💠 ساختارهای حکمرانی را اصلاح کنید 🔰پرونده ویژه فرهیختگان مختص به گزارش سیاستی اتاق جنگ اقتصادی حلقه حکمرانی نظام پولی مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه‌السلام 🔹 پس از گذشت ۱۵ سال از آغاز تحریم‌های حداکثری و جنگ اقتصادی، به نظر می‌رسد جمهوری اسلامی ایران، علی‌رغم تلاش‌های صورت گرفته، همچنان نتوانسته به این تحریم‌ها پاسخی مؤثر دهد و از پیامدهای منفی آن رهایی یابد. بررسی دلایل این ناکامی نشان می‌دهد که ریشه اصلی آن را باید در نگرش حاکم بر نحوه مواجهه با تحریم‌ها و ضعف ساختار تصمیم‌گیری و حکمرانی اقتصادی کشور جستجو کرد. 🔹 در این‌سال‌ها همواره اقداماتی چون مذاکره برای رفع تحریم و دور زدن تحریم‌ها مورد توجه سیاست‌گذار بوده است؛ اما این درحالی است که هیچ‌یک از این دو اقدام به‌تنهایی قادر نخواهند بود تحریم را رفع یا آثار و تبعات آن را از بین ببرند؛ بلکه پاسخ دقیق به تحریم‌ها، اتخاذ راهبردهای تحریم‌شکنی و تحریم‌ناپذیری در کنار مذاکره برای رفع تحریم است. راهبردهایی که یا هیچ‌گاه در دستور کار قرار نگرفتند و یا در حداقلی‌ترین حالت ممکن اجرا شدند. 🔹 باید توجه داشت که «تحریم‌شکنی» نیازمند تمرکز، تخصص، چابکی، محرمانگی و عمل فراقانونی است و «تحریم‌ناپذیری» نیز علاوه بر موارد فوق محتاج هماهنگی بین دستگاهی و نگاه استراتژیک و بلندمدت در تصمیمات است؛ مواردی که در رویه‌های جاری قانون‌گذاری و سیاست‌گذاری کشور به‌سختی دیده می‌شوند. لذا جهت تحقق این دو امر، راهی جز شکل‌گیری یک مرکز فرماندهی که بتواند تقابل دوسطحی را با مختصات فوق پیش ببرد، باقی نمی‌ماند. 🔸متن پیشرو خلاصه‌ای از ایده‌ی تشکیل یک نهاد فرادستگاهی موسوم به اتاق جنگ اقتصادی در کشوری است که در دنیای گرفتار جنگ‌های نظامی، سیاسی، رسانه‌ای و اقتصادی زیست می‌کند. ایده‌ای که بر گرده تجارب شکست خورده پیشین سوار شده و در عین تکراری جلوه کردن، تازه و بدیع است. ✍🏻 به همت حلقه حکمرانی نظام پولی | مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه‌السلام 📄 مطالعه متن کامل یادداشت 📌 منتشرشده در روزنامه فرهیختگان #اتاق_جنگ_اقتصادی #حلقه_حکمرانی_نظام_پولی ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 اینوتکس ۲۰۲۵؛ نوآوری بدون هویت 🔰روایتی از حضور در نمایشگاه اینوتکس ۲۰۲۵ 🔹 دو سال پیش وقتی برای اولین بار به اینوتکس رفتم، در گروهی برای دوستانم گزارش لحظه به لحظه می‌گذاشتم. عکس می‌گرفتم و می‌نوشتم که در هر بخش از نمایشگاه چه خبر است. تجربه خوبی بود و سال بعدش که می‌شد اینوتکس ۲۰۲۴ هم تکرارش کردم. این که می‌توانستم نمایشگاه را با سال قبل مقایسه کنم و تغییرات را نشان بدهم خوب بود. مثلاً سخت‌افزاری‌ها به طرز ملموسی زیاد شده بودند. 🔸 امسال هم در همان گروه آنچه دیدم را روایت کردم؛ ولی متأسفانه به مختصر و کوتاه‌ترین گزارش این سه سال تبدیل شد. اینوتکس ۲۰۲۵ هیچ هویت خاصی نداشت. هیچ چیز ویژه‌ای در اینوتکس امسال در جریان نبود. سال پیش نوشتم که نوآوری دارد تیشرت و شلوار لی را در می‌آورد و کت‌وشلوار پوش می‌شود؛ اما امسال هیچ استعاره‌ای برای نوآوری به ذهنم نمی‌رسد! ✍🏻 به قلم احمدرضا کوکب | پژوهشگر هسته خط‌مشی‌ فضای مجازی (سپهرا) 📄 مطالعه متن کامل یادداشت #هسته_خط‌مشی_فضای_مجازی ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu 🆔 @cpolicy

