هدایت شده از فقه فرهنگی
ج دوازدهم تربیت اخلاقی در نهج البلاغه.mp3
زمان: حجم: 21.22M
💢 روشهای تربیت اخلاقی جوان در نهج البلاغه 🔸جلسه دوازهم 🔹 روشهای پرورش گرایش: بیدارسازی فطرت امیر مؤمنان در بیان سیره تربیتی انبیا می‌فرمایند: پيامبرانش در ميان آنها مبعوث ساخت و پى‌درپى رسولان خود را به‌سوى آنان فرستاد تا پيمان فطرت را از آنان مطالبه نمايند. (نهج البلاغه، ص43) 🔸از ویژگی‌های جوانی بیداربودن فطرت است که مربی آن را تقویت میکند. 🔸فطرت همان تنظیمات کارخانه‌ای همه انسان‌هاست که باید آن را بازیابی کرد. 🔸در سختی‌های و حالت‌هایی ویژه فطرت در افراد زنده می‌شوند. 🔸مربی می‌تواند با روشهایی آن فطرت را بیدار کند. 🔸در مورد عالم ذر دو دیدگاه است: 1. این عالم همان فطرت است که دیدگاه برگزیده است. 2. عده‌ای از علما می‌فرمودند عالم ذر وجود داشته است. 🔸 الأعراف : 172 وَ إِذْ أَخَذَ رَبُّكَ مِنْ بَني‏ آدَمَ مِنْ ظُهُورِهِمْ ذُرِّيَّتَهُمْ وَ أَشْهَدَهُمْ عَلى‏ أَنْفُسِهِمْ أَ لَسْتُ بِرَبِّكُمْ قالُوا بَلى‏ شَهِدْنا أَنْ تَقُولُوا يَوْمَ الْقِيامَةِ إِنَّا كُنَّا عَنْ هذا غافِلين‏. ▫️یک پرسش مهم: چرا در قرآن میگوید ما این عهد را گرفتیم تا بگویید ما از این عهد غافل بودید⁉️ مگر فطرت غفلت بخش است؟ 🔹@feqahat