1.69M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#یا_جواد_الائمہ_ع💔
🕯در عزایش می رویم امشب به دشتِ کربلا
▪️بهرِ عرض تسلیت در محضرِ شاهِ ولا
🕯این بساطِ روضه از اول به شوقِ نام اوست
▪️پرچم سرخِ شهادت بر فرازِ بامِ اوست
▪️نام تو بر دل نوشتم یا جـواد ابن الرضا
💔عشق تو اندر سرشتم یا جواد ابن الرضا
▪️خانہ غم را بہ لطف یڪ نظر ویرانہ ڪن
💔نو بنا ڪن خشٺ خشتم یا جواد ابن الرضا
▪️به زمین خوردی وآهت دل مارا سوزاند
💔جگرت سوخت و این؛ قلب رضا را سوزاند
▪️پشت این حجره در بسته چه گفتی تو مگر
💔که صدای تو مناجات و دعا را سوزاند
در مسلک جواد اگر قول جود رفت
وقت وفای وعده رقم می شود زیاد
باب الجواد چیست که در بین زائران
آن جا که می رسند قسم می شود زیاد
باب الجواد چیست که هر کس از آن گذشت
در چشم هاش شوق حرم می شود زیاد
از درِ باب المرادٺ هر ڪہ داخل مےشود
رحمتے بےواسطہ از عرش نازل مےشود
هر گداے بےنوایے ڪہ نشستہ گوشہ ای
با سخاوتهاے بےحدٺ مقابل مےشود
🖤سائل شبی که زائر باب المراد شد
🖤تسبیح وار، گرم دمِ "یا جواد" شد
🖤در اولین قدم به مراد دلش رسید
🖤سائل دمی که ساجد بابالجواد شد
🕯اسمـے گرهگشا ٺر از اسم #جـواد نیسٺ
🍂پایاטּ هرچہ خواسٺم از او نـداد نیسٺ
🕯بیـטּ ٺمام صحـטּ و سراها طلوع صبح
🍂جایے بہ باصفائے #بابالمـراد نیسٺ
#آجرک_الله_یاصاحب_الزمان
#شهادت_امام_جواد(ع)🕯🥀
#تسلیت_باد.🕯🥀🏴
🆔 @Ttttar
#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم
✅آیات مشابه
📝روشهای متعددی برای تفکیک آیات مشابه
💠 روش قرداد
✍قرداد یعنی رمزی که حافظ قرآن برای به خاطر سپردن دقیق آیات همانند درست میکند.
✍البته این رمز گاه معنا و مفهوم روشنی ندارد و تنها حافظ را در تداعی الفاظ آیات یاری میدهد, برای مثال در آیات ۱۷۶ و ۱۷۷ و ۱۷۸ سوره آلعمران به ترتیب میخوانیم:
وَلا یَحْزُنْکَ الَّذِینَ یُسَارِعُونَ فِی الْکُفْرِ إِنَّهُمْ لَنْ یَضُرُّوا اللَّهَ شَیْئاً یُرِیدُ اللَّهُ أَلَّا یَجْعَلَ لَهُمْ حَظّاً فِی الْآخِرَهِ وَلَهُمْ عَذَابٌ عَظِیمٌ.
إِنَّ الَّذِینَ اشْتَرَوُا الْکُفْرَ بِالْأِیمَانِ لَنْ یَضُرُّوا اللَّهَ شَیْئاً وَلَهُمْ عَذَابٌ أَلِیمٌ.
وَلا یَحْسَبَنَّ الَّذِینَ کَفَرُوا أَنَّمَا نُمْلِی لَهُمْ خَیْرٌ لِأَنْفُسِهِمْ إِنَّمَا نُمْلِی لَهُمْ لِیَزْدَادُوا إِثْماً وَلَهُمْ عَذَابٌ مُهِینٌ.
✍بـرای حـفظ آخر این آیات ـ که با یکدیگر همانند است ـ قرارداد [عام] سودمند مینماید. سه حرف [ع], [الف] و [م] به ترتیب حروف آغازین کلمات [عظیم], [الیم] و [مهین] است و نشان میدهد که ایـن کـلـمـات بـه تـرتیب [عظیم, الیم و مهین] در این سه آیه آمده است.