#ببینید ‼️ چرا برای حل مسائل انقلاب اسلامی، باید به مبانی اندیشه دینی مراجعه کرد؟ در جوامع دینی، پاسخ به مسائل به‌طور سازگار با نظام ارزشی، همواره با چالش‌هایی مواجه بوده است که این چالش‌ها در برخی افراد انگیزه انکار وجود پاسخ اسلامی برای حل مسئله و منتفی بودن علوم انسانی – اسلامی را به وجود آورده است. طولانی بودن مسیر دستیابی به اجتهاد دینی بوده، یکی از مهم‌ترین این چالش‌ها به شمار می‌رود و ایده‌ی «متفکرمحوری» با رجوع به سنت علمیِ اسلامی و حتی سنت علوم اجتماعی غربی، مسیری میان‌بر برای این هدف است که در آن پژوهشگر تلاش می کند تا در پرتوی فهم مجتهدانه نظام اندیشه ای یک متفکر اسلامی، ذیل اندیشه او به غایات علمی و عملی خود نائل آید. دوره آموزشی «متفکرمحوری؛ مسیری برای فکرپروری در علوم انسانی» به همت هسته مکتب امام خمینی (ره) مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) تولید شده است و به بحث درباره چرایی، چیستی و چگونگی متفکرمحوری برای تولید علوم انسانی اسلامی و حل مسائل انقلاب با پاسخ‌هایی مکتبی، بومی، کارآمد و به‌هنگام می پردازد. 🎙️مدرس دوره: آقای علی جعفری هُرستانی | استاد و پژوهشگر مرکز رشد 💬 برای کسب اطلاعات بیشتر و دریافت کد تخفیف از طریق شماره ۰۹۳۳۶۴۷۲۴۰۱ یا شناسه کاربری @imamkhomeini_maktab اقدام نمایید. 🌐 ثبت‌نام و خرید دوره #متفکر_محوری #علوم_انسانی_اسلامی #علوم_انسانی_وارداتی #هسته_مکتب_امام_خمینی (ره) ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

🗓️ جهاد تاریخ را روایت می‌کند... 💠 خدای خرمشهر هنوز هم هست! 🔰 به مناسبت ایام سالروز عملیات بیت المقدس 🔹 امروز همچنان خرمشهرهایی را در پیش داریم. آزاد کردن خرمشهرها کار ما نیست! خرمشهرها را خدا باید آزاد کند... 🔸 امروز ولی‌مان می‌گوید خرمشهرهای پیش‌رو سخت‌تر است. خدا رحم کند! در همان خرمشهر سال ۶۱ که آسان‌تر بود، بعضی‌مان دنبال راه‌های آسان‌تر بودیم. خیلی‌هایمان معمولا تا هوا پس می‌شود به فکر راه‌حل‌های مسالمت‌آمیز و دیپلماتیک می‌افتیم.... 🔹 امروز هم خرمشهرهایمان غیرقابل فتح به نظر می‌رسند. چه کسی می‌خواهد اقتصاد مریض را از مرگ حتمی نجات دهد؟ مدیریت جهادی در این ساختار بروکراتیک خسته چطور می‌خواهد معنا بشود؟ چه کسی می‌تواند وضعیت حجاب را سر و سامان بدهد؟ سبک زندگی اسلامی که دیگر جای خود! اما مگر ما راستگوتر از آن بالاسری هم سراغ داریم؟ 📄 مطالعه متن کامل یادداشت 📌 منتشرشده در روزنامه جام‌جم 🗓 ۱۸ اردیبهشت: آزادسازی هویزه و پادگان حمید در عملیات بیت المقدس 🗓 ۲۰ اردیبهشت: آزادسازی شلمچه در عملیات بیت المقدس 💢 #تقویم_جهادی را در جهادیه دنبال کنید. #هسته_مدیریت_جهادی ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu 🆔 @jihadimag_i

