5.59M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 پخش آئین اختتامیه سی و نهمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش آموزان سراسر کشور
📅 یکشنبه 3 مرداد ماه 1400
⏰ ساعت 00 : 15
📌 شبکه قرآن و معارف سیما
و بصورت همزمان از شبکه شاد در کانال
🆔 https://shad.ir/parvareshi1
و
🆔 https://shad.ir/mosabeghatdaneshamozimedu
🍃🌹🍃🌹🍃🌹🍃🌹🍃
🆔 @Ttttar
@telavathainabghorani4_1038387581659644513.mp3
زمان:
حجم:
3.2M
#آموزش_ترتیل_خوانی_استاد_ابوالقاسمی
💠 👈 آموزش فنون ترتیل خوانی به کارشناسی استاد #احمد_ابوالقاسمی
🔊📚 فایل صوتی قسمت چهارم
🆔 @Ttttar
استاد-مهندسی (اصول حفظ۹)
4_6039733301130823249.mp3
زمان:
حجم:
24.07M
#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن__کریم
🔶 استاد مهندسی
#اصول_حفظ_قرآن_کریم (جلسه9)
❓چگونگی روش حفظ متقن، اصولی و متمرکز
🔷 حفظ قرآن به شرط چاقو🍉🔪
🔶 #گام_اول (زیرسازی حفظ)
🔺استماع ترتیل + ترجمه و مفاهیم
✅ #گام_دوم (عملیات حفظ جدید)
🔺تکرار هدفمند هر قطعه
🔺جوشکاری و اتصال بین قطعات
🔺تحکیم و تحویل
🔶 #گام_سوم (حفظِ حفظ)
مرور ده درس
مرور محدوده خارج از ده درس
✅ #گام_چهارم (مباحثه)
🔶 #گام_آخر (درمان معضلات و بیماریهای حفظی)
🆔 @Ttttar
#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم
#فنون_ترميم_و_بازسازی_محفوظات 1⃣
✍ روند شکلگیری و یادآوری حفظ، کمی پیچده است و ما اگر با این روند ( مکانیزم) آشنا نباشیم، از تمام ظرفیت حافظه خود نمیتوانیم، استفاده کنیم. وقتی شما اطلاعاتی را به حافظه خود میسپارید و در اصطلاح آن را حفظ میکنید، برای بازیابی و فراخوان آن از ذهن، فعل و انفعالات خاصی صورت میگیرد، تا این فرایند به صورت کامل و سالم انجام پذیرد.
✍ در این راه عوامل مخالف و مخلّی نیز وجود دارند که مانع بازیابی محفوظات شده و فراخوان حفظ از حافظه به خوبی انجام نمیشود، با این توصیف اگر هنگام قرائت قرآن از حفظ گاهی سوره ، جزء یا صفحهای را خیلی خوب و گاهی خیلی بد میخوانید، باید به ریشهیابی علّت آن و عوامل مخالف و مخلّ بپردازید و تا با رفع آنها، بتوانید از حُسنِ حفظِ عالیتر بهرهمند شوید. در پست بعدی عوامل مخل بازیابی محفوظات را ارایه خواهیم داد.
#فنون_ترميم_و_بازسازی_محفوظات 2⃣
✍ عوامل مخل در ترمیم و بازسازی محفوظات
1⃣ عدم تمرکز:
⚜ برای همه حافظان قرآن در بعضی از مواقع ، این مطلب رُخ داده گاهی آیاتی را که کاملاً مسلط بوده و بدون اشتباه میخواندهاند، را با تکلّف و خطای بسیار خوانده اما همین آیات را در زمان دیگر بسیار خوب و عالی به یاد آورده و تلاوت کنند. این مسئله در موقعیتی اتفاق میافتد که شخص، از تمرکز کافی برخوردار نیست، او نمیتواند ذهن خود را بر روی محفوظاتش متمرکز کند.⚜
☜ البته توجه دارید، تمرکز داشتن فقط به این معنا نیست که شما به هیچ چیز فکر نکنید، معنای تمرکز حواس این است که شما با علاقه بر روی مطلب خاصی ، تمام حواس خود را متمرکز کنید، لذا وقتی فردی برای خواندن محفوظات خود مینشیند، علاوه بر آنکه نباید به هیچ مطلبی غیر از مرور فکر کند، بلکه باید شوق و اشتیاق به مرور را هم داشته و ذهنش بر روی حفظ متمرکز باشد، پس اگر شما در آن هنگام علاقهای به مرور ندارید، مرور را به ساعتی بعد موکول کنید تا تمرکز لازم حاصل شود.
☜ بله ، دور بودن از آشفتگیهای درونی مثل: نگرانی، غم، خوشحالی زیاد، گرسنگی، تشنگی و ... خصوصاً اشتغال ذهن به مطلب خاصی غیر از حفظ و آشفتگیهای بیرونی مثل: صداهای محیط اطراف، سردی یا گرمی زیاد هوا و ... جزء عوامل مخلّ تمرکز هستند ، اما توجه کنید در بحث تمرکز حواس ، علاقه لحظهای به موضوع مهم است، بله شما مشتاق و علاقهمند به حفظ هستید، اما در این لحظه به مرور محفوظاتتان هم علاقه دارید؟
☜نکته: معنای داشتن علاقه لحظهای یا آنی به مطلب این نیست که با نداشتن آن، ما امروز به طور کامل مرور و حفظ را تعطیل کنیم و کار را به روز بعد واگذاریم، بلکه الان این علاقه و حسّ وجود ندارد، اما ربع ساعت بعد، یا نیم ساعت بعد، این حسّ بیعلاقه بودن از بین میرود و شما میتوانید ، تکالیف مربوط به آن روز را انجام دهید، پس حتماً شناختی از روحیّات خود داشته و بر اساس آن مواقع آمادگی روحی برای مرور و حفظ را بشناسید که :« بَلِ الْإِنسَانُ عَلَى نَفْسِهِ بَصِیرَةٌ » بلکه انسان خودش از وضع خود آگاه است.
🆔 @Ttttar
3.74M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#تلاوت_تصویری
🔶 فرازی شاهکار از سوره مبارکه نمل و الرحمن با صدای استاد محمود شحات👌
(مقام #رست)
#پیشنهاد_دانلود
🆔 @Ttttar