.com/joinchat/23003149Ca60357a0ca

اقدامات حلقه نیاوران برای جذب دانشجو. یک موسسه با بودجه دولتی و ایده های شناسنامه دار لیبرال، با ایجاد یک مزیت انحصاری در حال جذب بهترین دانشجویان کشور است. این بودجه از کجا می آید و با کدام عدالت آموزشی می توان آن را تایید کرد؟ با همین حربه ها بهترین ها را جذب می کنند. می فرستند دانشگاه های خاص خارجی با بودجه های خاص و با حمایت های عجیب و تحت نظر نهادهای عجیب تر. و باز می گردند، آنگونه که همان نهادها تربیتشان می کنند. و می شوند نخبه های ما. سیاست هایشان می شود آنچه امروز با آنها مواجهیم و اگر هم نقد کنیم، دوستانمان می گویند نخبه کشی نکنید و نتیجه می شود انتشار همین پوستر با مبالغ بالاتر در سالهای بعد. این یک اتفاق قطعا خلاف عدالت است و لازم است دولت محترم آن را متوقف کند. ☘کانال تحلیل های اقتصادی دکتر حمیدرضا مقصودی @hamidrezamaghsoodi

🔶 همخوانی نوجوانان افغانستانی .پاکستانی و... با سرود سلام فرمانده در مشهد نوجوانان مهاجر افغانستانی .پاکستانی و.... در کنار ایرانی ها و چند ملت مسلمان دیگر در مشهد مقدس، سرود چند هزار نفری سلام فرمانده را همخوانی کردند. #سلام_فرمانده

💠 دوازدهمین شماره مجله «خردورزی» منتشر شد 🔸به همت مؤسسه فرهنگی ـ هنری شناخت، شماره دوازدهم مجله تخصصی «خردورزی»، ویژه‌نامه «اندیشه‌های معنویت مدرن» منتشر شد. 📌 فایل مجله را اینجا دانلود کنید •┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈• #خردورزی #فکرت 🆔 @Fekrat_Net

🔰در سوگ بزرگ‌تر و بزرگ‌تری ✍️یادداشت در باب فوت ۵ تن از همراهان قدیمی انقلاب 👤علامه حسن زاده آملی 👤علامه مصباح 👤علامه حکیمی 👤حیدر رحیم پور 👤سیدهادی خسروشاهی بسم الله 💠 فقدان مجاهدانی که در نهضت امام نقش پیشران‌های فکری و عقیدتی را ایفا می‌کردند، رخنه‌ای جبران ‌ناپذیر است. انقلاب اسلامی، گام دوم خود را با از دست دادن بیش از پیش رهبران نهضت برداشته است. اما سوگ عظیم‌تر، فقدان «بزرگ‌تری» در مناسبات اجتماعی جریان انقلاب اسلامی است. ما پیش از «بزرگ‌ترها»، «بزرگ‌تری» را از دست دادیم . 💠قریب به یک دهه است که عرصه عمومی متمرکز در شبکه‌های اجتماعی در انقطاع کامل از رهبران فکری، دچار التهاب و تشتت و تک‌روی است. فرایند اجتماعی شدن و مسئولیت‌پذیری و اثرگذاری اجتماعی به گونه‌ای است که نه تنها کسی نیازی به «بزرگ‌تر» ندارد، بلکه این کنشگران برتر شبکه (!) هستند که حیات اجتماعی بزرگ‌ترها را تضمین می‌کنند و یا امتداد می‌بخشند . 💠 درست است که ما همه سوگوار این عزیزان هستیم. اما پیش از آنکه به سوگ بنشینم، کدامیک از این بزرگان نقش راهبری در مناسبات اجتماعی و سیاسی ما داشتند؟ ما با سیاست‌ورزی تکلیف‌گرایانه علامه مصباح یزدی چه کردیم؟ عدالت‌خواهی مرحوم حکیمی چه نسبتی با رفتارهای غیرمتعهدانه ما داشت؟ و تا چه اندازه توانستیم سنت تربیتی مرحوم حاج حیدر رحیم‌پور را ادامه دهیم و جبهه انقلاب را تقویت کنیم؟ 💠 بزرگترها مانند هر پدیده دیگری در این زمانه، مصادره و مصرف می‌شوند. میدان‌داری متشتت سلبریتی‌های حزب‌اللهی نیازی به سنت بزرگ‌تری اندیشمندان و مصلحان فرهیخته ندارد. همین امر است که اساتید حوزه و دانشگاه رغبتی برای ایفای نقش به عنوان مصلحان اجتماعی ندارند. چرا که شاید ورود به این عرصه در اختیار آنان باشد، اما قطعا مدیریت چنین میدانی دست آن‌ها نخواهد بود و معلوم نیست معادلات حاکم بر جهان فضای مجازی با آینده و سنت فکری آنان چه می‌کند؟ ‌ 💠 از سوی دیگر، در دوران دولت اسلامی ما به بزرگ‌ترهایی نیازمندیم که علاوه بر جایگاه نظری، بتوانند جامعه را در تشکیل دولت مطلوب یاری دهند. چنین امری نیازمند نزدیک شدن به امر سیاسی و حتی کنش سیاسی مطلوب است. این در حالی است که سنت فرهنگی ما میانه‌ای با «بزرگ‌تر مقتدر و سیاست‌ورز» ندارد. ما عموما از بزرگ‌تر «مظلوم و گوشه‌نشین» [و البته در عین حال معترض] استقبال می‌کنیم. هر چه زهد نسبت به قدرت بیشتر، برای ما محترم‌تر! . 💠 لذا سوال اینجاست؛ در دوران حاکمیت سلبریتی‌های حزب‌اللهی بر مناسبات اجتماعی جریان انقلاب اسلامی و بی‌نیازی آن‌ها از راهبری بزرگ‌ترها و نیز مذموم‌انگاری قدرت و تقدیس‌انگاری گوشه‌نشینی معترضانه، چگونه می‌توان به حضور بزرگان در قدرت امیدوار بودو به دولت اسلامی اندیشید؟ ✍️تنها چیزی که از این بزرگان برای ما به یادگار مانده است آثار مطالعاتی آنها می باشد که نباید بگذاریم به فراموشی سپرده شوند. 🔹جهت آشنایی با اندیشه هر استاد و سیر مطالعاتی آنها بر روی لینک های زیر کلیک نمایید 🖊استادخسروشاهی: 🌐https://b2n.ir/p31215 🖊علامه مصباح: 🌐https://b2n.ir/w75201 🖊علامه حکیمی: 🌐https://b2n.ir/d29112 🖊علامه حسن زاده آملی: 🌐https://b2n.ir/e03843 🖊حیدر پورازغدی: 🌐https://b2n.ir/k61599 📔 #کتابخوانی 🔅حکمرانی فرهنگی 🔅 🆔@Cultural_governanc