eitaa logo
پژوهانه| مرکز پژوهش‌های مجلس
4.6هزار دنبال‌کننده
1.9هزار عکس
146 ویدیو
928 فایل
پایگاه نشر پژوهش های مجلس شورای اسلامی 👤جهت ارتباط با ادمین به آیدی زیر پیام دهید 📱 @rcmajlis .
مشاهده در ایتا
دانلود
19213 (1).pdf
حجم: 6.9M
| درآمدی بر مفهوم و کارکردهای رصدخانه حکمرانی و خط مشی پژوهانه| پایگاه نشر مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی 📲 بـــــلــــه | ایـــتــــا
| *پایش بخش حقیقی اقتصاد ایران در تیرماه سال 140۲ بخش صنعت و معدن* ◀️ شماره مسلسل:۱۹۲۱۴ براساس گزارش حاضر شاخص فروش شرکت‌های معدنی بورسی هم نسبت به ماه مشابه سال قبل با افزایش ۱۹/۸ درصدی و نسبت به ماه قبل با کاهش ۹/۶ درصدی مواجه شده است. همچنین در تیر سال ۱۴۰۲ نرخ رشد ماهیانه قیمت فعالیت‌های صنعتی بورسی رشد مثبت ۰/۴ درصدی را ثبت کرده است، همچنین رشد نقطه‌به‌نقطه با افزایش ناچیز نسبت به ماه قبل، به ۱۷ درصد رسیده است. گفتنی است میانگین سالیانه شاخص قیمت نیز در تیرماه سال ۱۴۰۲ روند نزولی یک سال اخیر خود را ادامه داد و با ۳/۴ واحد درصد کاهش نسبت به ماه قبل، میزان ۳۱/۳ درصد افزایش را نشان‌ می‌دهد. ``` ``` پژوهانه| پایگاه نشر مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی 📲 بـــــلــــه | ایـــتــــا
19214.mp3
زمان: حجم: 2.89M
| پایش بخش حقیقی اقتصاد ایران در تیرماه سال 140۲ بخش صنعت و معدن پژوهانه| پایگاه نشر مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی 📲 بـــــلــــه | ایـــتــــا
19214 (1).pdf
حجم: 4.29M
| پایش بخش حقیقی اقتصاد ایران در تیرماه سال 140۲ بخش صنعت و معدن پژوهانه| پایگاه نشر مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی 📲 بـــــلــــه | ایـــتــــا
| چگونگی تفکیک وظایف محلی از وظایف ملی در نظام های بسیط غیرمتمرکز ◀️ شماره مسلسل:۱۹۲۱۵ در گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس تصریح شده است که حکومت‌های محلی در هر سه این کشورها استقلال تام در تصمیم‌گیری، اداره و اجرای امور محلی تعیین‌ شده را ندارند و بنابراین یک نوع رابطه نظارتی و مالی میان حکومت‌ مرکزی و حکومت محلی وجود دارد. به‌گونه‌ای که امور قانونگذاری و سیاستگذاری‌های کلان و توزیع بودجه در حوزه وظایف دولت مرکزی است و حکومت‌های محلی نیز با وجود کسب درآمدهای محلی برای انجام وظایف خود از حیث مالی وابسته به کمک‌های دولت مرکزی می‌باشد. ``` ``` پژوهانه| پایگاه نشر مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی 📲 بـــــلــــه | ایـــتــــا
19215.mp3
زمان: حجم: 2.24M
| چگونگی تفکیک وظایف محلی از وظایف ملی در نظام های بسیط غیرمتمرکز پژوهانه| پایگاه نشر مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی 📲 بـــــلــــه | ایـــتــــا
19215.pdf
حجم: 3.06M
| چگونگی تفکیک وظایف محلی از وظایف ملی در نظام های بسیط غیرمتمرکز پژوهانه| پایگاه نشر مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی 📲 بـــــلــــه | ایـــتــــا
| نگاهداری: رویه کنکور سراسری نیازمند بررسی کارشناسی دقیق و پرهیز از شتاب زدگی است نگاهداری افزود: در واقع نکته این است که دلیل حساسیت و اهمیت آزمون سراسری در سال‌های اخیر، همین رشته‌ها و رشته محل‌های پرمتقاضی است و الا به دلیل توسعه ظرفیت دانشگاه‌ها و سایر موسسات آموزش عالی و پژوهشی ظرفیت کافی برای پذیرش اغلبداوطلبان در کشور وجود دارد. به طور مثال بر طبق آخرین آمارها سهم داوطلبان گروه آزمایشی علوم تجربی در آزمون نوبت اول حدود۴۶ درصد و در آزمون نوبت دوم حدود ۴۳ درصد بوده است. این سهم بالا نشان دهنده رقابت شدید در این گروه آزمایشی برای رشته‌های خاص است و همانطور که می‌د‌انید ظرفیت این رشته‌ها محدود بوده، لذا حساسیت بالاتری در این گروه آزمایشی وجود دارد