💠 بیش از ۸۵% ایرانیان باور دارند تشخیص و درمان پزشکان مختلف در مورد یک بیماری، متفاوت است. 🔰 بررسی انگاره‌های مؤثر بر استقرار برنامه پزشکی خانواده 🔹️ ۸۸.۲ درصد از مردم بر این باورند که میان تشخیص و درمان پزشکان مختلف برای یک بیماری مشخص، تفاوت‌های قابل‌توجهی وجود دارد. ۱۱.۸ درصد از پاسخ‌دهندگان نیز معتقد بودند که تشخیص و درمان پزشکان تا حد زیادی مشابه است. نکته جالب‌توجه این است که هیچ یک از پاسخ‌دهندگان، گزینه «اصلاً» را انتخاب نکرده‌اند! یافته‌ها حاکی از آن است که در میان متغیرهای جمعیت‌شناختی همبستگی سطح تحصیلات با این نگرش، قوی است؛ به‌گونه‌ای که افراد دارای تحصیلات کمتر از دیپلم بیش از سایرین معتقد به تفاوت چشمگیر در تشخیص و درمان پزشکان هستند. 🔸️ یکی از مشکلات اساسی در نظام سلامت کشور، عدم انسجام در رویکردهای درمانی پزشکان و فقدان راهنماهای بالینی یکپارچه و الزام‌آور است. مسئله اینجاست که بسترهای اطلاعاتی یکپارچه و دستورالعمل‌های پزشکی دقیق، هنوز به اندازه کافی در ایران توسعه نیافته و پزشکان عمدتاً بر اساس تجربیات شخصی و برداشت‌های فردی از بیماری‌ها تصمیم‌گیری می‌کنند. این موضوع باعث می‌شود مردم در مواجهه با نظرات متفاوت پزشکان به این باور برسند که تشخیص‌ها قابل‌اعتماد نیستند و مراجعه به چند پزشک برای اطمینان از صحت درمان ضروری است. 🔹️ میزان بالای ادراک تفاوت در تشخیص و درمان پزشکان می‌تواند یکی از موانع اصلی در پذیرش نظام ارجاع باشد. در نظام ارجاع، بیمار باید ابتدا به پزشک عمومی به عنوان پزشک خانواده مراجعه کند. درصورتی‌که بیمار احساس کند پزشک عمومی یا پزشکان سطوح بالاتر تشخیص دقیقی ارائه نداده و یا رویکرد درمانی آن‌ها با دیگر پزشکان متفاوت هست، پایبندی به نظام ارجاع نخواهدداشت و مایل است برای اطمینان از تشخیص صحیح و دریافت نظرات متفاوت، به چند پزشک مراجعه کند. طبیعی است در چنین شرایطی اگر نظام ارجاع این امکان را محدود کند، جامعه در برابر این سیاست مقاومت نشان خواهد داد. 🔰 مطالعه حاضر حاصل همکاری هسته سلامت مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) و مرکز تحلیل اجتماعی (متا) بوده و با استفاده از ابزار پیمایش به انجام رسیده است. داده‌های این مطالعه از طریق پانل ملّی آنلاین با مشارکت ۱۵۰۰ نفر از ایرانیان در تابستان سال ۱۴۰۳ گردآوری شد. نمونه‌های این پانل برگرفته از جامعه آنلاین است که حدود ۸۵ درصد کل جامعه ایران را تشکیل می‌دهند. #هسته_سلامت #مشارکت_مردم #پزشکی_خانواده #رفتار_جستجوی_مراقبت ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu 🆔 @salamat_rushd

📈 #آمارنامه کانال مرکز رشد 💠 پربازدیدترین پست‌های مرکز رشد در سال ۱۴۰۳ | بخش اول 🔵 خبر انتشار | کتاب تحلیل منظومه‌ای؛ روش پژوهش در اندیشه رهبران انقلاب اسلامی در نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران 🟠 خبر انتشار | جدیدترین آثار مرکز رشد در نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران 🔵 یادداشت | برای [شهید] سید ابراهیم رئیسی 🟠 یادداشت | رییس‌جمهور دل‌ها 🔵 گزارش متا | احساسات مردم ایران در مواجهه با سقوط بالگرد رییس‌جمهور ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

📈 #آمارنامه کانال مرکز رشد 💠 پربازدیدترین پست‌های مرکز رشد در سال ۱۴۰۳ | بخش دوم 🔵 گزارش متا | نظر مردم درباره انتخابات ریاست جمهوری ۱۴۰۳ 🟠 یادداشت | یکی از بهترین عناصر زیر آسمان را از دست دادیم! 🔵 گزارش متا | اصلی‌ترین خواسته مردم از رییس‌جمهور آینده 🟠 گزارش متا | نگرش مردم نسبت به مناظرات انتخاباتی 🔵 گزارش متا | عملکرد شورای نگهبان در ایجاد فضای رقابتی انتخابات ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

