#آموزش_ترتیل_خوانی_استاد_ابوالقاسمی 💠 👈 آموزش فنون ترتیل خوانی به کارشناسی استاد #احمد_ابوالقاسمی 🔊🎤 فایل صوتی قسمت نهم 🆔 @Ttttar

#آموزش_ترتیل_خوانی_استاد_ابوالقاسمی 💠 👈 آموزش فنون ترتیل خوانی به کارشناسی استاد #احمد_ابوالقاسمی 🔊🎤 فایل صوتی قسمت دهم 🆔 @Ttttar

#تلاوت_تصویری 🔶 فرازی بسیار زیبا از سوره مبارکه توبه با صدای استاد شیخ محمود علی البناء (مقام #بیات) 🆔 @Ttttar

#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم #آموزش_وقف_و_ابتدا ✳ تعریف وقف، سکت و قطع ✅ وقف 👈 قطع صدا از کلمه، مدت کوتاهی که معمولا در آن نفس میکشند با قصد قرائت مجدد و نه نیت اعراض. این نحو هم در رأس آیات و هم در بین آیات میتواند باشد. ❗️ولی در وسط کلمه و جایی که از لحاظ رسم الخط کلمه ای به کلمه دیگر متصل است، ممکن نیست. ✅ سکت 👈 قطع صدا توسط قاری بدون آن که نفس بکشد و مدت آن معمولا از وقف کمتر است. 🔷 مواضع سکت در قرائت حفص از عاصم: 🔹آیه اول سوره کهف بعد از کلمه «عوجا» 🔸آیه ۵۲ سوره یس بعد از کلمه «مرقدنا» 🔹آیه ۲۷سوره قیامة بعد از کلمه «من» 🔸آیه ۱۴ سوره مطففین بعد از کلمه «بل» ✅ قطع 👈 ترک قرائت قرآن به قصد پرداختن به امور دیگر. قطع بر رأس آیات رواست. در میان قراء و صحابه قطع تلاوت در میان آیه مطلوب نبوده است. بهتر است قطع تلاوت در پایان آیات مرتبط با یک موضوع باشد. 🆔 @Ttttar

#آموزش_ترتیل_خوانی_استاد_ابوالقاسمی 💠 👈 آموزش فنون ترتیل خوانی به کارشناسی استاد #احمد_ابوالقاسمی 🔊🎤 فایل صوتی قسمت یازدهم 🆔 @Ttttar

#تلاوت_تصویری 🔶 فرازی شاهکار از سوره مبارکه انبیاء با صدای استاد عبدالمنعم طوخی👌 (مقام #رست) 🆔 @Ttttar

#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم ✓ مزایای حفظ غیرحضوری قران کریم ✍ در این طرح برنامه هر فرد به صورت جداگانه و کاملا خصوصی و ویژه و مطابق با شرایط و استعداد همان فرد ارائه میشود و نه افراد مستعد پاسوز دیگران میشوند و نه کم استعدادها دچار رنج و ناراحتی میشوند. ✍ معمولا برای رفتن به مراکز آموزشی باید مسافتی را پیمود و وقت و هزینه زیادی را برای رفت وآمد باید پرداخت، اما دراین روش هیچ وقت و هزینه ای برای این موضوع صرف نمیشود در این طرح محدودیتهای زمانی، جغرافیایی، فردی واجتماعی ازبین میرودو امکان آموزش حفظ برای علاقمندانی که در مناطق محروم و روستایی زندگی میکنند و دسترسی به کلاسها و امکانات آموزشی ندارند ایجاد میشود. ✍ کلاسهای حضوری جوابگوی تعداد زیادی از علاقمندان نیست، چون خیلی از دوستان در ساعت صبح و عصر به دلیل حضور در محل کار یا دانشگاه یا مدرسه و .... نمیتوانند به صورت مداوم در کلاسها حضور یابند ولی در این طرح ساعت وروز تماس با خود این عزیزان هماهنگ میشود تا بتوانند جوابگوی استاد خود باشند. ✍ از مزایای دیگران طرح بهره مندی از اساتید مجرب و کار بلد و برنامه آموزشی مناسب و دقیق میباشد که اساتید خود حافظ کل قران هستند وبا تمام جوانب این کار آشنا هستندو هراستاد در زمان معین تنها با قران آموزمشخصی درارتباط هست و به همین خاطر این طرح تلاشی نو و تأثیرگذار برای ایجاد فرصتهای برابر آموزشی برای همه افراد میباشد. 🆔 @Ttttar

#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم #مرور ✅ درزمان مرور محفوظات نکات زیر را رعایت کنید. ✍ الف : باید آیات را از حفظ بخوانید و هنگامی که به مشکلی برخورد کردید، پس از اندکی فکر کردن، به قرآن مراجعه نمائید. ✍ ب : هنگام مراجعه و پس از رفع اشکال لفظی، تامل کنید، تا کاملا اشکال درذهن شما بماندو حداقل ٣ بار تکرار نمایید و درصورت اشکال به مفاهیم وآیات قبل وبعدآنها توجه کنید تا کامل اشکالات رفع شود. ✍ ج : اگرهنگام مرور،فردی هم گوش دهد، یا اینکه ضبط کنید و بعدخوب گوش کنید، تا رفع اشکال شود، بهتر است. زیرا گاه ممکن است انسان فکر کند که درست میخواند، ولی در اصل غلط خوانده است. ✍ د : مرور و حفظ باید از یک شیوه ترتیل، یا صوت استفاده شود و با صدای بلند مرور نکنید که به دستگاه صوتی شما آسیب وارد نشود. ✍ ه ـ: اگربخشی ازآیات راکاملاحفظ هستید، لازم نیست سریع از آن رد شوید، بلکه سعی نمائید، با یک ریتم و آهنگ تکرار نمائید. ✍ و : قبل از مراجعه به قرآن، اندکی تأمل کنید، نه اینکه بلافاصله در هنگام اشکال، به قرآن مراجعه نمائید. ✍ ز : برای مرور،میتوانید از نوارهای ترتیل هم استفاده نمائید. ✍ ح : برای مرور سعی نمائید کلمات کاملا در ذهن ترسیم شود، نه فقط حفظ ظاهری باشد. ✍ ط : در هنگام مرور نباید اضطراب عجله، ترس و نگرانی بخود راه داد حتی هنگام تحویل یا امتحان دادن نیز باید آرامش حفظ شود. 🆔 @Ttttar

‌#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم ✓ روشهای #مرور_و_تکرار_محفوظات 1. روش مباحثه ای : 🌀 ✍ بهترین شیوه، روش مباحثه و تکرار آیات به کمک یک حافظ دیگر است؛ به این صورت که دو حافظ قرآن آیات را برای یکدیگر تلاوت می کنند. ابتدا یکی از آنها از صفحه اول جزء اول شروع به خواندن می کند و در همان زمان، نفر دوم از روی قرآن خط می برد. بعد از پایان تلاوت او، نفر دوم، صفحه بعد را از حفظ می خواند و نفر اول آیات را مشاهده می کند و خط می برد. 2. استفاده از نوار ترتیل 🌀 ✍ در این شیوه حافظ قرآن، نوار ترتیل قسمتی را که می خواهد تکرار کند، گوش می کند و در حالی که حافظ آیات را می شنود، خود او هم زیر لب آیات را زمزمه می کند ، اما او همواره باید تلاش کند که چند ثانیه قبل از رسیدن قاری به آن آیه یا کلمه، آن را تلاوت کند و هر جا که ایه را به یاد نیاورد، بلافاصله نوار را متوقف سازد و فکر کند؛ اگر ادامه آیات به خاطرش نیامد، آن گاه دوباره ضبط را روشن کند و ادامه آیات را بشنود. 3. مرور انفرادی 🌀 ✍ یکی از روشهای مرور آیات ، مرور انفرادی است؛ به این گونه که شما برگه کاغذی را بر روی صفحه قرآن قرار می دهید و شروع به خواندن آیات می کنید بعد از خواندن یک سطر، کاغذ را یک سطر پایین تر می برید و به سطر اول نگاه می کنید تا بدانید که درست تلاوت کرده اید یا نه. پس از اطمینان از صحت تلاوت، خط بعد را نیز به همین شیوه قرائت می کنید و آرام آرام پیش می روید. 4. مرور ذهنی 🌀 ✍ در این شیوه، بدون حرکت لبها، بلکه فقط در ذهن خود آیات را مرور می کنید. ویژگی این شیوه این است که می توانید با سرعت بالایی حجم بسیار زیادی از محفوظات را در مدت کوتاهی تکرار کنید. اما معایبی هم در این شیوه وجود دارد؛ از جمله این است که تسلط انسان بر خواندن محفوظات کم می شود. 🆔 @Ttttar