💠 الگوی پیشرفت اسلامی _ایرانی 🔹 یک‌چیزی راجع به این سند ۲۰۳۰ آموزش‌و‌پرورش گفتیم، خب حرفهای گوناگونی هم اطرافش زده شد. 🔹این مسئله، خیلی مسئله‌ی مهمّی است؛ همین‌طور که ایشان اشاره کرد، این جزئی از یک سند بالادستیِ سازمان ملل -سند توسعه‌ی پایدار- است که یک بخش آن همین سند ۲۰۳۰ مربوط به آموزش‌‌وپرورش است. در واقع آن‌چه این‌ها در این سند توسعه‌ی پایدار -که از جمله این سند ۲۰۳۰ [در آن] هست- طرّاحی دارند می‌کنند و دست‌اندرکار هستند، این است که یک منظومه‌ی فکری و فرهنگی و عملی برای همه‌ی دنیا دارند جعل می‌کنند. این را چه کسی می‌کند؟ ❌ دست‌هایی پشت سازمان ملل وجود دارد؛ یونسکو این‌جا یک وسیله است، یک ویترین است؛ دست‌هایی نشسته‌اند، دارند برای همه‌چیز کشورهای دنیا و همه‌ی ملّتها یک منظومه تولید می‌کنند؛ منظومه‌ای که شامل فکر است، شامل فرهنگ است، شامل عمل است و این را دارند ارائه می‌دهند و ملّت‌ها باید همه بر طبق این، عمل کنند. ❌ یک بخش آن هم بخش آموزش‌‌وپرورش است که همین سند ۲۰۳۰ است. ❌ خب این غلط است؛ این غلط است؛ اصلاً این معیوب است؛ این حرکت، حرکت معیوبی است. چرا؟ 🔸 بیانات آقا در دیدار با جمعی از استادان، نخبگان و پژوهشگران دانشگاه‌ها مورّخ ۱۳۹۶/۳/۳۱ #الگوی_پیشرفت_اسلامی_ایرانی کانال رسانه تشکیلات تبیین🔻 @rasaneh_t_t ┄┅══════┅┄ @t_manzome_f_r کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺

🌐 ادامه‌ی مطلب قبلی👇👇👇👇 ⁉️این حرکت، حرکت معیوبی است. چرا؟ ⁉️چه کسانی هستند این‌هایی که دارند سند توسعه‌ی پایدار را فراهم می‌کنند؟ ⁉️چه حقّی دارند که درباره‌ی کشورها، درباره‌ی ملّت‌ها، درباره‌ی سنّت‌هایشان، درباره‌ی عقایدشان، اظهار نظر کنند که باید این‌جوری کنید، باید آن‌جوری کنید؛ همه‌ی اینها هم «باید» است‼️ ❌این‌که می‌گویند الزام نیست، این سطحی‌نگری است؛ نخیر، در واقع، همه‌ی این‌ها الزام است، و هرکدام از این‌ها که تحقّق پیدا نکند، بعد به‌عنوان یک نقطه‌ی منفی به‌حساب خواهد آمد که «در فلان جدول، تهِ جدول قرار می‌گیرید؛ فلان امتیاز از شما سلب می‌شود»! ❌همه‌ی این‌ها این‌جوری است؛ در واقع همه‌ی این‌ها «باید» است، ولو در ظاهرش «باید» نباشد. چه لزومی دارد؟ 🔰خب ما از چند سال قبل از این آمدیم گفتیم «الگوی ایرانی‌ـ‌اسلامی پیشرفت»؛ بنده کلمه‌ی توسعه را هم عمداً به کار نبردم. 🔰آقایانی که مسئول این کار هستند و از آن وقت ما با این‌ها ارتباط داریم، می‌دانند؛ بنده عمداً گفتم کلمه‌ی توسعه را من به کار نمی‌برم، چون کلمه‌ی توسعه یک کلمه‌ی غربی است؛ یک مفهوم غربی دارد؛ من کلمه‌ی پیشرفت را به کار می‌برم؛ الگوی پیشرفت ایرانی‌ـ‌اسلامی. 🔰خب این الگو را بگردیم پیدا کنیم! چرا باید برای پیشرفت ما، دسته‌ای غربی الگو بدهند به‌صورت همین سند توسعه‌ی پایدار یا ۲۰۳۰ و امثال این‌ها؟ این‌ها کار کیست؟ کار شماها است، کار دانشگاه‌ها است، کار اساتید است. 🔸 بیانات آقا در دیدار با جمعی از استادان، نخبگان و پژوهشگران دانشگاه‌ها مورّخ ۱۳۹۶/۳/۳۱ #الگوی_پیشرفت_اسلامی_ایرانی کانال رسانه تشکیلات تبیین🔻 @rasaneh_t_t ┄┅══════┅┄ @t_manzome_f_r کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺

الگوهای رایج توسعه، از لحاظ مبانی، غلط و بر پایه‌ی اومانیسم و اصول غیر الهی هستند و از لحاظ آثار و نتایج نیز نتوانسته‌اند وعده‌هایی را که درخصوص ارزش‌هایی نظیر «آزادی» و «عدالت» داده بودند، محقق کنند. 🔸 بیانات در دیدار اعضای شورای عالی «مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت»با رهبر انقلاب مورّخ ۱۳۹۵/۲/۶ #الگوی_پیشرفت_اسلامی_ایرانی کانال رسانه تشکیلات تبیین🔻 @rasaneh_t_t ┄┅══════┅┄ @t_manzome_f_r کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺

این جوامع اگرچه پیشرفت‌هایی نیز داشته‌اند اما پیشرفت‌ها تا اعماق آن جوامع نفوذ نکرده و به «اخلاق، عدالت، معنویّت و امنیّت» منتهی نشده است؛ بنابراین ما باید الگوی پیشرفت بومی خود را متّکی بر مبانی اسلامی و فرهنگ ایرانی، تعریف و ارائه کنیم. {...} لازمه‌ی تحقق این موضوع، تحقیقات عمیق اسلامی و ارتباط وثیق و پیوسته با حوزه‌های علمیه و فضلای متفکّر، آگاه و مسلّط بر مبانی فلسفی، کلامی و فقهی است. 🔸 بیانات در دیدار اعضای شورای عالی «مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت»با رهبر انقلاب مورّخ ۱۳۹۵/۲/۶ #الگوی_پیشرفت_اسلامی_ایرانی کانال رسانه تشکیلات تبیین🔻 @rasaneh_t_t ┄┅══════┅┄ @t_manzome_f_r کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺

ایران، زمینه‌ی تحقق این الگو است و اگر به فرهنگ، تاریخ، جغرافیا، اقلیم، آداب و سنن و سرمایه‌های انسانی و طبیعی کشور توجه نشود، الگوی پیشرفت، سندی غیر قابل تحقق و بدون استفاده خواهد شد. 🔸 بیانات در دیدار اعضای شورای عالی «مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت»با رهبر انقلاب مورّخ ۱۳۹۵/۲/۶ #الگوی_پیشرفت_اسلامی_ایرانی کانال رسانه تشکیلات تبیین🔻 @rasaneh_t_t ┄┅══════┅┄ @t_manzome_f_r کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺

💠 ایشان 🔹«تنظیم و تدوین علمی» 🔹«ایجاد زمینه برای بحث و تضارب آرا درباره‌ی الگو» 🔹«مشخّص شدن مرزبندی‌ها و تمایزات الگو با نسخه‌های فراوان و مکاتب موجود در دنیا» 🔹«توجّه توأمان به آرمان‌ها و واقعیّات» 🔹«کاربردی بودن» 🔹 «برخورداری از قوّت و مقاومت علمی در برابر نظرات معارض و مخالف» را از جمله الزامات تدوین الگوی پیشرفت اسلامی_ایرانی خواندند. 💠 حضرت آیت‌اللّه خامنه‌ای در ادامه چند توصیه نیز خطاب به اعضای شورای عالی مرکز الگوی اسلامی_ایرانی پیشرفت بیان کردند. 🔸«عجله نکردن در تهیه و تدوین الگو» 🔸«آسیب‌شناسی عملکرد پنج‌ساله‌ی مرکز» 🔸«نقد جدّی و قوی الگوهای رایج توسعه‌ی جهانی» 🔸«کار جدّی، جهادی و انقلابی و استفاده از محقّقان جوان، خوش‌فکر، مؤمن و انقلابی» 🔸«ارتباط با دستگاه‌ها و بدنه‌ی مدیریتی کشور» ⁉️ «گفتمان‌سازی» توصیه‌های رهبر انقلاب اسلامی به اعضای شورای عالی مرکز الگوی اسلامی_ایرانی پیشرفت بود. ۱۳۹۵/۲/۶ 🔸 بیانات در دیدار اعضای شورای عالی«مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت»با رهبر انقلاب مورّخ ۱۳۹۵/۲/۶ #الگوی_پیشرفت‌_اسلامی_ایرانی کانال رسانه تشکیلات تبیین🔻 @rasaneh_t_t ┄┅══════┅┄ @t_manzome_f_r کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺

ما اگر دنبال پیشرفت هستیم و پیشرفت علمی را شرط لازم پیشرفت عمومی كشور می‌دانیم، توجه داشته باشیم كه مراد ما از پیشرفت، پیشرفت با الگوی غربی نیست. دستور كار قطعی نظام جمهوری اسلامی، دنبال كردن الگوی پیشرفت ایرانی_اسلامی است. ما پیشرفت را به شكلی كه غرب دنبال كرد و پیش رفت، نمی‌خواهیم؛ پیشرفت غربی هیچ جاذبه‌ای برای انسان آگاهِ امروز ندارد. پیشرفت كشورهای پیشرفته‌ی غربی نتوانست فقر را از بین ببرد، نتوانست تبعیض را از بین ببرد، نتوانست عدالت را در جامعه مستقر كند، نتوانست اخلاق انسانی را مستقر كند. اولاً آن پیشرفت بر پایه‌ی ظلم و استعمار و غارت كشورهای دیگر بنا شد. شما ببینید همین حالا یكی از آقایان راجع به حمله‌ی پرتغال به ایران مطالبی گفتند. خب، فقط ایران نبود. در این منطقه‌ی شرق آسیا، جاهای مختلفی پرتغالی‌ها رفتند، هلندی‌ها رفتند. مگر هلند چه اندازه عرض و طول جغرافیائی و تاریخی و ارزش علمی دارد؟ 🔸بیانات آقا در دیدار اساتیددانشگاه‌ها مورّخ ۱۳۹۲/۵/۱۵ #الگوی_پیشرفت_اسلامی_ایرانی کانال رسانه تشکیلات تبیین🔻 @rasaneh_t_t ┄┅══════┅┄ @t_manzome_f_r کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺

🌐 ادامه‌ی مطلب قبلی👇👇👇👇 یا پرتغال یا اسپانیا یا انگلیس همین جور؟ تمام این قاره‌ی عظیم آسیا را، قاره‌ی آفریقا را اینها در مشت گرفتند و فشردند؛ اینها مراكز ثروت بود. نگاه كنید به نوشته‌ی نهرو در «نگاهی به تاریخ جهان»؛ او تشریح می‌كند پیشرفت‌های علمی و فنّی موجود در هند را پیش از ورود انگلیس‌ها. بنده تا قبل از این‌كه این مطلب را از نگاه آدم مطلعی مثل نهرو _كه آن روز این را نوشته بود_ بخوانم، از چنین مسئله‌ای مطلع نبودم. یك كشوری در مسیر علمیِ معقول و صحیحی حركت می‌كند، بعد می‌آیند به كمك علم و به كمك سلاح این كشور را تصرّف می‌كنند، بی‌دریغ انسان‌ها را می‌كُشند، منابع ثروت او را از بین می‌برند و خودشان را بر او تحمیل می‌كنند. ثروت را از هند بیرون می‌كشند، می‌روند در كشور خودشان سرمایه‌گذاری می‌كنند، ذخیره درست می‌كنند. انگلیس‌ها آمریكا را با پولی كه از هند به دست آوردند، گرفتند. تا قبل از سال‌های استقلال آمریكا كه انگلیس‌ها بر كشور آمریكا مسلّط بودند، عمده‌ی درآمد تجّار انگلیسی از تجارتی بود كه از هند به سواحل آمریكا می‌كردند؛ كه بعد با مقابله‌ی ساكنان آمریكا _البتّه نه ساكنان بومی، بلكه باز هم همان مهاجرین انگلیسی و اسپانیائی و دیگران_ و جنگی كه انجام گرفت و سپس استقلال آمریكا، دوران تسلّط انگلیس تمام شد. 🔸به‌هرحال این‌ها پایه‌ی تمدّن خودشان را با مكیدن خون ملّت‌ها شروع كردند 🔸بعد هم با پیشرفت‌های گوناگون 🔸نه ظلم را در كشورهای خودشان برطرف كردند 🔸نه تبعیض را برطرف كردند 🔸نه جوامع فقیر را توانستند به بی‌نیازی برسانند 🔸می‌بینید امروز هم وضع اقتصاد در این كشورها چه جوری است 🔸وضع اجتماعی چه جوری است 🔸وضع اخلاقی چه جوری است 🔸این انحطاط اخلاقی 🔸این لجنزار اخلاق جنسی در غرب. 🔸پیشرفت تمدّن غربی 🔻🔻یك چنین پیشرفتی است با این خصوصیّات؛ این را ما به‌هیچ‌وجه نمی‌پسندیم. ما دنبال الگوی مطلوب و آرمانیِ خودمان هستیم، كه یك الگوی اسلامی و ایرانی است؛ از هدایت اسلام سرچشمه می‌گیرد، از نیازها و سنّت‌های ایرانی بهره می‌برد؛ یك الگوی مستقل. البتّه امروز محقّقین و صاحب‌نظران‌ تلاش‌های فراوانی هم دارند می‌كنند برای این‌كه این الگو را تدوین كنند. 🔸 بیانات آقا در دیدار با اساتید دانشگاه‌ها مورّخ ۱۳۹۲/۵/۱۵ #الگوی_پیشرفت_اسلامی_ایرانی کانال رسانه تشکیلات تبیین🔻 @rasaneh_t_t ┄┅══════┅┄ @t_manzome_f_r کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺

💠 الگوی پیشرفت اسلامی _ایرانی لازمه‌ی تحقّق الگوی اسلامی _ایرانی پیشرفت و رسوخ آن در میان نخبگان، گفتمان‌سازی آن در جامعه است. حضرت آیت‌اللّه خامنه‌ای افزودند: طراحی الگوی اسلامی–ایرانی پیشرفت درواقع ارائه‌ی محصول انقلاب اسلامی و طراحی یك تمدّن جدید و پیشرفته در همه‌ی عرصه‌ها بر مبنای تفكّر و اندیشه‌ی اسلام است. بنابراین افق كار باید بلندمدّت و همراه با افزایش عمق دیده شود. ایشان با اشاره به 🔸تحت تأثیر بودن دنیای امروز از 🔸الگوی تمدّن 🔸پیشرفت غرب 🔸تسلّط تمدن غربی بر همه‌ی عرصه‌های زندگی خاطرنشان كردند: در چنین شرایطی، طرّاحی الگوی اسلامی _ایرانی پیشرفت نیازمند جرأت، شجاعت و انگیزه‌ی بسیار قوی است. رهبر انقلاب اسلامی فكر و اندیشه را روح اصلی این حركت دانستند و 🔹با اشاره به قابل اصلاح بودن هرگونه نقص یا اشكال احتمالی در این فرآیندِ بلندمدّت افزودند: 🔹در این حركت باید ضمن پرهیز از هرگونه شتاب‌زدگی، از تجربه‌های جدید و استعدادهای جوان نیز استفاده شود تا موتور حركت، هیچ‌گاه خاموش نشود. حضرت آیت‌اللّه خامنه‌ای 🔹با اشاره به حضور دانشمندان جوان و پرانگیزه و بانشاط كشور در مراكز علمی پیشرفته همچون فناوری‌های نانو و هسته‌ای و همچنین مراكز صنایع دفاعی تأكید كردند: 🔹 «باید به جوان‌ها اعتماد كرد، زیرا جوان و انگیزه و نشاط او تمام‌نشدنی است.» 🔸 دیدار اعضای شورای عالی مراکز طرّاحی الگوی اسلامی _ایرانی پیشرفت با رهبر انقلاب مورّخ ۱۳۹۱/۱۲/۱۴ #الگوی_پیشرفت_اسلامی_ایرانی کانال رسانه تشکیلات تبیین🔻 @rasaneh_t_t ┄┅══════┅┄ @t_manzome_f_r کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺

🌐 ادامه‌ی مطلب قبلی👇👇👇👇 رهبر انقلاب، مبانی اسلامی را اساس كار در طراحی الگوی اسلامی–ایرانی پیشرفت دانستند و خاطرنشان كردند: 🔹در تمام مراحل طراحی این الگو باید مبانی اسلامی به صورت جامع و دقیق مدّ نظر قرار گیرد و در این خصوص، هیچ ملاحظه و رودربایستی هم نشود. 🔹ایشان استفاده از ظرفیّت حوزه‌های علمیّه را در این موضوع ضروری و لازم برشمردند و افزودند: 🔹باید در طرّاحی الگوی اسلامی–ایرانی پیشرفت، بر چهار عرصه‌ی فكر، علم، معنویت و زندگی تكیه شود كه در این میان، موضوع «فكر» بنیانی‌تر از بقیه‌ی عرصه‌ها است. (...) رهبر انقلاب اسلامی با تأكید بر این‌كه انجام این كار بلندمدّت و بسیار مهم و دقیق، نیازمند روحیّه‌ی جهادی و اخلاص است، خاطرنشان كردند: 🔹«گفتمان‌سازی» شرط اصلی تحقّق الگوی اسلامی _ایرانی پیشرفت است. حضرت آیت‌اللّه خامنه‌ای 🔹رسوخ این الگو در فكر و جان نخبگان و سپس جوانان و آحاد مردم را منوط به گفتمان‌سازی دانستند و افزودند: 🔹 باید از طریق گفتمان‌سازی و بهره‌گیری از دیدگاه‌های نخبگان و صاحب‌نظران، و با صبر و حوصله، الگویی فاخر، مستحكم و ارزشمند تدوین شود. 🔸 دیدار اعضای شورای عالی مراکز طرّاحی الگوی اسلامی _ایرانی پیشرفت با رهبر انقلاب مورّخ ۱۳۹۱/۱۲/۱۴ #الگوی_پیشرفت_اسلامی_ایرانی کانال رسانه تشکیلات تبیین🔻 @rasaneh_t_t ┄┅══════┅┄ @t_manzome_f_r کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺

💠 الگوی پیشرفت اسلامی _ایرانی 🔷 بحثی که امروز می‌خواهم برای شما جوان‌های عزیز عرض کنم، در توضیح و تبیین مسئله‌ای است که روز اول مطرح کردم: مسئله‌ی پیشرفت. 🔷 موضوع بسیار مهمّی است که باید مطرح کنیم. البته با طرح این موضوعات، خودمان را قانع نمی‌کنیم که قضیه تمام شد؛ این یک شروع است. عرض کردیم که آن مفهومی که می‌تواند اهداف نظام اسلامی را تا حدود زیادی در خود جمع کند و به ما نشان دهد، مفهوم پیشرفت است. توضیحی هم بعداً عرض کردیم که پیشرفت، تداعی‌کننده‌ی حرکت است، راه است. 🔷 چطور ما می‌گوئیم پیشرفت هدف است؟ عرض کردیم علت این است که پیشرفت هرگز متوقّف نخواهد شد. بله، پیشرفت، حرکت است، راه است، صیرورت است؛ اما متوقّف‌شدنی نیست و همین طور ادامه دارد؛ چون انسان ادامه دارد، چون استعدادهای بشری حدّ یَقِف ندارد. 🔷 گفتیم پیشرفت دارای ابعادی است؛ و پیشرفت در مفهوم اسلامی، با پیشرفت یک بُعدی یا دو بُعدی در فرهنگ غربی متفاوت است؛ چند بُعدی است. 🔷 یکی از ابعاد پیشرفت با مفهوم اسلامی عبارت است از سبک زندگی کردن، رفتار اجتماعی، شیوه‌ی زیستن –اینها عبارةٌ اخرای یکدیگر است_ این یک بُعد مهم است؛ این موضوع را می‌خواهیم امروز یک قدری بحث کنیم. ما اگر از منظر معنویّت نگاه کنیم _که هدف انسان، رستگاری و فلاح و نجاح است_ باید به سبک زندگی اهمّیّت دهیم؛ اگر به معنویّت و رستگاری معنوی اعتقادی هم نداشته باشیم، برای زندگی راحت، زندگی برخوردار از امنیّت روانی و اخلاقی، باز پرداختن به سبک زندگی مهمّ است. بنابراین مسئله، مسئله‌ی اساسی و مهمّی است. بحث کنیم درباره‌ی اینکه در زمینه‌ی سبک زندگی چه باید گفت، چه می‌توان گفت. عرض کردیم؛ این سرآغاز و سرفصل یک بحث است. 🔸 بیانات رهبر جمهوری اسلامی در دیدار جوانان استان خراسان شمالی مورّخ ۱۳۹۱/۷/۲۳ #الگوی_پیشرفت_اسلامی_ایرانی کانال رسانه تشکیلات تبیین🔻 @rasaneh_t_t ┄┅══════┅┄ @t_manzome_f_r کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺

🌐 ادامه‌ی مطلب قبلی👇👇👇👇 🔷 ما اگر پیشرفت همه‌جانبه را به معنای تمدّن‌سازی نوین اسلامی بگیریم _بالأخره یک مصداق عینی و خارجی برای پیشرفت با مفهوم اسلامی وجود دارد؛ اینجور بگوئیم که هدف ملّت ایران و هدف انقلاب اسلامی، ایجاد یک تمدّن نوین اسلامی است؛ این محاسبه‌ی درستی است_ 🔷 این تمدّن نوین دو بخش دارد: یک بخش، بخش ابزاری است یک بخش دیگر، بخش متنی و اصلی و اساسی است. به هر دو بخش باید رسید. 🔸 آن بخش ابزاری چیست؟ بخش ابزاری عبارت است از همین ارزش‌هائی که ما امروز به عنوان پیشرفت کشور مطرح می‌کنیم: علم، اختراع، صنعت، سیاست، اقتصاد، اقتدار سیاسی و نظامی، اعتبار بین‌المللی، تبلیغ و ابزارهای تبلیغ؛ اینها همه بخش ابزاری تمدّن است؛ وسیله است. البتّه ما در این بخش در کشور پیشرفت خوبی داشته‌ایم. کارهای زیاد و خوبی شده است؛ هم در زمینه‌ی سیاست، هم در زمینه‌ی مسائل علمی، هم در زمینه‌ی مسائل اجتماعی، هم در زمینه‌ی اختراعات _که شما حالا این‌جا نمونه‌اش را ملاحظه کردید و این جوان عزیز برای ما شرح دادند_ و از این قبیل، الی ماشاءاللّه در سرتاسر کشور انجام گرفته است. در بخش ابزاری، علی‌رغم فشارها و تهدیدها و تحریمها و این چیزها، پیشرفت کشور خوب بوده است. 🔸 اما بخش حقیقی، آن چیزهائی است که متن زندگی ما را تشکیل می‌دهد؛ که همان سبک زندگی است که عرض کردیم. این، بخش حقیقی و اصلی تمدّن است؛ مثل مسئله‌ی خانواده، سبک ازدواج، نوع مسکن، نوع لباس، الگوی مصرف، نوع خوراک، نوع آشپزی، تفریحات، مسئله‌ی خط، مسئله‌ی زبان، مسئله‌ی کسب و کار، رفتار ما در محلّ کار، رفتار ما در دانشگاه، رفتار ما در مدرسه، رفتار ما در فعالیّت سیاسی، رفتار ما در ورزش، رفتار ما در رسانه‌ای که در اختیار ماست، رفتار ما با پدر و مادر، رفتار ما با همسر، رفتار ما با فرزند، رفتار ما با رئیس، رفتار ما با مرئوس، رفتار ما با پلیس، رفتار ما با مأمور دولت، سفرهای ما، نظافت و طهارت ما، رفتار ما با دوست، رفتار ما با دشمن، رفتار ما با بیگانه 🔷🔷 این‌ها آن بخش‌های اصلی تمدّن است، که متن زندگی انسان است. 🔸 بیانات رهبر جمهوری اسلامی در دیدار جوانان استان خراسان شمالی مورّخ ۱۳۹۱/۷/۲۳ #الگوی_پیشرفت_اسلامی_ایرانی کانال رسانه تشکیلات تبیین🔻 @rasaneh_t_t ┄┅══════┅┄ @t_manzome_f_r کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