#دستاوردهای_طرح_پایش #منابع_و_متون_درسی کد ۲۱۲/۴ ⚠️آسیب: درس نهج‌البلاغه و صحیفه سجادیه فاقد منبع درسی مشخص و ماده آموزشی مستقل هستند که سبب محرومیت طلاب از معارف والای آنها می گردد. 🏢طرح آسیب توسط اساتید و مسئولین مدارس: امام جعفر صادق (ع)، نهبندان/ امام حسن مجتبی (ع)، بیرجند/ جوادالائمه (ع)، گلبهار/ حاج شیخ، کاشمر/ عصمتیه، مشهد/ فاطمه الزهرا (س)، آشخانه/ فاطمه الزهرا (س)، قوچان / نرجس (س)، مشهد 💠پیگیری و نتیجه: این مسأله در کارگروه ویژه بررسی متون درسی مقطع عمومی طرح گردید و آسیب فوق وارد دانسته شد. در ادامه، منابع موجود در این زمینه مورد بررسی کارشناسی قرار گرفت و در نهایت، «درسنامه نهج‌البلاغه و صحیفه سجادیه» که به قلم استاد حمید محمدی و جمعی از پژوهشگران در دو سطح متوسطه و عالی به رشته تحریر درآمده و توسط انتشارات دارالعلم به چاپ رسیده است، به عنوان متن درسی با ماده آموزشی مستقل مورد تصویب قرار گرفت. 📘 این دو درسنامه بر محور آموزش واژگان مهم و کلیدی، ترجمه کاربردی، آشنایی اجمالی با معارف و آشنایی با شیوه های پژوهش و کسب مهارت در این زمينه‌ها نگارش یافته است. 📌اصلاحات فوق در تاریخ 1399/6/19 به تصویب شورای عالی حوزه علمیه خراسان رسید. ♨️منتظر سایر اقدامات اصلاحی و ارتقایی در نظام آموزشی حوزه علمیه خراسان باشید... •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