💢روایت دانش‌آموزی که تبیین رسانه وی را به قله طلا المپیاد کشوری رساند 📌سید مهدی محمدی، دانش‌آموز سال دوازدهم دبیرستان شهید اژه‌ای ۱ اصفهان، با وجود علاقه‌مندی به رشته علوم تجربی و فعالیت در عرصه‌های علمی و پژوهشی، قدم در میدان تازه‌ای گذاشته است؛ او با ورود به المپیاد کشوری سواد رسانه‌ای، تجربه‌ای متفاوت از رقابت علمی را پشت سر گذاشت و از چالش‌های ناشناخته آن بهره‌های تازه‌ای برای مسیر آینده‌اش اندوخت. 🔗متن کامل خبر: https://medu.gov.ir/fa/node/366802 #برای‌ایران_برای‌مدرسه #وزارت_آموزش_و_پرورش 🌐لینک درگاه هاي اطلاع رساني رسمي اخبار وزارت آموزش و پرورش: پورتال|ایتا| شاد|اینستاگرام|تلگرام| واتساپ

دانش‌آموزان چهار دهک کم‌درآمد در مدارس سمپاد ۳برابر شده‌اند 🔹«الهام یاوری»، رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، در گردهمایی مدیران مدارس استعدادهای درخشان استان اصفهان: دانش‌آموزان چهار دهک کم‌درآمد در مدارس سمپاد ۳برابر شده‌اند و باید بدانیم که اثرگذاری حقیقی در جهان، در گرو شناخت جایگاه فردی و نقش‌آفرینی در مسیر تمدنی کشور است. 🔹هر فرد باید از خود بپرسد اگر در مسیری که انتخاب کرده است حضور نداشت، آیا دنیا همان‌گونه پیش می‌رفت یا تغییر می‌کرد؛ اگر نبود ما تفاوتی در حرکت جهان ایجاد نمی‌کرد، این به معنای اثرگذاری اندک است و لازم است مسیر خود را بازنگری کنیم. 🔹 سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان با طراحی الگوی «چهارده مدل اثرگذاری»، تلاش کرده است مدیران مدارس و دانش‌آموزان سمپاد را به سمتی هدایت کند که نقشی مؤثر در شکل‌گیری تمدن آینده ایفا کنند؛ این الگو به مدیران کمک می‌کند تا ضمن ارتقای کیفیت آموزش، زمینه تربیت دانش‌آموزان خلاق، مؤثر و اثرگذار را فراهم سازند. ♨️متن کامل خبر را اینجا بخوانید: https://isf.medu.gov.ir 🔰 آموزش و پرورش استان اصفهان🔰 | ایتا | سایت | شاد | روبیکا | بله |

دانش‌آموزان استعدادهای درخشان در قالب همیار سمپاد، پیشگام انتقال دانش و تجربه به سایر همسالان باشند 🔹«محمدرضا نظریان»، مدیرکل آموزش و پرورش در گردهمایی مدیران مدارس استعدادهای درخشان استان: دانش‌آموزان مدارس سمپاد از ظرفیت‌های علمی و تحلیلی ویژه‌ای برخوردارند و باید فضایی فراهم شود که بتوانند استعدادهای خود را به بهترین نحو شکوفا کنند. 🔹تأکید رهبر معظم انقلاب بر اهمیت مدارس استعدادهای درخشان و حمایت ویژه از دانش‌آموزان مستعد، مسئولیت مدیران و راهبران آموزشی را دوچندان می‌کند تا متناسب با ظرفیت‌های این دانش‌آموزان برای رشد علمی و تربیتی آنان فراهم کنند. 🔹دانش‌آموزان مدارس سمپاد باید در انتقال دانش و تجربه خود به سایر همسالان و دانش‌آموزان مدارس دیگر پیشگام باشند؛ برنامه‌هایی مانند «همیار سمپاد» نمونه‌ای ارزشمند برای گسترش فرهنگ علمی و انگیزه‌بخشی در سطح جامعه است. ♨️متن کامل خبر را اینجا بخوانید: https://isf.medu.gov.ir 🔰 آموزش و پرورش استان اصفهان🔰 | ایتا | سایت | شاد | روبیکا | بله |