📌 عملیات شناختی «مارمولک» 🔷 آهنگ «مارمولک» ساسی مانکن را می‌توان نمونهٔ آشکاری از جنگ شناختی دانست که با هم‌نشینی و تلفیق عمدی مفاهیم متضاد، به بازتعریف ادراکی نمادهای دینی می‌پردازد. این ترانه با استفادهٔ هوشمند از مفاهیم و نمادهای زیر، عملیات شناختی خود را پیش می‌برد: ۱. هیهات من الذلة (شعار مقاومت در برابر ذلت) ۲. یا علی مددی ۳. یا اباالفضل ۴. علی برکة الله ۵. إن یکاد ۶. استخاره ۷. معلم دینی (نماد آموزش مذهبی) ۸. امام حسن مجتبی ⚙️ تکنیک‌های به‌کاررفته در ترانه 🔸تلفیق پارادوکسیکال هم‌نشینی و ترکیب عمدی نمادهای مقدس با مضامین پَست، برای ایجاد تنش شناختی. 🔸 جابجایی کارکردی تبدیل نمادهای معنوی به ابزارهایی در خدمت روایت‌های غیراخلاقی. 🔸تداعی سمی ایجاد پیوند عصبی بین نمادهای دینی و تصاویر جنسی در حافظه. 🔸تخریب شخصیت‌پردازی هدف قراردادن قداست چهره‌ها یا مفاهیم مذهبی با قراردادن آن‌ها در بافتی تحقیرآمیز و موهن. این موارد در درازمدت، می‌تواند پیامدهایی چون بی‌حسی شناختی، واپس‌زنی عاطفی، دگرگونی هویتی و گسست انسجام فرهنگی را به همراه داشته باشد که همگی در فرآیندی حساب‌شده هدف سازندگان را محقق می‌کند؛ فرآیندی که در آن نمادها از حافظه‌ی جمعی مقدس، به دال‌های شناور تبدیل می‌شوند و همچنین مفاهیم دینی در شبکه‌های معنایی جدید (جنسی، مبتذل) بازتعریف می‌گردند. در نهایت، خطوط قرمز به‌صورت سیستماتیک جابه‌جا یا محو می‌شوند. 🧠⚔ @abm_pakdasht