در آیه ۱۵۴ آلعمران میخوانیم:
ثُمَّ أَنْزَلَ عَلَیْکُمْ مِنْ بَعْدِ الْغَمِّ …. وَلِیَبْتَلِیَ اللَّهُ مَا فِی صُدُورِکُمْ وَلِیُمَحِّصَ مَا فِی قُلُوبِکُمْ وَاللَّهُ عَلِیمٌ بِذَاتِ الصُّدُورِ.
✍در ایـن آیـه, کـلمههای صدورکم و قلوبکم بهطور معمول اشتباه میشود. در این جا, میتوان مـقـدم بـودن حـرف [ص] بـر [ق] درحـروف الفبا را رمز قرار داد و در زمان تردید با توجه به این رمز دریافت که صدورکم پیش از قلوبکم قرار دارد.
✍این قراردادها بیشتر شخصی و مبهم است، ولی رمزهای غیرمبهم و قابل استفاده برای همگان نیز وجود دارد که چند نمونه از آن عبارت است از:
الف. در قرآن همواره کلمه ولی بر نصیر مقدم است, مانند آیات زیر:
🔺وَاللَّهُ أَعْلَمُ بِأَعْدَائِکُمْ وَکَفَى بِاللَّهِ وَلِیّاً وَکَفَى بِاللَّهِ نَصِیراً.
🔺إِنَّ اللَّهَ لَهُ مُلْکُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ یُحْیِی وَیُمِیتُ وَمَا لَکُمْ مِنْ دُونِ اللَّهِ مِنْ وَلِیٍّ وَلا نَصِیرٍ.
🔺وَمَا لَکُمْ لا تُقَاتِلُونَ فِی سَبِیلِ اللَّهِ ..... وَاجْعَلْ لَنَا مِنْ لَدُنْکَ وَلِیّاً وَاجْعَلْ لَنَا مِنْ لَدُنْکَ نَصِیراً.
ب. در قرآن همیشه سمیع پیش از علیم آمده است, مانندآیات زیر:
🔺وَإِذْ یَرْفَعُ إِبْرَاهِیمُ الْقَوَاعِدَ مِنَ الْبَیْتِ وَإِسْمَاعِیلُ رَبَّنَا تَقبَّلْ مِنَّا إِنَّکَ أَنْتَ السَّمِیعُ الْعَلِیمُ.
🔺فَإِنْ آمَنُوا بِمِثْلِ مَا آمَنْتُمْ بِهِ فَقَدِ اهْتَدَوْا وَإِنْ تَوَلَّوْا فَإِنَّمَا هُمْ فِی شِقَاقٍ فَسَیَکْفِیکَهُمُ اللَّهُ وَهُوَ السَّمِیعُ الْعَلِیمُ.
🔺فَمَنْ بَدَّلَهُ بَعْدَ مَا سَمِعَهُ فَإِنَّمَا إِثْمُهُ عَلَى الَّذِینَ یُبَدِّلُونَهُ إِنَّ اللَّهَ سَمِیعٌ عَلِیمٌ.
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم
✅آیات مشابه
📝روشهای متعددی برای تفکیک آیات مشابه
💠 رمز یابی از الفاظ
✍اگر نتوانستیم با توجه به معانی ، علامتی را برای جلوگیری از اشتباه مشخص کنیم ، میتوانیم در مثالی که گفته شد ، از هر فعل ، یک حرف را به عنوان علامت انتخاب کنیم و از کنار هم قرار دادن آنها ، کلمهای را به عنوان رمز بسازیم و آن را در ذهنخودمان ثبت کنیم تا هر وقت به این مجموعه آیات رسیدیم ، این کلمه را در ذهن تداعی کنیم و از اشتباه مصون بمانیم.
✍ مثلاً در این مثال میتوانیم از کلمه «تعقلون» حرف «ع» ، از کلمه «تذکرون» حرف «ذ» و از کلمه «تتقون» حرف «ت» کلمه «عذت» یعنی به خدا پناه بردم بسازیم . این کلمه میتواند رمزی میان این آیات باشد.
