جدول مراقبه رمضان.pdf
حجم:
834.7K
#کلید_بهشت
#زندگی_به_سبک_قرآن
📝 جدول مراقبه اعمال ماه مبارک رمضان
🔹 با انجام عمل هر روز، خانهی مربوط را علامت بزنید.
🔹 هر فردی مطابق توان و ظرفیت خود اذکار را انتخاب کند و واجب نیست همهی اعمال را انجام دهید.
💐التماس دعا از همه شما همراهان
🆔 @Ttttar
#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم
❓چکار کنیم آیه جدیدی را که حفظ کردیم، فراموش نکنیم؟
✍🔹خیلی از حافظان، ساعتها وقت خود را برای حفظ یک آیه یا یک صفحه اختصاص میدهند اما یکی دو روز که میگذرد، میفهمند که دیگر مثل قبل بر حفظیاتشون، تسلط ندارند. شاید شما هم جزء این گروه باشید و برای شما هم این موضوع سوال باشه؟
✍🔹معمولا ما بین یک ساعت تا ۲۴ ساعت بعد، ۸۰% آنچه که دیده ایم یا شنیده ایم یا حفظ کرده ایم را فراموش میکنیم.
برای مثال پس از گذشت حدود یکساعت از حفظ مقطع روزانه مثلا حفظ پنج سطر، یادآوری ۸۰% از آن حفظ برای ما دشوار خواهد بود. علت آن هم بسیار ساده میباشد.
✍🔹مغز انسان بر اساس اولویت ها کار میکند، مثلا زمام حفظ قرآن مغز کاملا متوجه حفظ است و هنگام رها کردن حفظ و مشغول شدن به امور دیگر، مغز انسان متوجه میشود که اکنون حفظ کردن در اولویت نیست، بلکه امور دیگری در اولویت اند، بنابراین خود را آماده میکند تا با موقعیتها و شرایط جدیدی روبه رو شود و روند یادگیری حفظ اندکی به تاخیر می افتد.
✍🔹آیاتی که تازه حفظ میکنیم در حافظه کوتاه مدت ما قرار میگیرد و بسیار آسیب پذیر هستند. تفاوتی نمیکند که چقدر از وقت و فرصت خود را صرف حفظ کردن گذاشته اید مهم این هست که محفوظات جدید را در فواصل زمانی مختلف تکرار کنید تا کمی در ذهن شما مستحکم شوند.
✍🔹برای انتقال محفوظات از حافظه کوتاه مدت به میان مدت، سعی شود محفوظات جدید را حداقل ۵ بار در فواصل زمانی مخلف در طول یک روز مرور کنید.
1- یک ساعت بعد
2- سه ساعت بعد
3- شش ساعت بعد
4- ده ساعت بعد
5- قبل از خوابیدن
☝️روز بعد هم این پنج سطر دوبار میبایستی تکرار شود( یکبار صبح و یکبار هم شب )
✍🔹دوستان حافظ، توجه داشته باشند که این فقط مرحله تحکیم محفوظات جدید یا مراحل اولیه تثبیت درس جدید هست. وقتی این مرحله سپری شد و مشغول حفظ برنامه جدید شدید میبایستی حفظ روز گذشته را در برنامه مرور ده درس قرار دهید تا به مدت ده روز متوالی تکرار شود تا از حافظه میان مدت به بلند مدت منتقل شود و بعد از آن در برنامه مرور دوره یا هفتگی قرار میگیرد.
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
2.65M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎙 #تلاوت_نور
🔶 فرازی بسیار شاهکار از انتهای سوره #حجرات و ابتدای سوره #ق با صدای استاد شاکرنژاد👌
(دستگاه #نهاوند)
🆔 @Ttttar
#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم
❓چرا نمیدونم کجا رو دارم میخونم؟
✍ مشکل، اول از همه به نادرستی حفظ اولیه برمیگردد و بعد هم به مرورها، پرسش و مباحثه ها که اصولی نیست!
✅ حافظ باید در زمان حفظ اولیه، هم آیات را حفظ کند و هم جایگاه آیات را
که این آیه مثلا :
❓در کدام سوره هست؟
❓در کدام جزء هست؟
❓جایگاه مکانی صفحه (در صفحه سمت راست است یا چپ) چیست؟
❓جایگاه مکانی آیه درصفحه (آیه بالای صفحه است یا وسط یا پایین صفحه) چیست؟
⛔️ متاسفانه بعضی ها در زمان حفظ اولیه و تکرارهای بعدی خود آیه و الفاظ را حفظ میکنند ولی جایگاه آیات را به ذهن نمسپارند و همین باعث میشود که در زمان شنیدن یک آیه، میتوانند ادامه آن را بخوانند ولی خیلی جاها نمیتوانند به سهولت به یاد بیاورند که این آیه در کدام سوره، کدام جزء و کجای صفحه قرار دارد!
❓راه حل مشکل چیست؟
①↫ حفظ جایگاه آیه همزمان با حفظ آیه و
✍🔸حافظ میبایستی در زمان حفظ اولیه، علاوه بر حفظ خود آیات به تصویر صفحات و جایگاه قرارگیری آیات و نام سوره دقت کند و آن را به ذهن بسپارد و نباید بخاطر عجله و شتابی که برای حفظ خود آیات دارد از حفظ تصویر آیه و صفحه و جایگاه آن غافل شود.