وبسیاری از اعتراضات از میان داوطلبان این گروه آزمایشی است. نگاهداری همچنان تأکید کرد: نباید نسبت به مصوبات موجود، تعصب به خرج داد و از سویی نباید برای انجام اصلاح عجله کرد بلکه باید عالمانه و کارشناسی شده با بررسی تجربه ایجاد شده، مصوبات را برای بهتر شدن اصلاح کرد. دعوی همه دلسوزان آن است که به قانونی عادلانه و دقیق برای نظام سنجش و پذیرش آموزش عالی برسیم که بتوان وجوه مختلف را در آن رعایت کرد. ``` ``` پژوهانه| پایگاه نشر مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی 📲 بـــــلــــه | ایـــتــــا
| وضعیت حال و آینده نظام ارتباطی و رسانه ای کشور در این نشست محسنیان، دبیر علمی رویداد، کاهش مرجعیت رسانه را مساله اول سپهر رسانه‌ای کشور دانست و با اشاره به پیشنهاد مجلس برای ارتقای مرجعیت رسانه‌های داخلی در برنامه هفتم، توجه به این موضوع را از دغدغه‌های مجلس برشمرد. لزوم تمرکز بر چیستی و ویژگی‌ها، علل بروز، زمینه‌های شکل‌گیری، اهمیت و گستردگی، پیامدها و ادبیات مطالعاتی و پژوهشی مساله کاهش مرجعیت رسانه در رویداد اول، برگزاری پنل‌های خبرگان پیرامون موضوع، همکاری با پژوهشگاه‌ها به منظور گرداوری پژوهش‌های انجام شده و امکان دریافت مقالات علمی- پژوهشی از جمله موضوعاتی و استمرار در برگزاری رویدادهای دیگر در این جلسه مورد بحث قرار گرفت. گفتنی است فراخوان این رویداد از مرداد ۱۴۰۲ آغاز انجام گرفته و ارسال یادداشت‌های سیاستی همچنان ادامه دارد. طراحی چارچوب مفهومی مرجعیت رسانه با تمرکز بر اقتضائات بومی سیاست‌گذاری رسانه در ایران، آسیب شناسی وضعیت سنجش و پایش ارتباطات و رسانه‌ها در ایران، شاخص‌های سنجش اعتماد و مرجعیت رسانه‌ای، ارزیابی معماری نهادی و عملکرد دستگاه‌های ارتباطی-رسانه‌ای از منظر مولفه‌های اعتماد و مرجعیت، الزامات تولید و مصرف محتوای بومی بر بستر شبکه ملی اطلاعات، از جمله محورهای رویداد است. ``` ``` پژوهانه| پایگاه نشر مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی 📲 بـــــلــــه | ایـــتــــا
| نوع شناسی اقدامات مراکز «نوآوری در پارلمان» ◀️ شماره مسلسل:۱۹۲۱۶ پس از بررسی اقدامات و استخراج و دسته‌بندی کارویژه‌ها و همچنین میزان فراوانی آنها در مراکز نوآوری مورد بحث، الگویی برای نوع‌شناسی اقدامات معطوف به پارلمان در این مراکز ترسیم شده ‌است. این الگو دارای سه سطح است. سطح اول شامل ذی‌نفعان، سطح دوم شامل مأموریت‌ها و سطح سوم شامل کارویژه‌هاست که به ‌شکل یک مدل قطاعی ترسیم شده و کارویژه‌های پرتکرارتر دارای ابعاد بزرگ‌تری است. - با بررسی این تجارب باید توجه کنیم که در دام نگاه ابزاری نیفتیم. نگاه ابزاری گمان می‌کند که به‌صِرف راه‌اندازی سامانه و داده‌نمایی و... مشارکت مردم و شواهد محور شدن تصمیمات و... محقق می‌شود. توجه به تجارب ذکر شده در همین گزارش به‌خوبی نشان‌ می‌دهد که برای موفقیت یک اقدام نوآورانه و تحقق هدف مذکور، باید به میزان آمادگی و انگیزه کاربران و ذی‌نفعان آن توجه کرد. مجموعه فعالیت‌های ناظر به توانمندسازی نخبگان و مردم و درگیر کردن آنها با موضوع دموکراسی و فرایندهای قانونگذاری و انواع اقدامات تشویقی و حمایتی برای تسهیل‌گری اقدامات نوآورانه با مشارکت فعالانِ خارج از پارلمان در همین راستاست.``` پژوهانه| پایگاه نشر مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی 📲 بـــــلــــه | ایـــتــــا
19216.mp3
زمان: حجم: 2.48M
رادیو_پژوهانه | نوع شناسی اقدامات مراکز «نوآوری در پارلمان» پژوهانه| پایگاه نشر مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی 📲 بـــــلــــه | ایـــتــــا
19216.pdf
حجم: 8.36M
| نوع شناسی اقدامات مراکز «نوآوری در پارلمان» پژوهانه| پایگاه نشر مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی 📲 بـــــلــــه | ایـــتــــا