یافته های #علوم_شناختی ⏬⏬⏬ خواندن با صدای بلند حافظه را تقویت می‌کند اما درک کمتری را باعث می‌شود! ✍ این مقاله به مطالعه اخیر منتشر شده در مجله Memory & Cognition می پردازد که اثرات بلندخوانی بر حافظه و درک مطلب را بررسی می کند. این مطالعه نشان داد که خواندن متن با صدای بلند باعث بهبود یادآوری حافظه در مقایسه با خواندن بی‌صدا می‌شود، پدیده‌ای که به عنوان «اثر تولید» شناخته می‌شود. با این حال، این مطالعه همچنین نشان داد که خواندن با صدای بلند به طور قابل توجهی درک مطلب را افزایش نمی دهد. این مطالعه چهار آزمایش را با شرکت‌کنندگان انجام داد که متن‌هایی را با صدای بلند یا بی‌صدا می‌خواندند و سپس به سؤالات برای آزمایش حافظه و درک مطلب پاسخ می‌دادند. نتایج به طور مداوم نشان داد که خواندن با صدای بلند حافظه را بهبود می بخشد اما تأثیر قابل توجهی بر درک مطلب ندارد. محققان پیشنهاد می کنند که در حالی که خواندن با صدای بلند ممکن است به حفظ کردن کمک کند، ممکن است لزوما درک عمیق تر متن را بهبود نبخشد. این مطالعه اهمیت در نظر گرفتن حافظه و درک را هنگام ارزیابی راهبردهای مطالعه برجسته می کند. محققان توصیه می‌کنند برای کارهای مبتنی بر حافظه، مانند به خاطر سپردن فهرست‌ها، از خواندن با صدای بلند استفاده کنید، اما برای کارهایی که نیاز به درک عمیق‌تر دارند، مانند درک مفاهیم پیچیده، استفاده نکنید. تحقیقات بیشتری برای بررسی چگونگی اعمال این یافته ها در سناریوهای یادگیری در دنیای واقعی و انواع مختلف مطالب مورد نیاز است. لینک اصلی مقاله : https://www.psypost.org/reading-aloud-boosts-memory-but-not-understanding/ by Eric W. Dolan March 7, 2024 کانال تخصصی علوم شناختی 🧠 https://eitaa.com/cognitiveScience