#گزارش_کارشناسی | توسط مرکز پژوهش های مجلس انجام شد؛ بررسی الزامات و ابعاد ارتقای سطح سازمانی ادارات آموزش و پرورش استان ها
🔻دفتر مطالعات آموزش و فرهنگ در گزارش «بررسی الزامات و ابعاد ارتقای سطح سازمانی ادارات آموزش و پرورش استان‌ها (در راستای بند «الف» ماده (۹۱) قانون برنامه هفتم پیشرفت) »آورده است که تمرکز شدید مسئولیت‌ها و وظایف در ستاد مرکزی وزارت آموزش و پرورش از موانع جدی تحول است. کاستن از مسئولیت‌ها و وظایف ستاد و تفویض آن به سطوح میانی (استانی) علاوه‌بر آنکه ستاد را چابک‌تر و انعطاف‌پذیرتر می‌کند، باعث ایجاد ظرفیت‌های مدیریتی در استان می‌شود تا برای ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی استان بهینه‌تر برنامه‌ریزی کنند.
◀️ لینک خبر | شماره مسلسل: ۲۰۷۲۷
پژوهانه| پایگاه نشر مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی
📲 بـــــلــــه | ایـــتــــا
20727.pdf
حجم:
4.44M
#سند_پژوهشی | بررسی الزامات و ابعاد ارتقای سطح سازمانی ادارات آموزش و پرورش استان ها (در راستای بند «الف» ماده (۹۱) قانون برنامه هفتم پیشرفت)
پژوهانه| پایگاه نشر مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی
📲 بـــــلــــه | ایـــتــــا
#خبر | صدای تجربه در راهروهای مجلس؛ مراسم رونمایی از نشریه مجلس نگار، روایت تجربه حکمرانی مجلس شورای اسلامی برگزار شد
🔻مراسم رونمایی از نشریه مجلس‌نگار روز سه‌شنبه ۲۳ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۴، به همت مرکز نوآوری قوه مقننه و مشارکت دفتر مطالعات حکمرانی با حضور جمعی از نمایندگان و صاحب‌نظران حوزه تجربه‌نگاریِ حکمرانی در نمایشگاه بین‌المللی کتاب، برگزار شد.
🔻در این مراسم، حسین‌علی حاجی‌دلیگانی نایب رییس دوم کمیسیون اصل نود، علی‌اصغر عنابستانی نماینده سابق مجلس، بهروز طهماسب کاظمی معاون پژوهشی مرکز پژوهش‌های مجلس، محمدمهدی مهربان هلان مدیرکل مرکز نوآوری قوه مقننه، به همراه یحیی نیازی داور نشریه و علی رجبی، پژوهشگر سیاست‌گذاری عمومی حضور داشتند.
◀️ لینک خبر
پژوهانه| پایگاه نشر مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی
📲 بـــــلــــه | ایـــتــــا
#گزارش_تصویری | رونمایی از نشریه مجلس نگار در سی و ششمین دوره نمایشگاه بین المللی کتاب تهران
پژوهانه| پایگاه نشر مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی
📲 بـــــلــــه | ایـــتــــا