مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
📈 #آمارنامه کانال مرکز رشد 💠 تعداد اعضای کانالهای مرکز رشد در سال ۱۴۰۳ ❇️ تعداد اعضای کانال ایتا د
📈 #آمارنامه کانال مرکز رشد
💠 تعداد پستهای کانالهای مرکز در سال ۱۴۰۳ به تفکیک نوع محتوا
🔰 یکی از راهبردهای رسانهای مرکز رشد، تولید و انتشار محتوا متناسب مخاطبین مختلف (از جمله سیاستگذاران، خبرگان، اساتید و دانشجویان و عموم مردم) بوده است. بر همین اساس، علاوهبر رعایت ویژگیهای خاص هر گروه مخاطب، تلاش شده محتوا در قالبهای مختلفی به سمع و نظر دنبالکنندگان کانال برسد. پست حاضر مطالب کانال مرکز رشد را به تفکیک نوع محتوا در سال ۱۴۰۳ نمایش میدهد.
📑 گزارش : ۲۰۶ پست
📄 یادداشت : ۹۸ پست
🎞️ فیلم و کلیپ : ۹۴ پست
📣 اطلاعیه : ۸۵ پست
🇮🇷 شب جمعه ۱:۲۰ : ۴۸ پست
🌟 پرونده ویژه : ۲۹ پست شامل ۴ پرونده
📚 معرفی محصول : ۲۴ پست
🎵 فایل صوتی : ۱۴ پست
💢 مجموع : ۵۹۸ پست
➖➖➖➖➖
✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
#اطلاعیه 🔰 هسته سلامت مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) برگزار میکند: 💠 آیین رونمایی از دهمین شماره ن
📚 نشریه تأملات رشد | شماره دهم | پاییز و زمستان ۱۴۰۳
🔰 این شماره از نشریه با عنوان «دور باطل سلامت به دور از نیاز» به ابعاد مختلف نیازسنجی در نظام سلامت میپردازد.
❇️ جانمایه و جوهره تولید، خلق ارزش است و توجه به این مفهوم در نظام سلامت بسیار مورد تأکید است؛ چراکه سلامت موضوعی است که با ارزشهای ذینفعان آن عجین شده و تحقق آن بیش از هرچیز، وابسته به باورها و رفتارهای آنهاست.
ارزش و یا -از سمت مصرفکننده- همان نیاز، در نظامهای اجتماعی از جمله سلامت بر دو نوع است: یا این نیاز حقیقی است و رفع آن، جامعه را در مسیر رشد و سعادت قرار میدهد؛ و یا اعتباری و به تعبیری ارزشمند است چراکه جامعه به آن بها میدهد و مردم نسبت به آن حس نیاز دارند. خلق ارزش در نظام سلامت به معنای تلاش مستمر برای نزدیک کردن نیازهای اعتباری سلامت به نیازهای حقیقی و پاسخ مناسب به آنهاست. سنجش، تعیین و خلق ارزش از طریق مطالعه و ژرفاندیشی، و آمدوشد میان ارزشهای حقیقی و اعتباری چالشی بسیار بزرگ است. با این تبیین میتوان سنجش نیاز یا نیازسنجی را اولین گام و مقدم بر سایر اقدامات نظام سلامت دانست.
💢 در این شماره از نشریه تأملات، نیازسنجی که در هیاهوی روزمرگیهای نظام سلامت رنگ باخته، در کانون توجه قرار گرفته و مطالب متنوعی از مفهومپردازی تا تجربهکاوی پیادهسازی نیازسنجی گردآوری شدهاست.
📖 تهیه نسخه فیزیکی کتاب از فروشگاه رشدا
➖➖➖➖➖
✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
#ببینید
🎞 نشست علمی اصلاحات ارضی در ایران
👤 سخنران: دکتر علیاکبر مهرابی
🔰 به همت هسته سیاست کشاورزی و منابع طبیعی مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🔹 کشاورزی همواره یکی از پایههای اصلی اقتصاد و حیات اجتماعی ایران بوده است. در طول قرون متمادی، نظام ارباب-رعیتی بر ساختار کشاورزی ایران حاکم بود، که در آن مالکان بزرگ، زمینهای کشاورزی را در اختیار داشتند و رعیتهای صاحب نسق، بر روی این زمین ها کار میکردند.
🔸 در چنین شرایطی، اصلاحات ارضی در دهه ۱۳۴۰ شمسی بعنوان یکی از مهمترین تحولات تاریخ کشاورزی ایران اجرا شد. این اصلاحات که بخشی از انقلاب سفید شاه و مردم بود، باهدف تقسیم اراضی بین کشاورزان انجام شد و موجب ازبین بردن نظام اجتماعی کشاورزی شد و ساختار مالکیت زمین را تغییر داد. درنتیجه آن اگرچه بسیاری از کشاورزان مالک زمین شدند، اما در عین حال چالشهای جدیدی نیز برای کشاورزی ایران ایجاد شد.