#ببینید 💠 گزیده‌ای از بیانات آیت الله مهدوی کنی (ره) در سخنرانی مراسم احیای شب قدر 〰▪️〰▫️〰▪️〰▫️〰▪️〰▫️〰 ▪️ سال‌های اولی که دانشجوی دانشگاه شدم، هم در اسفند ماه و هم در فروردین ماه، شب قدر داشتیم؛ درست مثل همین سال‌ها. سال اول، ۲۲، ۲۴ و ۲۶ اسفند و سال دوم هم ۴، ۶ و ۸ فروردین، شب قدر بود. آن وقت هنوز ساختمان مسجد دانشگاه در حال احداث بود و نمازخانه و محل اجتماعات دانشگاه در مکان فعلی دفتر اعزام بود و البته دفتر هم به شکل یک سالن بزرگ بود و هنوز به صورت اتاق به اتاق، تفکیک نشده بود. ▫️ خلاصه مراسم‌هایی مثل احیاء و دهه اول محرم در دانشگاه برگزار نمی‌شد. دهه اول محرم معمولاً مدرسه‌ مروی و به میزبانی مرحوم آیت الله مهدوی کنی -با منبر مرحوم حاج آقای فاطمی نیا- برقرار بود که به همراه مراسم مسجد ارک -با منبر شیخ حسین انصاریان و روضه حاج منصور ارضی- باشکوه‌ترین مراسم‌های تهران بودند. ▪️ مجلس احیای بزرگ هم توسط حاج آقای مهدوی در مکان فعلی مهدیه تهران برپا می‌شد و قرآن به سر می‌گرفتند. ▫️ به خاطر دارم مراسم احیاء آیت الله مهدوی کنی، هفت جزء داشت: ➖ اول: یک صحبت مقدماتی و قرآنی داشتند که اغلب در شب بیست و سوم، بر پایه سوره قدر و بحث همیشگی‌بودن تنزل فرشتگان در شب قدر بود. ➖ دوم: معمولا یک گریز سیاسی به‌روز داشتند. در آن سال‌ها بحث مشروعیت و مقبولیت خیلی شایع بود. ➖ سوم: منبر را به فضل و رحمت واسعه خدا می‌رساندند و معمولا آیه «لا تقنطوا من رحمه الله...» را محور قرار می‌دادند. یادم هست که بعداً هم فرمودند: این آیه شریفه را مقابل چشم سخنران در مسجد دانشگاه حک کنید. ➖ چهارم: مداح، مناجات حضرت امیر را می‌خواند. ➖ پنجم: حاج آقا دعای قرآن به‌سر را می‌خواندند. ➖ ششم: دعای برای سلامتی و فرج حضرت حجت (عج) می‌خواندند که معمولاً ختم به دعای فرج -الهی عظم البلاء- می‌شد. «مهدوی» بودن حاج آقا را می‌شد اینجا کاملاً دید و چشید. ➖ هفتم: حدود ده دقیقه آخر هم ادعیه نابی داشتند که برای حسن ختام مجلس بود که در آن از حاجات مادی تا اخروی حرف به میان می‌آمد و کمتر کسی دلش می‌آمد مجلس را ترک کند. ✍🏻 روایتی از دکتر مصباح الهدی باقری از مراسم شب‌های قدر آیت الله مهدوی کنی (ره) ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 تغییر در قاعده تعیین برنده 🔰 لازمه اصلی تحقق مطالبه یک دهه اخیر رهبر معظم انقلاب در تغییر ریل نهاد تولید در ایران چیست؟ 🔹 حالا نزدیک یک دهه است که در میان شعارهای اقتصادی سال، تمرکز بر تقویت بنیه نهاد تولید در کشور به‌عنوان راهبرد اصلی تحقق اقتصاد مقاومتی از سوی رهبر فرزانه انقلاب اسلامی مورد تأکید قرار می‌گیرد. 🔸 سال ۱۴۰۴ به یکی دیگر از لوازم توسعه تولید در کشور اشاره دارد: سرمایه‌گذاری. در ادبیات متعارف دانش اقتصاد، رشد اقتصادی تابع دو متغیر است: افزایش سرمایه‌گذاری و رشد بهره‌وری. سرمایه‌گذاری به معنای عام کلمه، به ایجاد و خلق ظرفیت‌های بالقوه برای تولید اشاره دارد که مرتبط با جنبه زیرساختی اقتصاد جهت افزایش تولید کالا و خدمات است. طبعا خلق این ظرفیت‌های تازه در گام نخست نیازمند جلب منابع مالی و نقدینگی مناسب است. 🔹 برای تحقق شعار سال ۱۴۰۴ و به تبع توسعه تولید در کشور چه باید کرد؟ این پرسش هر دغدغه‌مندی است که می‌خواهد فراتر از واکنش‌های لحظه‌ای، شعاری یا نمایشی- که معمولا اختصاص به فروردین ماه هر سال دارد- کشور را با این سیاست راهبردی و مبنایی جلو بیندازد؛ به نحوی که تغییری ملموس در کوتاه مدت یا میان مدت قابل رویت باشد. برای درک چه باید کرد؟ فهم مسائل و چالش‌های بالفعل ما در امر توسعه تولید در کشور نیز ضروری است. ✍🏻 به قلم حسین سرابادانی | پژوهشگر هسته عدالت اجتماعی 📄 مطالعه متن کامل یادداشت 📌 منتشر شده در خبرگزاری تسنیم و روزنامه وطن امروز ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

