📚 وضعیت شناسی تعلیم و تربیت در ایران- جلد ۳ معرفی آثار مرکز مطالعات راهبردی ژرفا_۷ سیاست پژوهی نهاد علم و تربیت در ایران نیازمند وضعیت شناسی راهبردی مبتنی بر شاخص های ارزیابی راهبردی است. به این منظور لازم است علاوه بر مطالعات تاریخی – نظری، نسبت به بررسی اسناد و سیاست های بالادستی، بیانات مقام معظم رهبری و تجارب موفق اقدام شود و آنگاه شاخص های ارزیابی راهبردی با بهره گیری از نظرات خبرگانی اعتبارسنجی و تدوین و یکپارچه شود. در اثر حاضر بخش های مقدماتی فرآیند وضعیت شناسی راهبردی در عرصه های آموزش و پرورش و آموزش عالی صورت گرفته است و تکمیل این مهم در مجلدات بعدی وضعیت شناسی تعلیم و تربیت با اتکا به تدوین شاخص های راهبردی صورت خواهد گرفت. 🔴 مشاهده مطلب معرفی آثار ژرفا 🔗 وضعیت شناسی اجتماعی در ایران جلد سوم، ۲۵۰ صفحه، چاپ اول زمستان ۱۳۹۹ ◀️ ما را در پیامرسان های داخلی دنبال کنید بله ⬅️ روبیکا ⬅️ گپ ⬅️ سروش 🌐 تارنمای مرکز مطالعات راهبردی ژرفا 🆔 @jsrc_ir