🎯 ده فرمان رهبری برای عزت و امنیت کارگران؛ اگر نئولیبرال‌های ریشو و کراواتی رهبری را تخطئه یا بایکوت نکنند رهبر انقلاب اسلامی در بیانات روز گذشته خود با کارگران، با موضعی کاملاً خلاف تزهای نئولیبرال‌های ریش‌دار و بی‌ریش حاکمیت، ده محور مهم را برای ارتقای وضعیت کارگران مطرح کردند: ۱. امنیت شغلی رهبر انقلاب، امنیت شغلی را حق مسلم کارگران دانستند و خواستار آن شدند که سیاست‌گذاران و کارفرمایان، با ایجاد ثبات شغلی، از بروز نگرانی و بی‌انگیزگی در محیط کار جلوگیری کنند. ۲. ایمنی در محیط کار ایشان با تأکید بر ضرورت حفظ جان کارگران، به‌ویژه در معادن و محیط‌های پرخطر، خواستار ارتقای استانداردهای ایمنی در کارگاه‌ها شدند. ۳. مهارت‌افزایی رهبر انقلاب آموزش فنی و حرفه‌ای برای کارگران را عاملی حیاتی در افزایش کیفیت تولید ملی دانستند و از نهادهای مرتبط خواستند تا در این زمینه سرمایه‌گذاری جدی انجام دهند. ۴. سهم‌بردن کارگران از سود تولید حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، مشارکت کارگران در سود واحدهای تولیدی را گامی مؤثر در ایجاد انگیزه و حس تعلق دانستند و تأکید کردند: «وقتی کارگر در سود سهیم باشد، تولید را مال خود می‌داند.» ۵. حمایت از تولید ملی ایشان حمایت از تولید داخلی را حمایت از کارگر ایرانی برشمردند و بر لزوم ارتقای کیفیت کالای ایرانی برای رقابت‌پذیری جهانی تأکید کردند. ۶. تأمین مسکن کارگری رهبر انقلاب با اشاره به مشکلات مسکن، پیشنهاد ساخت خانه‌های سازمانی یا تعاونی را مطرح کردند تا دغدغه اساسی کارگران در حوزه مسکن کاهش یابد. ۷. ترویج فرهنگ همدلی در محیط کار ایشان خواهان تقویت فرهنگ مشارکت میان کارگر و کارفرما شدند و بیان داشتند: «نباید میان این دو قشر، نگاه تضاد طبقاتی وجود داشته باشد؛ بلکه باید همکار و هم‌هدف باشند.» ۸. توجه به اقشار مختلف کارگری در ادامه، رهبر انقلاب خواستار توجه ویژه به کارگران کمتر دیده‌شده مانند کارگران ساختمانی، کشاورزان، و فعالان مشاغل خانگی شدند. ۹. حفظ قدرت خرید کارگران رهبر انقلاب با اشاره به فشارهای اقتصادی، بر لزوم حفظ قدرت خرید اقشار کم‌درآمد تأکید کردند و استفاده از ابزارهایی مانند کالابرگ را پیشنهاد دادند. ۱۰. ارتقای جایگاه اجتماعی کارگران از طریق رسانه و هنر ایشان با انتقاد از تصویر ضعیف کارگران در تولیدات رسانه‌ای، خواستار معرفی نقش واقعی این قشر زحمتکش در سینما، تلویزیون و ادبیات شدند. @FORSAT_HOZOR‌