هدایت شده از فقه فرهنگی
ج سیزدهم تربیت اخلاقی در نهج البلاغه.mp3
زمان: حجم: 20.18M
💢 روشهای تربیت اخلاقی جوان در نهج البلاغه 🔸جلسه سیزدهم 🔸 روشهای پرورش گرایش: ابراز احساس اخلاقی 🔸خود مربی از کارهایی بد ابراز انزجار می‌کند. البته شرط آن محبوب بودن مربی در قلب متربی است تا اعلام محبت یا انزجاز او از کاری تاثیر داشته باشد! ▫️از این روش نمی‌توان متعدد و زیاد استفاده کرد. 🔹 روشهای پرورش گرایش: امر به خوبی ▫️حضرت خطاب به فرزند گرامی‌اش امام حسن (ع) نوشتند: امر به معروف كن تا خود اهل معروف باشى، با دست و زبانت منكرات را انكار نما. (نهج البلاغه ص392). متربی را در مقام مربی قرار می‌دهیم با این هدف که خود متربی رشد کند. میتوان کارهایی را برای جوان تعریف کرد مانند اینکه از هنر او استفاده کرد و به او سفارش دهد با استفاده از هنر دیگران را به خوبی امر کند. 🔹 روشهای پرورش گرایش: الگودهی ▫️الگو بدون اینکه شناختی بدهد، همینکه کاری انجام دهد متربی دوست دارد آن کار را انجام دهد. 🔸مدل‌های الگودهی: ارائه مدل الگویی؛ الگودهی از رفتارهای مربی؛ استفاده از دعای برای معرفی الگو؛ شرکت دادن متربی در جمع‌های اخلاقی. 🔹@feqahat