💠 گزارش جلسه افتتاحیه فصل راعون | نشست اول 🔹 جلسه افتتاحیه فصل راعون در روز یکشنبه ۱۴ اردیبهشت ماه در دو بخش برگزار شد. در ابتدا دکتر ایزدبخش، مدیر محترم مرکز رشد به ارائه منطق دوره راعون پرداخت و در بخش بعد نیز آقایان پرهام روشنایی و عباس قائمی تجربه زیسته خود در مسیر مأموریت‌محوری را بیان کردند. 🔸 رویداد راعون امسال در یک بازه سه ماهه انجام خواهد شد. در بازه اول بیشتر تلاش خواهد شد تا شرکت کنندگان رویداد با ادبیات مسئله‌محوری بیشتر آشنا شده و در نهایت به حوزه مسئله‌ای که به آن علاقه‌مند هستند برسند. کسانی که در این مرحله بتوانند شایستگی لازم برای شرکت در رویداد اصلی را احراز کنند در تابستان به رویداد دعوت خواهند شد. 🔹 منطق اصلی رویداد راعون در عرصه مسئله‌محوری در حال حاضر به پنج گام تقسیم می‌شود: ✔️ در گام اول به شناخت عرصه حوزه مسئله پرداخته خواهد شد. در این مرحله تلاش می‌شود تا از فهم سطحی نسبت به مسئله فاصله گرفته و با در نظر گرفتن شرایط واقعی کشور و هم چنین اولویت‌بندی مسائل ریشه‌ای حوزه‌ مسئله کشف شود. ✔️ در گام دوم به دنبال آن هستیم تا فضای میدان مسئله با محوریت بازیگرانی که در حوزه مسئله ما دخیل هستند را بیشتر بشناسیم. ✔️ در گام سوم رویداد به نقش و جایگاه مبنا در شناخت و تجویز مسئله پرداخته خواهد شد. ✔️ در گام چهارم به نقشه تغییر حل مسئله می پردازیم که در آن نقشه رسیدن از وضعیت موجود به مطلوب را نشان می‌دهد. ✔️ در نهایت و در گام پنجم نیز به دنبال آن هستیم که با توجه به شناخت این میدان و عرصه‌های مختلفی که دارد نقش ویژه‌ای که برای خود در عرصه مسئله برگزیده‌ایم را به عنوان مأموریت خود برگزینیم و به سمت آن حرکت کنیم. 📑 مطالعه متن کامل گزارش ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 حاجی، سفیر امت در سرزمین وحی 🔰 تحلیل ابعاد بین‌المللی و تمدنی حج در اندیشه آیت‌الله خامنه‌ای (مدظله‌العالی) 🔹 در تقویم امت اسلامی، موسم حج نه‌فقط یک گردهمایی عبادی، بلکه فرصتی برای بازسازی هویت، وحدت و آگاهی امت اسلامی است. در این میان، بیانات رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار با کارگزاران حج، هرساله نقشه‌ راهی است برای بهره‌برداری حداکثری از این فرصت بی‌نظیر. تأکید ایشان بر ابعاد بین‌المللی و انسانی حج تذکری است که سالیان متمادی از سوی ایشان در حال بیان است و شاید به‌واسطه تحولات منطقه، امروزه برای ما بیشتر مشخص شده باشد. 🔸آنچه در ادامه می‌آید، تحلیلی است ناظر به این بیانات و تبیینی از نقش حاجی به‌مثابه مبلغ تمدن اسلامی و سفیر گفتمان انقلاب اسلامی در این آوردگاه جهانی. ✍🏻 به قلم امیرمهدی حسیبی طاهری | پژوهشگر مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 📄 مطالعه متن کامل یادداشت 📌 منتشر شده در روزنامه وطن امروز ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 دعای حضرت آدم، نقطه خروج از منِ دانی به منِ عالی 🔸🔷 راه را حضرت آدم (ع) برای ما باز کرد! هر کسی که بخواهد از این نقطه هبوط دوباره صعود کند، باید سلوک آدمی داشته باشد. 📝 برگرفته از دوره دوم سلسله جلسات نیاز و نیایش | ادب انبیا در دعا 💢 جلسه بعدی دوره امروز ساعت ١٧ برگزار خواهد شد. 🌐 پیوند حضور مجازی در جلسه ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