💠مثال دیگر: در سوره مبارک بقره، آیه ۱۳۶ آمده است : «قولول آمنّا بالله و ما أنزل إلینا…» . و در سوره مبارک آل عمران نیز ، آیه ۸۴ مشابه آیه قبل است : «قل آمنا بالله و ما انزل علینا » . تفاوت این دو در کلمههای «الینا» و «علینا» است . برای انتخاب رمز ، میتوانیم حروف «ع» را برای آیه سوره آل عمران برگزینیم ؛ چون حرف« ع» هم جزء حروف «علینا» است و هم یکی از حروف کلمه «آل عمران» است.
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم
✅آیات مشابه
📝روشهای متعددی برای تفکیک آیات مشابه
💠 توجه به معنای آیات
✍حافظ قرآن ، باید با توجه به معنای آیات الهی به سرّ اختلاف این آیات پی ببرد . اگر کسی با توجه به معنا ، آیات را حفظ کند ، به طور طبیعی اشتباهات او بسیار کاهش مییابد . یکی از دانشمندان علوم قرآنی نقل میکند که در بیابانی به عرب بادیه نشینی رسیدم و آیه ۳۸ از سوره مبارک مائده را برای او تلاوت کردم : «و السارق و السارقه فاقطعوا ایدیهما جزاء بما کسبا نکالاً من الله و الله عزیز حکیم » ؛ یعنی دستهای مرد وزن سارق را قطع کنید . این دانشمند میگوید : انتهای آیه را من به اشتباه این گونه تلاوت کردم: و الله غفور الرحیم . عرب بادیه نشین گفت : من با قرآن آشنا نیستم ، اما فکر میکنم این قسمت از آیه را اشتباه خواندید ؛ چون این دستور الهی ، یعنی دستور به قطع دست دزد ، با صفت و رحمت الهی سازگاری ندارد . مرد دانشمند میگوید : وقتی که دقت کردم متوجه شدم که آیه این گونه پایان یافته : و الله عزیز حکیم ؛ یعنی خدای متعال حکمت فوق العادهای دارد و شکست ناپذیر است.
📝از این قصه نتیجه میگیریم که با دقت در مضمون آیات میتوانیم پی ببریم که مثلاً در انتهای آیه چه جملهای مناسبت تر است و میتواند بین بخشهای مختلف آیه پیوند برقرار کند و آیه راحتتر در ذهن ما باقی بماند.
✍مثالی را برای جلوگیری از تشابه آیات با توجه به معانی ذکر میکنم : در سوره مبارک انعام در انتهای آیات ۱۵۱، ۱۵۲، ۱۵۳ آیه سه جمله وجود دارد که کاملاً به یکدیگر شبیه هستند . در آیه ۱۵۱ این جمله است : « ذلکم و صّاکم به لعلکم تعقلون . در آیه آمده « ذلکم وصّاکم به لعلکم تذکّرون » و آیه ۱۵۳ نیز چنین است : « ذلکم وصّاکم به لعلّکم تتّقون » . این سه آیه فقط در یک کلمه با یکدیگر متفاوتاند و آن کلمههای : «تعقلون» ، « تتقون» ، و «تذکّرون» هستند . اگر به معنای این سه آیه دقت کنیم ، میبینیم ارتباطی معنوی ، معقول و منطقی بین این سه آیه برقرار است : آیه اول سخن از تعقل به میان میآورد : «لعلکم تتقون». آیه دوم از تذکّر و یاد آوری سخن میگوید : « لعلکم تذکّرون» و آیه سوم درباره تقواست : «لعلکم تتقون» . این سه آیه ، سه مرحله از مراحل رشد انسان را بیان میکنند : مرحله اول تعقل است که انسان باید ذهن و فکر خود را به کار بیندازد و در حقایق عالم هستی اندیشه کند . مرحله دوم مرحله تذکّر است ؛ یعنی بعد از اینکه به واقعیتهایی دست پیدا کرد ، این واقعیتها رابرای خود بازگو کند ، به یاد خود آورد و به خود تلقین کند . و مرحله سوم ، که نتیجه این سه مرحله است ، رسیدن به آن صفت عالی و نورانی تقواست . میبینیم که با توجه به معنای این سه آیه ارتباط بسیار روشنی بین آنها وجود دارد که از اشتباه جلوگیری خواهد کرد.
