🔘آیا شبکه های اجتماعی تبدیل به سلاح جنگ رسانه ای شده اند؟ ▫️شبکه های اجتماعی به طور فزاینده ای به سلاحی قدرتمند در جنگ رسانه ای تبدیل شده اند. 1️⃣دسترسی گسترده و سرعت انتشار: شبکه های اجتماعی به میلیاردها نفر در سراسر جهان دسترسی دارند و اطلاعات در آنها با سرعت نور منتشر می شود. این امر به افراد و گروه ها اجازه می دهد تا پیام های خود را به سرعت و به طور گسترده به مخاطبان هدف برسانند. 2️⃣نفوذ در افکار عمومی: شبکه های اجتماعی می توانند به راحتی افکار عمومی را شکل دهند و بر باورها و نگرش ها تاثیر بگذارند. الگوریتم های این پلتفرم ها به گونه ای طراحی شده اند که محتوا را بر اساس علایق کاربران فیلتر می کنند، که می تواند منجر به ایجاد "حباب های فیلتر" شود و افراد فقط با اطلاعاتی مواجه شوند که با دیدگاه های آنها همسو است. 3️⃣انتشار اطلاعات نادرست و تبلیغات هدفمند: شبکه های اجتماعی می توانند به راحتی برای انتشار اطلاعات نادرست، شایعات و تبلیغات هدفمند استفاده شوند. این امر می تواند به طور قابل توجهی بر افکار عمومی تاثیر بگذارد و به تشدید تنش ها و اختلافات در جامعه منجر شود. 4️⃣جنگ اطلاعاتی و عملیات نفوذ: شبکه های اجتماعی به عنوان ابزاری برای جنگ اطلاعاتی و عملیات نفوذ توسط دولت ها، گروه های تروریستی و سایر بازیگران بدخواه مورد استفاده قرار می گیرند. آنها می توانند از حساب های جعلی، ربات ها و سایر تکنیک ها برای انتشار اطلاعات نادرست، ایجاد تفرقه و تضعیف اعتماد به نهادهای مختلف استفاده کنند. 5️⃣تحریک احساسات و قطبی شدن: شبکه های اجتماعی می توانند به راحتی احساسات کاربران را تحریک کنند و به قطبی شدن جامعه منجر شوند. این امر می تواند به تشدید تنش ها و درگیری ها در جامعه منجر شود و به طور قابل توجهی ثبات اجتماعی را به خطر بیندازد. 6️⃣تهدید به حریم خصوصی و امنیت: شبکه های اجتماعی می توانند به عنوان ابزاری برای جمع آوری اطلاعات شخصی کاربران مورد استفاده قرار گیرند. این اطلاعات می تواند برای اهداف مختلفی مانند جاسوسی، تبلیغات هدفمند و دستکاری افکار عمومی مورد استفاده قرار گیرد. ▪️شبکه‌های اجتماعی به طور فزاینده ای به سلاحی قدرتمند در جنگ رسانه ای تبدیل شده اند. این پلتفرم ها می توانند برای انتشار اطلاعات نادرست، تحریک احساسات، قطبی شدن جامعه و تضعیف اعتماد به نهادهای مختلف مورد استفاده قرار گیرند. بنابراین ضروری است که کاربران و دولت ها آگاهی خود را در مورد این تهدیدات افزایش داده و اقدامات لازم را برای مقابله با آنها انجام دهند. 📮انجمن سواد رسانه طلاب؛ 📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام

🔘مهم‌ترین ابعاد جنگ هیبریدی (Hybrid Warfare) را می‌توان در قالب هفت بُعد اصلی طبقه‌بندی کرد که هر یک نقشی کلیدی در تضعیف و بی‌ثبات‌سازی جامعه هدف دارند. ▫️این ابعاد برخاسته از ماهیت ترکیبی، غیرخطی و چندلایه این نوع جنگ هستند: 1️⃣ بعد نظامی (Military Dimension) 2️⃣ بعد اطلاعاتی (Information Dimension) 3️⃣ بعد روان‌شناختی (Psychological Dimension) 4️⃣ بعد سیاسی (Political Dimension) 5️⃣ بعد اقتصادی (Economic Dimension) 6️⃣ بعد فرهنگی و ارزشی (Cultural & Moral Dimension) 7️⃣ بعد تکنولوژیک و سایبری (Technological/Cyber Dimension) 📮انجمن سواد رسانه طلاب؛ 📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام

🎉 مسابقه بزرگ مهربان‌ترین پیام 🎉 💌 برای به دست آوردن هدایا به لینک زیر مراجعه کنید: ✨ کمک هزینه سفر به کربلای معلی ✨ کمک هزینه سفر به مشهد مقدس ✨ اقامت سه شب در زائرسرای رضوی (با خانواده) ✨ و صدها هدیه متبرک دیگر 📅 فرصت رو از دست ندید جهت شرکت در مسابقه به لینک زیر مراجعه فرمایید: https://haram.razavi.ir/quiz/123

🔘کوپایلوت ویژن نحوه انجام کارهای مختلف را در ویندوز ۱۱ به شما نشان می‌دهد ▫️ازاین‌پس می‌توانید با به اشتراک‌گذاری پنجره‌ای از مرورگر یا اپلیکیشن، از #کوپایلوت بخواهید مراحل انجام کار را به شما نشان دهد. کافی است بگویید «show me how»، و کوپایلوت با برجسته‌سازی بخش‌های مختلف آن پنجره، دقیقاً نشان می‌دهد باید روی کجا کلیک کنید. ▪️مثلاً می‌توانید برنامه Settings را به‌ اشتراک بگذارید و بپرسید چگونه Night Light را فعال کنم یا پنجره Clipchamp را بدهید و بپرسید چطور به ویدیو متن اضافه کنم. این قابلیت فعلاً فقط هم‌زمان با برنامه‌ کار می‌کند اما راهنمایی‌های تصویری آن دقیق و کاربردی‌اند. هر زمان هم بخواهید می‌توانید با زدن دکمه Stop یا X راهنمایی‌ها را متوقف کرده و به‌ حالت عادی برگردید. ▫️ویژگی مهم دیگر پشتیبانی هم‌زمان از ۲ برنامه برای مقایسه میان آنهاست. می‌توانید ۲ پنجره‌ را کنار هم به اشتراک بگذارید و از کوپایلوت بخواهید آنها را مقایسه کند یا به سؤالاتی درباره هر ۲ پاسخ دهد. 📮انجمن سواد رسانه طلاب؛ 📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام

🔘خبر جعلی؛ ویروس اجتماعی که اعتماد و همبستگی را می‌بلعد ▫️ گسترش شایعه و دودستگی میان مردم ▪️ کاهش سرمایه اجتماعی و اعتماد عمومی ▫️ افزایش اضطراب، نگرانی مزمن و بی‌ثباتی روانی ▪️ تضعیف مشارکت مدنی و آرامش جمعی ▫️ قبل از بازنشر هر خبر، چند ثانیه برای راستی‌آزمایی وقت بگذاریم تا جامعه‌ای آگاه‌تر و باهم‌تر بسازیم! 📮انجمن سواد رسانه طلاب؛ 📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام

🔘خداوند «ابراهیم» را دوست داشت ▪️بیانات رهبر انقلاب اسلامی در منزل شهید رئیسی و تصاویری از تشییع میلیونی رئیسی عزیز و همراهانش بر دستان ملّت ایران ▪️رهبر انقلاب: بنده هرچه فکر می‌کنم، چه برای خودم، چه برای کشور، احساس می‌کنم هیچ جبرانی ندارد. 📮انجمن سواد رسانه طلاب؛ 📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام

🔘از توپ و تانک تا یوتیوب و تیک‌تاک! تغییر چهر‌ه‌ی جنگ؟ ▪️امام خمینی(ره): «آسیب رسانه‌های گروهی، از توپ و تانک جنگی بیشتر است؛ چرا که ضرر این سلاح‌ها گذراست اما ضررهای فرهنگی، باقی مانده و به نسل‌های بعد منتقل می‌شود. اگر مطبوعات و رسانه‌ها اصلاح شوند، جامعه اصلاح می‌شود و اگر فاسد شوند، جامعه را نیز به فساد می‌کشند.» (صحیفه امام، جلد۱۴، ص۴۱۴) ▫️امروز هم اگر شبکه‌های اجتماعی، بازی‌های ویدیویی، موتورهای جستجو و در یک کلام «رسانه» فاسد باشد، آینده‌ی جامعه و جامعه‌ی آینده به خطر جدی می‌افتد... 📮انجمن سواد رسانه طلاب؛ 📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام

🔘نقش عوامل اجتماعی در اشتراک‌گذاری اخبار جعلی فراتر از گرایش‌های ایدئولوژیک است. ▫️گرچه باورهای سیاسی می‌توانند در شکل‌گیری الگوهای رفتاری کاربران در فضای مجازی تأثیرگذار باشند، اما به‌تنهایی نمی‌توانند انگیزه اشتراک‌گذاری اخبار جعلی در گروه‌های اجتماعی را توضیح دهند. ▪️مطالعات نشان می‌دهند که تمایل به پذیرش اجتماعی، ترس از طرد شدن و میل به همرنگی با جمع، از عوامل کلیدی در این فرایند به‌شمار می‌آیند. ▫️در مجموعه‌ای از آزمایش‌های آنلاین، پژوهشگران دریافتند که افراد تمایل کمتری به تعامل با کسانی داشتند که اخبار نادرست مشابه را به اشتراک نمی‌گذاشتند. ▪️در واقع، فشارهای اجتماعی برای مشارکت در نشر اخبار جعلی، حتی از سایر انواع محتوا نیز قوی‌تر بود. ▫️همچنین، کسانی که دغدغه بیشتری نسبت به تعلق اجتماعی و پذیرفته‌شدن در جمع داشتند، بیش از دیگران احتمال داشت در انتشار چنین اخباری مشارکت کنند. 📮انجمن سواد رسانه طلاب؛ 📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام

✨ انجمن سواد رسانه طلاب با همکاری مؤسسهٔ فرهنگی رسانه‌ای استاد محمدحسین فرج‌نژاد برگزار می‌کند:✨ 💢سلسله نشست‌های تخصصی «نقد فیلم» دکوپاژ #دکوپاژ_۴۴ 📌موضوع نشست: نقد اقتصادی سریال بازی مرکب (نشست اول) 👤با حضور: استاد محمدرضا قدیری عضو موسسه مطالعات تمدن اسلامی ⏰زمان: چهارشنبه ۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۴ ساعت ۱۳ تا ۱۵ 📍مکان: قم، خیابان بسیج(هنرستان)، جنب خیابان شهید تراب نجف‌زاده، مؤسسهٔ فرهنگی رسانه‌ای استاد فرج‌نژاد، طبقه دوم 📲نحوۀ برگزاری: به صورت حضوری و مجازی در بستر اسکای‌روم 🔗لینک حضور در نشست: https://www.skyroom.online/ch/shenakhtorg/neshast #اطلاعیه #نشست #دکوپاژ 🎓 مؤسسهٔ فرهنگی رسانه‌ای استاد فرج‌نژاد 📲 سایت| آپارات|ویراستی|ایتا

🔘اولین سالگرد شهادت خادم الرضا، شهید رئیسی و هیأت همراه... 📮انجمن سواد رسانه طلاب؛ 📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام

📌انجمن سواد رسانه طلاب با همکاری مؤسسۀ فرهنگی رسانه‌ای استاد محمدحسین فرج‌نژاد برگزار می‌کند: 🔰دومین جلسه سلسله نشست‌های تخصصی «روحانیت و رسانه» 📌با موضوع: روحانیت، رسانه و قدرت نرم انقلاب اسلامی 👤با حضور استاد: حجت‎الاسلام و المسلمین دکتر علیرضا محمدلو مدیر رصد و آینده پژوهی پژوهشکده مطالعات راهبردی حوزه ✅نحوۀ برگزاری نشست: به صورت حضوری و مجازی 🕰زمان: پنجشنبه ۳۰ اردیبهشت‎ماه ساعت ۱۴ لغایت ۱۶ عصر 📍مکان: قم، بلوار بسیج(خیابان هنرستان)، بعداز خیابان شهید تراب نجف‎زاده، پلاک ۲۴۵، طبقه دوم، موسسه استاد محمدحسین فرج‌نژاد 👈برای ثبت نام به آیدی زیر پیام دهید: @farajnejad 👈یا با شمارۀ زیر تماس بگیرید: ۰۹۳۵۸۰۱۴۳۲۹ 📱نحوۀ برگزاری به صورت #مجازی در بستر اسکای‌روم به آدرس: https://skyroom.online/ch/shenakhtorg/neshast #نشست #اطلاعیه #رسانه_و_روحانیت 🎓 مؤسسهٔ فرهنگی رسانه‌ای استاد فرج‌نژاد 📲 سایت| آپارات|ویراستی|ایتا