در راستای توسعه تعاملات حرفه ای تربیتِ معلم انجام شد: انعقاد تفاهم نامه دانشگاه فرهنگیان و معاونت های وزارت آموزش و پرورش 🔹به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان؛ رضا مراد صحرایی در جلسه انعقاد تفاهم نامه های دانشگاه فرهنگیان با معاونت های آموزش ابتدایی، آموزش متوسطه، پرورشی و فرهنگی، سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی با تاکید بر ضرورت و اهمیت تعامل، تعارف و شناخت برای افزایش کارآیی و تحقق اهداف و برنامه ها، اظهار کرد: برای رشد و ارتقا، باید ابزار و شرایط را در کنار یکدیگر در نظر داشت. 🔹وی ارتقا ارتباط و تعامل با وزارت آموزش و پرورش برای افزایش کارآمدی را لازم دانست و گفت: این دانشگاه متعلق و وابسته به نظام تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش است وظیفه تامین نیاز این وزارتخانه دارد و باید بیشترین تعامل را با آن داشته باشد. 🔹رئیس دانشگاه فرهنگیان، با اشاره به تاکید سند تحول بر تعلیم و تربیت به عنوان فرآیند، تصریح کرد: روح حاکم بر سند و بیانیه ها، نظم و نظام است و باید نظام تربیت معلم را مستقر کرد و استقرار این نظام بدون همکاری معاونت های تخصصی معنا ندارد. 🔹وی با بیان اینکه با تعامل به توان خواهیم افزود؛ خاطر نشان کرد: بدون همکاری توفیقمان به اندازه تلاشمان نیست ولی با مشارکت دستاوردمان بسیار بیشتر است. 🔹صحرایی در ادامه خاطر نشان کرد: انعقاد چنین تفاهم نامه هایی، بیش از هر زمان دیگر نشانگر این است که دانشگاه فرهنگیان، دانشگاه آموزش و پرورش است و در خدمت آن و در راستای تربیت معلم نیکو و خِیر است. 🔹وی تعامل در خصوص ورودی 1401 علوم تربیتی و مشاوره، اصلاح و به روزآوری برنامه های درسی متناسب با نیازمندی های آینده، ترویج و تقویت نماز و قرآن، جذب استاد و تربیتِ معلم شایسته، تاکید بر جشنواره الگوهای برتر تدریس در راستای گفتمان و الگو سازی، تحول در دوره های ضمن خدمت متناسب با نیاز، بهره مندی از فرصت بی نظیراردوهای راهیان نور، برنامه کارورزی و مدارس وابسته، تربیت چند مهارتی معلمان را از جمله فعالیت ها و زمینه های تعامل و مشارکت فی مابین عنوان کرد. 🔹رئیس دانشگاه فرهنگیان، آموزش معلم ابتدایی را از مهمترین رشته ها دانست و افزود: معلم ابتدایی است که شالوده تعلیم و تربیت را شکل می دهد، هر چه او میکارد، مستقیم و غیر مستقیم درو می کنیم. 🔹وی به اختصاص 70 درصد ظرفیت دانشگاه به آموزش ابتدایی ها در سال گذشته اشاره و خاطر نشان کرد: هویت ملی، زبان ملی و علوم پایه، ریشه در ابتدایی دارد. 🔹صحرایی، ضمن تاکید بر اهمیت بحث فرهنگ و امور تربیتی و لزوم توجه و پرداختن به آن، گفت: معاونت فرهنگی چتری است که بر کل معاونت ها سایه گسترده است. 🔹وی در بخش دیگری از سخنان خود با بیان اینکه در تولید منابع آموزشی برای کتاب های درسی باید مثلث معلم، مولف و دانش آموز شکل بگیرد، افزود: در همین راستا باید فهم مشترک بین معلم و مولف اتفاق بیافتد. 🔹رئیس دانشگاه فرهنگیان، دروس pck را متمایز کننده برنامه درسی عنوان و بر برگزاری جشنواره های تدریس و همایش های pck با حضور معاونت های تخصصی تاکید کرد. https://cfu.ac.ir/fa/237690 🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان https://eitaa.com/cfu_acac_ir ‌‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎ ‌‌‎‌‌ ‌‌