🔻 دراین نشست که با ارائه استاد پیشکسوت دانشگاه تهران آقای دکتر علی اکبر مهرابی برگزارشد، به سرفصلهای زیر پرداخته شده است:
◀️ بخش اول: اصلاحات ارضی، چرا؟ از کجا؟ و چگونه؟
◀️ بخش دوم: معماری اصلاحات ارضی (عوامل درونی و بیرونی)
◀️ بخش سوم: اصلاحات ارضی چه کرد؟
◀️ بخش چهارم: کشاورزان چه میکنند و چه میگویند؟ مسئله چیست؟
◀️ بخش پنجم: اصلاحات ارضی چه نکرد؟
◀️ بخش ششم: مقایسه ایران و اروپا و نگاه کلان به فئودالیسم
◀️ بخش هفتم: مسئله و مشکل چیست؟ راهحل کدام است؟
#اصلاحات_ارضی
#دکتر_علی_اکبر_مهرابی
#هسته_سیاست_کشاورزی_و_منابع_طبیعی
➖➖➖➖➖
✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
💠 روایت آینده
🔰 تحلیلی بر روایت حضرت آیتالله خامنهای از جامعه ایران در پیام نوروزی و بیانات ابتدای سال ۱۴۰۴
🔹 روایتی که جامعه از خودش ارائه میدهد، منجر به خودآگاهی میشود که آینده جامعه را مشخص میکند. هنگامی که صحبت از آینده ایران میشود، این روایت از گذشته است که نوع نگاه به آینده و مسیر حرکت جامعه به سمت آینده مورد نظر را مشخص میکند.
🔸 رهبر معظم انقلاب اسلامی، حضرت آیتالله خامنهای در بخشی از پیام نوروزی و همچنین بیانات به مناسبت آغاز سال جدید، روایتی را از گذشته جامعه ایران با تأکید بر حوادث سال ۱۴۰۳ و همچنین نحوه عملکرد ملت ایران ارائه کردند. همین سبقتگرفتن ایشان در ارائه روایت از جامعه نشان از هوشمندی ایشان در فهم اهمیت روایت در ترسیم مسیر آینده جامعه دارد؛ چرا که روایتهای معکوس، خلاف واقع و یا حتی برخوردار از افراط و تفریط در بزرگنمایی بیش از حد مشکلات و یا کوچکانگاری نقاط ضعف، زمینه را برای بیهویتی و یا کندشدن حرکت
جامعه ایران فراهم میکند.
✍🏻 به قلم سید مصطفی موسوی | پژوهشگر هسته مکتب امام خمینی (ره)
📄 مطالعه متن کامل یادداشت
📌 منتشر شده در روزنامه فرهیختگان
#هسته_مکتب_امام_خمینی (ره)
➖➖➖➖➖
✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
💠 جهاد تاریخ را روایت میکند! 🗓️ ۱۴۰۴؛ مقاومت در مسیر رسیدن به قله ✅️ فروردین در یک نگاه | پرونده #
💠 جهاد تاریخ را روایت میکند...
🔰 اندر احوالات یک شیطان لجباز زورگو
💢 تحلیلی نغز پیرامون بیش از چهار دهه مردمآزاری یک شیطان بزرگ
✅ ۲۰ فروردین: روز ملی فناوری هستهای- قطع رابطه سیاسی ایران و آمریکا
🔰 #تقویم_جهادی را در جهادیه دنبال کنید.
#هسته_مدیریت_جهادی
➖➖➖➖➖
✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu
🆔 @jihadimag_ir
📆 بیستم فروردینماه | سالگرد شهادت سید مرتضی آوینی و روز هنر انقلاب اسلامی
💠 آوینی و زمانه ما
🔰 چگونه پروژه فکری سید شهیدان اهلقلم ادامه مییافت؟
🔹 سالگرد شهادت سید شهیدان اهلقلم، شهید سید مرتضی آوینی، فرصتی مغتنم برای تأمل در پروژههای فکری، فرهنگی و هنری این شهید بزرگوار است. یکی از مهمترین پرسشهایی که در این زمینه میتوان مطرح کرد، این است: اگر شهید آوینی امروز، در بهار سال ۱۴۰۴، در میان ما بود، چگونه پروژههای فکری خود را متناسب با اقتضائات زمانه بهروزرسانی کرده و امتداد میداد؟
🔸 بیتردید پاسخ به این پرسش میتواند افقهای جدیدی را پیش روی دلبستگان مشی فکری و هنری شهید آوینی بگشاید و راهنمای کسانی باشد که مایلند مسیر این شهید عزیز را در میدان جهاد فرهنگی ادامه دهند.
🔹 در این یادداشت با تمرکز بر فعالیتهای فکری و هنری شهید آوینی و آثار او، گزینههایی برای مسیرهای احتمالی امتداد پروژه فکری ایشان ارائه میشود. مسلماً مواردی که به آنها پرداخته خواهد شد، واجد یک حصر منطقی نیست و میتوان مواردی را به آنها افزود و یا حتی کم کرد.
✍🏻 به قلم محسن جوهری | پژوهشگر هسته مکتب امام خمینی (ره)
📄 مطالعه متن کامل یادداشت
📌 منتشر شده در روزنامه جام جم
#هسته_مکتب_امام_خمینی (ره)
➖➖➖➖➖
✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع)
🌐 Rushd.ir
🆔 @rushdisu