•°﷽°•
🤔پرسش و پاسخ صوت و لحن⁉️
🧐#سؤال:
✅آکسان یا نبر در تلاوت قرآن چیست؟
#صوت_و_صداسازی #بخش_یک
◼️#پاسخ:
توجه به قاعده «نَبر» در تلاوت قرآن موجب حسن اداء کلمات و جملات می‌شود که از این حیث از اهمیت بالایی برخوردار است. وقتی یک آوازخوان در یک مقطع از خواندنش، صدای خودش را بالا می‌برد، این ارتفاع صوت اصطلاحاً «نَبر» صدای خواننده است.
💠اصطلاح «نَبر» در زبان‌های مختلف
♦️فارسی: تکیه کلام
♦️عربی: ارتفاع صوت وبه آن ضغط هم می گویند
♦️فرانسوی: آکسان
♦️انگلیسی: استرس یا فشار
💠«نَبر» در اصطلاح و نکاتی پیرامون آن
«نَبر» در اصطلاح زبان‌شناسی به معنای فشار صوتی و بالا بردن صوت در یک مقطع و بخشی از کلمه یا جمله است.
❇️نبر در تلاوت به سه بخش تقسیم می‌شود:
۱- نبر مربوط به کلمه از نظر لهجه(کلمه‌ای):
«نَبر» لهجه‌ای زمانی است که بخواهیم کلمه را عربی‌تر ادا کنیم، که در این صورت لهجه از فارسی به عربی تغییر خواهد کرد، اگر «نَبر» در جایگاه اصلی خودش قرار نگیرد کلمه با لهجۀ عربی ادا نمی‌شود.
۲- نبر مفهومی یا معنایی:
تکیه صوتی صحیح بر روی بعضی از کلمات قرآن سبب رساندن مفهوم به مستمع است و نبر مفهومی یا معنایی برای آن مهم است که بعضی از تکیه‌های صوتی غلط معنا و مفهوم یک کلمه را تغییر می‌دهد.
🔵مثال: در زبان فارسی کلمۀ «هستی»← این کلمه می‌تواند جوری ادا شود که به معنای یک اسم یا به معنای جهان هستی یا به معنای بودن باشد. می‌توان این کلمه را به شکل خبری یا سوالی یا تعجبی و ... ادا نمود.
۳- نبر مربوط به جمله(مفهومی یا جمله‌ای):
در این مورد قاعده «نَبر» باید روی یک جمله اجرا شود و تفاوتی که با مورد قبل دارد این است که اگر «نَبر» را درست اجرا نکنیم مفهوم جمله به هم می‌خورد. مثلاً در بیان یک جمله در یکی از کلمات با بالا بردن صدا تأکید بیشتری داده می‌شود و گوینده با این کار مقصود خود را از بیان آن جمله با این کار تأکید می‌کند.
🔵مثال: من امروز با برادرم به قنادی رفتم.
این جمله را می‌توان با چندین نوع مفهوم به مستمع القا کرد. می‌توان روی کلمۀ «برادر» تأکید کرد که به مستمع می‌رساند که شما با چه کسی رفتین؟ و یا می‌توان روی کلمۀ «قنادی» تأکید کرد که به مستمع می‌رساند که شما به چه جایی رفتین؟ و می‌توان روی کلمۀ «امروز» تأکید کرد که به مستمع می‌رساند که شما امروز آن کار را انجام دادین و مثال‌های دیگر...
❗️لذا از موارد بسیار مهم در تلاوت قرآن رعایت «نَبر» است.
🔴قوانین مهم در یادگیری آکسان یا نبر:
کلمات عرب از یک بخش مانند «مِن» تا حداکثر هفت بخش مانند «فاسقیناکموه» تشکیل می‌شوند.
✅در تعیین محل «نَبر» در یک کلمه:
قانون کلی آواشناسی وجود دارد و شماره گذاری که قرار است روی کلمه انجام دهند از❗️آخر به اول❗️است.
🖇مثلاً در کلمۀ «خالدون» بخش شمارۀ۱ «نَ»، بخش۲ «دو»، بخش۳ «لِ» و بخش۴ «خا» است.
🔴نکتۀ مهم: «نَبر» در قرآن یا روی هجاء
🔸آخر(شمارۀ یک) است، یا روی ماقبل
🔹آخر(شمارۀ دو) است و یا روی ماقبل ماقبل 🔸آخر(شماره سه) است. در بعضی از موراد «نَبر» روی بخش چهارم هم اتفاق می‌افتد که بسیار اندک است.
⛔️این بحث از مباحث مهم تلاوت قرآن هستش و انشاءاللّٰه ادامۀ آنرا در قسمت بعدی عرض خواهم کرد.
کانال تلاوت های کوتاه وبه یاد ماندنی همراه با کلیپ های آموزشی صوت ولحن
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
https://eitaa.com/joinchat/1224540183C87e58b0536
⚠️ #کپی‌فقط‌بافووارد