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم
#مشاوره_های_حفظ_قرآن_کریم
✅مرور محفوظات
🔰 شک و تردید عارض برحافظه هنگام مرور 🔰
🔰 اما راه حل چیست؟ 🔰
💎به طور کلی راه اصلی در این چهار دسته از شکیات عمومی عارض بر محفوظات،عبارت است از :
1⃣ شخص حافظ نباید در لحظه ایجاد شک فورا به قرآن نگاه کند ، بلکه باید ابتدا سکوت کرده فکر کند.
👆 حافظه خویش راتحریک کرده وتلاش نماید ادامه مطلب را به ذهن بیاورد.
2⃣ اگر به خاطر نیاورد بازهم حق تقلب ندارد ، بلکه باید به ابتدای آیه ای که تلاوت کرده مراجعه نماید ومجددا آن را به آهستگی بخواند و در این کار نباید به محل فراموشی و ضعف حفظ خود فکر کند بلکه به حالت عادی و بدون استرس آیه را مجددا تلاوت نماید.
👆 اگر این کار را درست انجام دهد به کمک حافظه تسلسلی ، کلمات آیه یک دیگر را در ذهن حافظ پیدا کرده و باعث ازاله آن محل شک وفراموشی خواهند شد.
3⃣ چنان چه بازهم شک وفراموشی برطرف نشد ، باید بدون فشار افراطی، از اولین جایی که به خاطر می آورد تلاوت را ادامه دهد و در پایان صفحه مصحف را نگاه کرده و ضعف حفظی خودرا با احیای تصویر و ارزیابی مفاهیمی آیه اصلاح کند.
4⃣ فضای مشتت ذهنی و عدم تمرکز عامل ایجاد و دامن زدن به بسیاری از شکیات است. پس تلاش کنید حین انجام برنامه های حفظی تمرکز کافی داشته باشید.
------------------
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
استادمهندسی(اصول حفظ۵)4_5979067016923842392.mp3
زمان:
حجم:
35.48M
#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم
🔶 استاد مهندسی
#اصول_حفظ_قرآن_کریم (جلسه5)
🌀حفظِ حفظ مهمتر از خود حفظ هست.
حفظ محفوظات قبلی بسیار مهمتر از خود حفظ جدید هست.
❓ده درس یعنی.....؟
❓رسالت ده درس یعنی....؟
🔸اگر ده درس، بیست درس بشه قطعا کی حفظ شما قوی تر، کاملتر و جامعتر خواهد شد.
🔹لزوم مرور یک دور محفوظات خارج از محدوده ده درس در بازه زمانی 1 تا 10 روز با ذکر مثال توسط استاد.
✅ قوانین پانزده گانه مهم حاکم بر مرور استاندارد :
🔺مرور از حفظ.
🔺نظم و استمرار در انجام مرور
🔺زمان و مکان مناسب در انجام مرور
🔺برای اثربخشی بیشتر، متمرکز مرور کنیم.
🔺مرور کردن با توجه به مفاهیم آیات
🔺با توجه به جایگاه آیات در قرآن، مرور کنیم.
🔺تلاش برای بی تپق شدن محفوظات و پرهیز از سرسری مرور کردن.
🔺مرور با نشاط و باطراوت و فعالانه
🔺مرور با ترتیل و سرعت مناسب
🆔 @Ttttar
1.65M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
چند شاهکار از قاریان نوجوان و بزرگسال ایرانی✅✅
🆔 @Ttttar
🌹دیدم که به عرش شور و شوقی برپاست
🌷برپاگر این بزم شعف ذات خداست
🌺 گفتم به خرد چه اتفاق افتاده
🌸 گفتا که عروسی علی و زهراست
💐🌱 حلول ماه ذیحجه و ازدواج حضرت علی و حضرت فاطمه علیهم السلام مبارک باد.🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃
🍃
🍃 🆔 @Ttttar