✍🔸در بیشتر جاها، میتوان با پرسش های متعدد و مباحثه های منظم میتوان بر این مشکل فائق شد و فراموش نکنیم این امر بهترین نسخه برای درمان فراموشی آیات میباشد.
✍🔸حتما تلاش کنید در زمان پرسش یا مباحثه، پیش از تلاوت آیات، جایگاه آیه را پیدا کنید و بگویید. البته شاید در اوایل کمی سخت باشد، ولی به تدریج و با گذشت زمان، برایتان عادی میشود و براحتی میتوانید جایگاه آیات را هم بگویید.
②↫ توصیه بعدی این است که در زمان مرورها هم میبایستی همزمان نام سوره و جزء و سیر محتوایی آیات و تصویر صفحات در ذهن مرور و تداعی شود.
③↫ توصیه بعدی تقویت حافظه دیداری است.
✍🔹به این صورت که حافظ بعد از مرور هر جزء، آیه به آیه و صفحه به صفحه همان جزء را از روی مصحف با توجه کامل چشم خوانی کند و سپس قران بسته شود و تصویر آیات را در ذهن مرور و جستجو کند و آدرس آیه را نیز بگوید که مثلا این آیه در کدام سوره (مثلا سوره نحل) و کدام صفحه و کجای صفحه ( مثلا صفحه دوم سوره نحل و خط پنجم یا آیه دوم از بالا) و کدام جزء (مثلا جزء ۱۴) میباشد تا مهارت خود را در پیدا کردن جایگاه آیات و صفحات تقویت کنند.
⬅️ برای اینکار میتوانید چارچوب صفحات یک جزء یا یک سوره را بگویید (آیه اول و آخر صفحه)
⬅️ سرآیات یک جزء یا یک سوره را بگویید.
⬅️ سرآیات هر صفحه را از بالا به پایین بگویید.
✍🔹حافظان برای تقویت حافظه تصویری میتوانند از کتابها و دفترچه هایی مثل (سرآیه های وحی و مشق نور) استفاده کنند و با نوشتن آیات در جایگاه خودشان، تصویر بهتری از آیات و صفحات را در ذهنشان ثبت و ضبط کنند.
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#حدیث_روز
امام على عليه السلام:
مَنِ اشتَغَلَ بِذِكرِ الناسِ قَطَعَهُ اللّهُ سبحانَهُ عَن ذِكرِهِ
هر كه به ياد مردم سرگرم شود، خداوند سبحان او را از ياد خود جدا كند /غررالحكم حدیث8234
👈از یاد خدا غافل شویم در زندگی دچار رنج خواهیم شد
"چوب خدا"
شاید همان بغضی باشد
که فرزندت سالها بعد می خورد....
و تو در عمق چشمانش خاطره تلخ رفتن را می ببینی...
تو را نمیدانم اما...
من به خدایی که آن بالاست عجییب معتقدم...
🆔 @Ttttar
1.77M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#تلاوت_تصویری
🔶 فرازی بسیار زیبا از سوره مبارکه ق با صدای استاد شیخ رأفت حسین👌
(مقام #رست)
🆔 @Ttttar
#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم
✍امام علی ابن ابیطالب علیه السلام به حاملان قرآن چنین توصیه می کنند :
📝 حاملان قرآن به دانش خود عمل کنید که دانا کسی است که به آنچه دانست عمل کرد و عملش با علمش موافق است بزودی اقوامی بیاییند که دانش بر دوش کشند ولی از استخوان های تر قوه شان فراتر نرود (در دلشان جای نگیرد) عملشان با علمشان مخالف باشد وباطن آن ها با ظاهرشان یکی نباشد دور هم نشینند و بر همدیگر فخر فروشند تا آنجا که شخص بر همنشین خود خشم گیرد که چرا با دیگری می نشید و او را وا می گذارد. اعمال اینها در این گونه مجلس ها به سوی خدا بالا نخواهد رفت.
📌پیامبر صلی الله علیه وآله :
📝یا حامل القرآن تزیّن به لله یزیّنک الله به ولا تزیّن به للنّاس فیشینک الله به (کافی/جلد 2/ص604)
ای حافظ قرآن خود را برای خدا به قرآن بیارای تا خداوند تو را به آن بیاراید و خود را برای مردم به آن آراسته نکن که خداوند با آن تو را زشت می کند.
الله اکبر
⚠️قرانیان عزیز، خود را برای خدا به قرآن آراستن چیزی جز عمل کردن به آن وپیاده کردن راهنمایی های آن در زندگی فردی واجتماعی نیست که در این صورت خداوند متعال ظاهر وباطن حافظ را بدان می آراید و در مقابل خودرا برابر مردم به قرآن آراستن هرچند موجب آبرو واعتبار موقت او می گردد،اما چهره باطنی حافظ را زشت وعزت واعتبار حقیقی را از وی سلب می کند.
✅ ان شاء الله جزء کسانی بشویم که خداوند درباره شان فرمود : وانّهم عندنا لمن المصطفین الأخیار (سوره مبارکه ص/47 آیه)
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran