#زندگینامه_قاریان_جهان_اسلام 📜 زندگینامه استاد عبدالباسط محمد عبدالصمد 🗞استاد عبدالباسط محمد عبدالصمد در سال۱۳۰۶شمسی در روستای «المزاعزه» یکی از توابع شهر ارمنت در استان قنا در جنوب مصر به دنیا آمد. پدرش عبدالصمد یکی از مدرّسین حفظ و تجوید قرآن کریم بود. عبدالباسط در ۶ سالگی به مکتب القرآن در ارمنت رفت. در ۱۰ سالگی حافظ کل قرآن شد. پس از اینکه عبدالباسط به سن ۱۲ سالگی رسید از هر شهر و روستا در استان قنا و مخصوصاً از جانب اصفون المطاعنه دعوت‌هایی به سوی او روانه شد، چراکه گواهی استاد سلیم که به عبدالباسط اعطا شده بود نقطه اطمینان همه مردم بود. در سال ۱۳۳۰شمسی عبدالباسط به رادیو مصر رفت. او پس از به دست آوردن شهرتی که در طول چند ماه بدست آورده بود به قاهره مهاجرت کرد. با ملحق شدن اوبه رادیو استقبال مردم در مصر برای خرید گیرنده‌های رادیوئی زیاد شد و در اکثر خانه‌ها گسترش یافت. عبدالباسط در ماه رمضان و یا غیر رمضان به کشورهای خارجی برای برگزاری محافل قرآنی یا دعوت‌هایی که از او می‌شد مسافرت می‌کرد. او در سفر به جاکارتا در کشور اندونزی در بزرگترین مساجد آنجا به تلاوت قرآن پرداخت. در یکی از مساجد در حضور بیش از ۲۵۰ هزار نفر تا صبح در حالی که سر پا ایستاده بودند به صدای او گوش می‌دادند. از مشهورترین مساجدی که او در آنها به تلاوت پرداخته‌است، مسجدالحرام درمکه، مسجد نبوی در مدینه، مسجد الاقصی در قُدس و مسجد ابراهیمی در فلسطین بوده‌اند. عبدالباسط در اتوبیوگرافی خود می‌گوید : ”من به ۱۴ ایالت از ایالات آمریکا که در آنها مراکز مسلمین وجود داشت سفر کرده‌ام که تعداد زیادی از مسلمین در این مراکز هستند. از تفضل خدا، در همه کشورها موفق بودم. در لوس آنجلس ۶ نفر پس از شنیدن تلاوت قرآن کریم اسلام آوردند؛ در اوگاندا ۹۲ نفر. در آنجا دو مجلس داشتم: در یکی ۷۲ نفر از آنها و بقیه در مجلس دوم اسلام آوردند. حتی یک خانم گوینده تلویزیون همراه من بود که در آخرین روز خواست دستم را ببوسد و من متأثر شدم ولی نپذیرفتم. او تقاضا کرد به حج برود. به اوگاندائی‌ها گفتم اگر اجازه بدهید، بگذارید این خانم امسال به مسافرت حج برود. پس از آن، خواست که نامش را تغییر دهد، من نام” آمنه” را برایش انتخاب کردم. سرانجام این قاری بی نظیر در روز چهارشنبه ۹ آذرماه ۱۳۶۷ شمسی پس از عمری خدمت به قرآن، جان به جان‌آفرین تسلیم کرد. #عبدالباسط #زندگینامه_قاریان 🆔 @Ttttar

⭕️ ارزشمندترین کار در ماه #رجب؛ 🔰 اهتمام به نمازهای یومیه اهتمام به نمازهای یومیه؛ مهم تراز خواندن نماز شب. توجه به نمازهای یومیه و اهتمام به حال و حضور قلب در آن، مهم تر از هر عمل عبادی دیگر است. به تعبیر مرحوم شیخ حسنعلی نخودکی، اگر ابتدا نماز یومیه مان را درست کنیم، آن چنان تلألؤ و نورانیتی در زندگی انسان ایجاد می شود که انسان را برای نماز شب بیدار می کنند و خداوند باب توفیقات دیگر را برای او باز می نماید! . 🌷مرحوم آیت الله بهجت از استادشان سید علی آقای قاضی نقل می نمود که:اگرکسی نماز واجبش را اول وقت بخواند و به مقامات عالیه نرسد، مرا #لعن کند!» در وصیت نامه ی کوتاه آن مرد الهی نیز، اولین مطلبی که بدان دستور داده شده ، اهتمام به نماز است: «اما وصیت های دیگر، عمده ی آنها نماز است. نماز را بازاری نکنید، اول وقت به جا بیاورید، با خضوع و خشوع! اگر نماز را تحفظ کردید، همه چیزتان محفوظ می ماند، و تسبیح صدیقه ی کبری سلام الله علیها و آیت الکرسی در تعقیب نماز ترک نشود... 📚منبع کتاب ادب حضور اسرار ماه رجب

✅ تلاوت آیات ۷۱ تا ۷۷ سوره فرقان، آیات ابتدایی سوره غافر و سوره مبارکه کوثر را با صدا و تصویر استاد حامد علیزاده، قاری بین‌المللی کشور، مشاهده می‌کنید. این تلاوت شب گذشته چهارم اسفند، در سه هزار و دهمین محفل انس با قرآن آستان مقدس حضرت عبدالعظیم‌(ع) که به‌مناسبت سالروز ولادت امام جواد(ع) و حضرت علی اصغر(ع) برگزار شد، اجرا شده است. 🆔 @Ttttar

👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻 ❇️تلاوت زیبای سوره مبارکه انسان ✅مدت زمان تلاوت：۲٠:۳٠ ✅قاری: استاد شحات محمد انور 🆔 @Ttttar

#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم #مشاوره_جلسه_اول #برنامه_ریزی 3️⃣ بخش سوم : -برنامه ریزی هفتگی -برنامه ریزی روزانه -اولویت بندی کارهای قرآنی 🔰 با برنامه ریزی می‌توانید برای تمام کارهای خود ، وقت مشخصی در نظر بگیرید و زمان خود را در هفته یا روز مدیریت کنید . در نتیجه ، بارِ روانیِ انبوهِ کارها ، به شدت کم میشود... و اینگونه تمام وظایف خود را با آرامش انجام میدهید . _ برنامه هفتگی : ابتدا باید جدولی مثل برنامه هفتگی دانش آموزان تهیه کرد که ستون آن شامل شنبه تا جمعه می باشد و سطر اول آن شامل کارهای روزمره قرآنی به ترتیب ده درس ، دوره ، حفظ جدید ، کارهای متفرقه و جبرانی ( در ستون جبرانی کارهایی که عقب مانده است را در روزهای آینده جای می دهیم ) . بعد از هر تماس ، قرآن آموز باید کارهای قرآنی خود را وارد جدول هفتگی کند . 👈 به عنوان مثال خانه های جدول را در مقابل روز یکشنبه به این صورت پر کنید : یکشنبه ؛ ده درس =ص ۲۰ تا ۳۰ دوره = ص ۱تا ۲۰ حفظ جدید= ص۳۱ متفرقه= شمار ه صفحات جزء۱ جبرانی=مرور نیمه اول ج۳۰ _ برنامه ریزی روزانه : ابتدا ۱ تا ۲۴ را به صورت زیر هم ، روی یک ورق می نویسیم و سپس جلوی هر ساعت ، کار مربوط به آن را می نویسیم مثلاً جلوی ساعت ۶ مینویسیم قرآن ، جلوی ساعت ۷ مینویسیم صبحانه ، جلوی ساعت ۸ کارِخانه و غیره... _ نکته ی بسیار مهم در برنامه ریزی توجه به اولویت انجام کارهای قرآنی است . به این صورت ؛ ابتدای روز ده درس ، سپس دوره ، بعد حفظ جدید و در پایان شب دوباره ده درس و کارهای متفرقه ( کارهای متفرقه مثل تمرین سر آیه ، ابتدا انتهای صفحه ، تجوید و...) ------------------ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه 🆔 @csis_quran

#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم #مشاوره_های_حفظ_قرآن_کریم #مشاوره_جلسه_اول #مرور_محفوظات #مباحثه #تثبیت 2️⃣ بخش دوم : -مرورمحفوظات -مباحثه -تثبیت ✅ مرور محفظات: 🔰 نکات مهمی که در هنگام دوره کردن باید رعایت کنید : اول ؛ هنگام مرور حتما باید قرآن بسته باشد. دوم ؛ قبل از دوره کردن به هیچ وجه مقدار دوره را روخوانی یا استماع نداشته باشیم. سوم ؛ در صورت اشکال داشتن به هیچ وجه بلافاصله نگاه نکنیم. چهارم ؛ در هنگام دوره کردن ،قرآن حداقل تا یک صفحه بسته باشد و بعد از آن قرآن باز شود و حتما صفحات خوانده شده با تمرکز زیاد چشم خوانی شود ( البته به مرور زمان باید مقدار صفحاتی که با قرآن بسته میخوانیم افزایش یابد تا میزان وابستگی به قرآن کمتر شود ) پنجم ؛ موارد قابل توجه به هنگام چشم خوانی : ابتدا و انتهای صفحه ، ترتیب آیات، انتهای آیات، سمت چپ یا راست بودن آیات و اشکالات احتمالی. ششم ؛ در صورتی که در هنگام دوره کردن ، دچار اشکال شدیم؛ اگر اشکالات ، ساده و کوچک بودند ( مثل شک داشتن به یعلمون یا تعلمون یا واو و فاء ) تا تمام شدن حداقل یک صفحه ، اشکالات را گوشه ذهن نگه میداریم و قرآن را باز نمی کنیم و بعد در هنگام چشم خوانی به اشکالات رسیدگی می‌کنیم .اما اگر قبل از تمام شدن یک صفحه ، اشکال داشتیم از نوع فراموشی کامل (جوریکه تا انتهای صفحه یادمان نمی آمد) ۲۰ ثانیه فکر می کنیم و بعد قرآن را ناچارا باز میکنیم اشکال را می‌بینیم و دوباره قرآن را می بندیم و ادامه میدهیم . ✅ مباحثه : 👈 مباحثه یعنی دو نفر که حافظ هستند محفوظات شان را به یکدیگر تحویل میدهند...البته با روش های مختلفی مثل : 🔹مباحثه زمانی ، به این صورت است که یک زمان مشخص را در نظر می گیریم مثلا ۱۵ دقیقه ، شما در همین زمان فرصت دارید محفوظات تان را تحویل دهید و دیگری هم وظیفه دارد در هنگام تلاوت شما ، قرآن را نگاه کند و اشکال گیری کند. 🔸و مباحثه آیه به آیه ، صفحه به صفحه یا روشهای دیگر... 🔹ویژگی های هم بحث خوب : هم سن شما باشد - میزان محفوظات تان برابر باشد - میزان تسلط تان تقریبا در یک سطح باشد . ✅ تثبیت : 🔰 توضیح روش تثبیت صفحات ضعیف و متوسط : ⚪️ روش برای تثبیت محفوظاتی که اندکی فراموش شدن : 👈 ابتدا قرآن را می بندیم ، سعی میکنیم صفحه ی مورد نظر را از حفظ بخوانیم به همراه ضبط صدا ، بعد قرآن را باز می کنیم و بررسی می کنیم... 🔰اقدامات لازم در مرحله بررسی : 🔹اگر اشکال ، اعرابی بود ؛ ترجمه آیه را می خوانیم و نقش کلمه را در جمله بررسی می کنیم و یا چند بار به ترتیل آیه گوش میدهیم و در آخر ، کلمه مورد نظر را با کلمات قبل و بعدش چند بار تکرار میکنیم . 🔸اگر اشکال ، جا انداختن کلمه یا جمله بود ؛ چند بار ترجمه آیه را می خوانیم تا متوجه لزوم وجود آن کلمه یا جمله در آیه بشویم و بعد آیه را چند بار تکرار میکنیم . 🔹اگر اشکال ، انتهای آیه بود ؛ بین انتهای آیه و محتوای آیه ارتباط معنایی یا ظاهری ایجاد می کنیم ( که بیشتر اوقات این ارتباط وجود دارد ) . 🔸اگر اشکال ، فراموشی آیه بود ؛ که بین دو آیه ارتباط ظاهری یا معنایی برقرار می کنیم و بعد دو آیه را با هم چند بار تکرار میکنیم . 👈بررسی که تمام شد صفحه را یک بار دیگر می خوانیم و ضبط می کنیم ... و دوباره پخش و بررسی می کنیم . انجام این مراحل معمولاً دو یا سه بار ، کفایت می کند . 🔹و در ادامه ، صفحه بعد را با همین روش انجام می دهیم و بعد صفحه اول و دوم را با هم از حفظ می خوانیم و به همین صورت پیش می رویم . ⚪️روش برای تثبیت محفوظاتی که خیلی فراموش شدن : 👈 برای تثبیت این صفحات فراموش شده ، باید روش حفظ جدید انجام شود... و البته دارای ده درس هم هستند . ------------------ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه 🆔 @csis_quran

✨ترک برقامت کعبــــــــه عیان شد 💚 ✨که حیــــــدر آمد و شاه جهان شد ❤️ ✨ملائک صف به صف درسجده شکر 💜 ✨صدای خنده اش صـــوت اذان شد 💙 ✨صــــــدف بی درّ خود ارزش ندارد 🧡 ✨و کعبه با علی گوهــــرنشان شد 💛 #میلاد_امام_علی(ع)🌺 #روز_پدر✨🎊 #بر_شیعیانش_مبارڪ_باد🌺 💢 @Ttttar نواے نینوا

استاد جواد حسینی💎 سوره حمد ✅ @Ttttar

🔹با خدارفاقت کن تا پادشاهی کنی! 👈لَهُمُ الْبُشْرى‌ فِي الْحَياةِ الدُّنْيا وَ فِي الْآخِرَةِ لا تَبْدِيلَ لِكَلِماتِ اللَّهِ ذلِكَ هُوَ الْفَوْزُ الْعَظِيمُ/ یونس۶۴ ✨براى آنان (دوستان خدا) در زندگى دنيا و آخرت بشارت است. تبديل و تغييرى در سخنان (و وعده‌هاى) الهى نيست و آن همان رستگارى بزرگ است 🍃🌸 نمونه های از بشارت‌هاى خداوند به دوستان خاص خودش در دنيا، که در قرآن آمده: ۱-آرامش دارند.😊۲- امداد غيبى مى‌شوند☺️۳- همواره پيروز هستند. 😀۴- بينش و نور دارند. 😇۵- در بن بست قرار نمى‌گيرند.😌۶- كارشان را بيهوده نمى‌بينند. 👌۷- از ملامت‌ها نمى‌ترسند. 😏۸- از مردم نمى‌ترسند. 😚۹- از طاغوت نمى‌ترسند.۱۰- گرفتار حيرت نيستند.😄 ۱۱- محبوبيّت دارند. ☺️منبع:تفسیر نور #تفسیر #آرامش #دانش_آموزان 🆔 @Ttttar

🌷#ولادت_امیر_المومنین_علیه_السلام_مبارک🌷 {وَمِنَ النَّاسِ مَن یَشْرِی نَفْسَهُ ابْتِغَاء مَرْضَاتِ اللّهِ وَاللّهُ رَؤُوفٌ بِالْعِبَاد» (بقره/207) وَيُطْعِمُونَ الطَّعَامَ عَلَىٰ حُبِّهِ مِسْكِينًا وَيَتِيمًا وَأَسِيرًا انسان ۸ إِنَّمَا وَلِيُّكُمُ اللَّهُ وَرَسُولُهُ وَالَّذِينَ آمَنُوا الَّذِينَ يُقِيمُونَ الصَّلَاةَ وَيُؤْتُونَ الزَّكَاةَ وَهُمْ رَاكِعُونَ مائده ۵۵} ✳امام علی علیه السلام : اللسان سبع ان خلی عنه عقر {حکمت ۵۷} ✅زبان (مانند حيوان) درنده اى است كه اگر بخود واگزار شود (بى انديشه و راهنمائى عقل هر چه بخواهد بگويد گوينده را) مى گزد (سبب تباهى او ميشود) ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه 🆔 @csis_quran