▪️◾️ إنا لله و إنا الیه راجعون ◾️▪️ برادر و یار عزیز مرکز رشد، جناب آقای سید رضا جعفر‌ی‌فرد؛ خبر درگذشت پدر محترم و وارسته‌ی شما موجب غم و اندوه دوستان‌تان در مجموعه مرکز رشد گردید. در این ایام منتسب به حضرت علی بن موسی الرضا (ع) بواسطه خود آن حضرت، برای آن پدر مهربان، طلب بخشش، علوّ درجات و هم‌نشینی با آل‌الله علیهم‌السلام در بهشت رضوان الهی را مسئلت می‌کنیم و برای جنابعالی و خانواده محترمتان آرزوی صبر و سلامتی و سربلندی در این مصیبت را داریم. ◼️ تسلیت و همدردی مجموعه یاران رشد را پذیرا باشید و ما را در غم خود شریک بدانید. #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

#ببینید 🔸🔷 گفت‌و‌گو با دکتر محمدصادق تراب‌زاده | پژوهشگر #رصدخانه_عدالت_اجتماعی مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🔹️به همت بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهر تهران | در مجله تصویری فرهنگراه 📝 سرفصل‌های گفتگو: ➖ کلیشه‌های ناقص درباره عدالت آموزشی ➖ سمپاد و غیر انتفاعی‌ها؛ ضد عدالت یا بسط عدالت؟ ➖ رویکردهای تحولی برای تغییر زمین بازی عدالت آموزشی 📽 مشاهده فیلم کامل در صفحه آپارات فرهنگراه #رصدخانه_عدالت_اجتماعی ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu 🆔 @gerayeedalat

💠 معرفی استاد دوره ویدئویی «متفکرمحوری؛ مسیری برای فکرپروری در علوم انسانی» 🎙️ آقای علی جعفری هُرستانی | استاد و پژوهشگر مرکز رشد 📄 سابقه تدریس و تالیفات 🔺سابقه تدریس ➖ مکتب امام خمینی (ره) (اندیشه سیاسی، عرفانی، فلسفی و...) ➖ منظومه فکری مرحوم علامه طباطبایی (رض) ➖ اندیشه شهید مطهری (ره) ➖ ولایت فقیه و مبانی حکومت اسلامی 🔻 آثار و تالیفات ➖ تحلیل منظومه‌ای؛ روش پژوهش در اندیشه رهبران انقلاب اسلامی ➖ تفسیر آفتاب؛ بازخوانی تاریخ با محوریت بیانات امام خمینی (ره) (پیش از انقلاب) ➖ مبانی معرفتی اندیشه امام خمینی (ره)؛ با تاکید بر انسان‌شناسی و نظریه فطرت ➖ تجلی بصیرت؛ مروری بر اقدام انقلابی جریان دانشجویی و مواضع امام خمینی (ره) در تسخیر لانه جاسوسی ➖ سیر در بیراهه؛ مروری بر جریان قائم‌مقامی و انحراف و عزل آیت‌الله منتظری ♦️مناسب برای اساتید، دانشجویان، طلاب و علاقه‌مندان علوم انسانی و دغدغه‌مندان تولید علوم انسانی اسلامی 💬 برای کسب اطلاعات بیشتر و دریافت کد تخفیف از طریق شماره ۰۹۳۳۶۴۷۲۴۰۱ یا شناسه کاربری @imamkhomeini_maktab اقدام نمایید. 🌐 ثبت‌نام و خرید دوره #متفکر_محوری #علوم_انسانی_اسلامی #علوم_انسانی_وارداتی #هسته_مکتب_امام_خمینی (ره) ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu