. جالبه که بین فعالیت دانش اموزان بر مبنای انگیزه درونی و معناسازی در یادگیری پیوند محکمی هست به عبارت دیگه اگر در مواجه با فرزندان یا دانش اموزان جاهایی خیلی نیازمند این هستید که از تقویت کننده های بیرونی استفاده کنید باید شک کنید که شاید معناسازی درستی اتفاق نیفتاده و شاید بهتر باشه به جای اینکه روی استفاده از انگیزاننده ها تمرکز کنید روی معناسازی سرمایه گذاری کنید البته دقت کنید که معناسازی یک فرایند کاملا درونی هست و نقش ما این هست که محیطها و شرایط یادگیری معنادار خلق کنیم 💠https://eitaa.com/learning_enjoyable💠