📈 #آمارنامه کانال مرکز رشد 💠 پربازدیدترین پست‌های مرکز رشد در سال ۱۴۰۳ | بخش سوم 🔵 گزارش تحلیلی | نخستین مناظره انتخابات ریاست جمهوری چهاردهم 🟠 گزارش تحلیلی | دومین مناظره انتخابات ریاست جمهوری چهاردهم 🔵 گزارش متا | میزان مشارکت و سبد رای نامزدهای ریاست جمهوری چهاردهم 🟠 یادداشت تحلیلی | چرا مراکز افکارسنجی نتوانستند مشارکت را درست پیش‌بینی کنند؟ 🔵 شب‌های جمعه ۱:۲۰ | من اسرائیل را میزنم و فکر اینکه چه اتفاقی می‌افتد هم نخواهم بود ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

#ببینید 🎞️ انتشار فیلم مستند «تَلَک» در وبگاه عماریار 🔰 «روایت یک همدلی» در حل مسائل کشاورزی 🎖 «اثر تحسین‌شده در پانزدهمین جشنواره مردمی فیلم عمار» 💢 کاری از هسته سیاست کشاورزی و منابع طبیعی مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 📽 کارگردان: عباس قائمی | پژوهشگر مرکز رشد 🔸🔷 مستند «تلک»، روایتی است از اعضاء تعاونی عشایری گرمسار و آرادان که با همیاری یکدیگر از سال ۱۳۹۵ به بعد تحولی در سبک دامداری خود ایجاد کردند. این عشایر دامدار، با اصلاح ساختار تعاونی و ایستادن پای کار جمعی خود توانسته‌اند از طریق ایجاد یک کارخانه خوراک دام، بر مهمترین مسئله‌ای که همه دامداران با آن مواجهند یعنی گرانی خوراک دام غلبه کنند. 📥 به منظور دریافت مستند، به سایت عماریار مراجعه فرمایید. #مستند_تلک #آوای_رشد #هسته_سیاست_کشاورزی_و_منابع_طبیعی ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 جلد سوم مجموعه تدبر در عهد بندگی ✅ این اثر دربرگیرنده ده جزء دوم قرآن کریم است که آیات برگزیده این ده جزء بر پایه تفسیر شریف المیزان با نگاهی تشکیلاتی بررسی شده است. 💢 این مباحث در قالب محتوای روزانه جزء به جزء عهد جمعی انس با قرآن در ماه مبارک رمضان(فروردین و اردیبهشت ماه ۱۴۰۲) منتشر گردید و اکنون با اندک اصلاحاتی در یک مجموعه ۳ جلدی(هر ده جزء دریک مجلّد)منتشر می شود. 📖 تهیه نسخه فیزیکی کتاب از فروشگاه رشدا ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

📈 #آمارنامه کانال مرکز رشد 💠 پرفروش‌ترین کتاب‌های مرکز رشد در سال ۱۴۰۳ 📚 کتاب «رِبّیون مقاومت» | خرید از سایت رشدا 📚 کتاب «تحلیل منظومه‌ای» روش پژوهش در اندیشه رهبران انقلاب اسلامی | خرید از سایت رشدا 📚 کتاب «جامعه شبکه‌ای» ابعاد اجتماعی رسانه‌های نوین | خرید از سایت رشدا 📚 کتاب «نظریه اسلامی عدالت اجتماعی» | خرید از سایت رشدا 📚 کتاب «نرم‌افزار عمومی پیوست نگاری عدالت اجتماعی» | خرید از سایت رشدا ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu