🔘پاسخهای راهبردی به تهدیدات ترکیبی
▫️برای مقابلۀ مؤثر با جنگ ترکیبی، نیاز به یک استراتژی چند لایه وجود دارد:
1️⃣ ارتقای سواد دیجیتال
2️⃣ تقویت امنیت سایبری
3️⃣ حمایت از روزنامهنگاری مستقل
4️⃣ توسعۀ چارچوبهای حقوقی
5️⃣ تشویق همکاری منطقهای
6️⃣همکاری با شرکتهای فناوری
📮انجمن سواد رسانه طلاب؛
📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام
🔘جنگ شناختی و استعمار پلتفرمی
✍️سید علیرضا آلداود
▫️جنگ شناختی به عنوان سلاح افکار عمومی با هدف دستکاری گفتمان عمومی توسط عناصر خارجی تعریف میشود که به دنبال تضعیف وحدت اجتماعی یا آسیب رساندن به اعتماد عمومی به نظام سیاسی، بیثباتسازی و عادیسازی موضوعات متضاد با ارزشها و هنجارهای یک کشور هستند. در این جنگ پاشیدن بذر بیاعتمادی بر روی افکار عمومی از اهداف اصلی به حساب میآید.
▪️جنگ شناختی تلاش میکند ادراکات و سپس رفتار مردم را تغییر دهد. ادراک محصول شناخت است و «مکانیسمی» است که تلاش میشود در این جنگ از آن بهره ببریم.
▫️برای درک جنگ شناختی، شروع با مفهوم شناخت مفید است که احتمالاً به عنوان «فرایند ذهنی کسب و درک دانش، که متضمن مصرف، تفسیر و درک اطلاعات است» تعریف میشود (اتول، 2020). در نتیجه، یک درک ممکن این است که حوزۀ شناختی شامل «ادراک و استدلالی است که در آن مانور با بهرهبرداری از محیط اطلاعاتی برای تأثیرگذاری بر باورها، ارزشها و فرهنگ افراد، گروهها و یا جمعیت به هم پیوسته حاصل میشود».
▪️بر اساس تفسیر حوزۀ شناختی ارائه شده در بالا، پل اوتول (2020) جنگ شناختی را به عنوان «مانورهایی در حوزه شناختی برای ایجاد یک ادراک از پیش تعیین شده در بین مخاطبان هدف به منظور کسب مزیت نسبت به طرف دیگر» تعریف میکند.
▫️با توجه به تعاریف بالا بستر این جنگ در حال حاضر در سطح کشور ما که دشمن میتواند بر روی ادراک و رفتار سرمایۀ اجتماعی کشور تاثیرگذاری حداکثری داشته باشد، سرویسهای فضای مجازی عمدتاً خارجی است که متاسفانه کاملاً رهاشده و بدون هیچ گونه ضابطهای مجری این جنگ شدهاند.
▪️در شرایط کنونی اتفاق دیگری که در کشور ما رخ داده و بسیار آزاردهنده است، تجربۀ عجیب استعمار پلتفرمی در سال ۲۰۲۲ است که تقریباً در هیچ کدام از کشورهای پیشرفته آن را در این سطح نمیبینیم.
▫️تجربۀ اتحادیه اروپا مخصوصاً از سال ۲۰۱۲ و پس از افشاگریهای اسنودن که بخشی از مقابلۀ این اتحادیه ضد جنگ شناختی-ترکیبی آمریکاییهاست اکنون در برابر ماست: راهاندازی شبکۀ اروپایی با هدف جلوگیری از سرقت دادههای اروپاییها توسط پلتفرمهای آمریکایی(جلوگیری از شنود NSA و جاسوسی GCHQ(مصاحبه مرکل))، تصویب قوانین GDPR، آنتی تراست و اخیراً DMA برای جلوگیری از این استعمار پلتفرمی و...
▪️نکتۀ آخر اینجاست که پلتفرمهای پرمخاطب خارجی حاضر در کشور ما، یعنی همان بستر جنگ شناختی در حال اجرای طرح صیانت خودشان در کشور بدون هیچ مانعی هستند و حال این سؤال از مخالفان قانونمند شدن فضای مجازی در داخل مطرح است که در برابر این میزان خسارت به سرمایۀ اجتماعی کشور بهخصوص کودکان و نوجوانان، ولنگاری، بیقانونی، سانسور ارزشهای مردم ایران در این پلتفرمها پیشنهادشان غیر از تخریب دلسوزان و برچسب زنی و حملات کور به آنان چیست؟
📮انجمن سواد رسانه طلاب؛
📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام
10.97M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔘اسفند، داستان یک نابغۀ ایرانی
▪️آیا شما میدانید این نابغه کیست؟
📮انجمن سواد رسانه طلاب؛
📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام
🔘مواجهه با جنگ شناختی نیازمند رویکردی چندوجهی است که شامل موارد زیر میشود:
1️⃣ آگاهی عمومی و آموزش
افزایش آگاهی عموم مردم در مورد تاکتیکها و اهداف جنگ شناختی ضروری است. آموزش مردم در مورد چگونگی ارزیابی منابع اطلاعاتی و تشخیص دقیق تلاشهای فریبکارانه بسیار مهم است.
2️⃣ ایجاد تابآوری
توسعه تابآوری اجتماعی در برابر حملات شناختی از طریق تقویت تفکر نقادانه، سواد رسانهای و اعتماد به منابع اطلاعاتی معتبر. ایجاد تابآوری میتواند به جوامع کمک کند تا در برابر حملات شناختی بهتر مقاومت کنند.
3️⃣ارتباطات استراتژیک
دولتها و سازمانها باید به صورت استراتژیک ارتباط برقرار کنند تا با روایتهای نادرست مقابله کرده و اطلاعات دقیق و به موقع ارائه دهند. این امر شامل پیامرسانی پیشگیرانه و شفافیت برای حفظ اعتماد عمومی است.
4️⃣ راهکارهای فناورانه
استفاده از فناوری برای شناسایی و کاهش حملات روایی. این میتواند شامل ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی برای شناسایی روایتهای مضری باشد که بر سازمان/صنعت تأثیر میگذارند.
📮انجمن سواد رسانه طلاب؛
📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام
7.74M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔘محو بین مرز واقعیت و خیال توسط هوش مصنوعی
▫️فرصتها و تهدیدهای دیپ فیک یا جعل عمیق
📮انجمن سواد رسانه طلاب؛
📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام
🔘امنیت سایبری
▫️از رایانۀ خود در برابر تهدیدات سایبری محافظت کنید
▪️با گسترش استفاده از فضای مجازی، رعایت اصول امنیت سایبری برای همه، بهویژه نوجوانان، ضروری است. غفلت از این موارد میتواند آسیبهای جدی اجتماعی و روانی را در پی داشته باشد:
▫️افشای اطلاعات و تصاویر خصوصی: زمینهساز قلدری و آزار و اذیت آنلاین.
▪️هک حسابهای شخصی: سبب از دست رفتن اعتماد به نفس و ایجاد حس شرمندگی میشود.
▫️استرس و اضطراب مداوم: تاثیر منفی بر سلامت روان و کاهش تمرکز تحصیلی دارد.
▪️کاهش تعامل با خانواده و دوستان: منجر به انزوا و تضعیف مهارتهای اجتماعی خواهد شد.
🔳راهکارهای کلیدی حفظ امنیت سایبری
1️⃣ مدیریت تنظیمات شبکههای اجتماعی:
گزینههای حریم خصوصی و تنظیمات امنیتی شبکههای اجتماعی را فعال و بهروزرسانی کنید.
2️⃣بهروزرسانی نرمافزارها:
همواره از آخرین نسخههای نرمافزارها و سیستمعامل استفاده کنید تا از آسیبپذیریهای جدید در امان باشید.
3️⃣ استفاده از رمز عبور قوی و ترکیبی:
رمزهای عبور خود را با ترکیب حروف بزرگ و کوچک، اعداد و نمادها انتخاب و بهصورت دورهای آنها را تغییر دهید.
4️⃣ایمنسازی شبکه اینترنت خانگی:
تنظیمات مودم و وایفای را امن کرده و از رمز عبور قوی و دیوار آتش (فایروال) برای شبکه خود استفاده کنید.
▫️با اجرای این توصیهها، یک گام مهم برای محافظت از خود و خانوادهتان در فضای مجازی بردارید. پیشگیری امروز، امنیت فردای شما را تضمین میکند.
📮انجمن سواد رسانه طلاب؛
📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام
🔘چند نکته کلیدی برای تقویت سواد دیجیتال کودکان و نوجوانان:
1️⃣ آموزش تشخیص منابع موثق:
یاد بدید که هر چی توی اینترنت میبینن، لزوماً درست نیست!
▪️ازشون بخواید قبل از اشتراک گذاشتن هر اطلاعاتی، منبعشو چک کنن.بهشون یاد بدید که به جای تکیه به شبکههای اجتماعی، از سایتهای علمی و معتبر استفاده کنن.
2️⃣ حفظ هویت فرهنگی توی دنیای مجازی:
با وجود انفجار اطلاعات خارجی، یاد بدید که به فرهنگ و ارزشهای محلی خودشون وفادار بمونن.
▪️میتونید با معرفی کانالها، وبسایتها و اپلیکیشنهای فارسی و اسلامی، این مسئله رو تقویت کنید.
3️⃣ مدیریت زمان و تعامل سالم:
یه برنامهریزی مشخص برای استفاده از دستگاههای دیجیتال داشته باشن.
▪️بهشون یاد بدید که زمان خودشون رو بین مطالعه، ورزش، و فعالیتهای دیجیتال تقسیم کنن.
هشدار بدید که دور از تعاملات سمی و مضر توی شبکههای اجتماعی باشن.
4️⃣ امنیت سایبری:
یهی از مهمترین بخشها!
▪️رمزهای قوی انتخاب کنن.
اطلاعات شخصی خودشون رو به اشتراک نذارن.
از نصب برنامههای مشکوک خودداری کنن.
📮انجمن سواد رسانه طلاب؛
📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام
🔘امنیت در شبکههای اجتماعی:
▪️با رعایت نکات امنیتی، در فضای مجازی ایمن بمانیم.
▫️شبکههای اجتماعی خطرات خاص خود رادارند که ممکن است با رعایت نکردن نکات امنیتی برای کاربر دردسرساز شوند یا هکرها بتوانند از طریق رسانههای اجتماعی به اطلاعات شخصی شما دست پیدا کنند و یا ویروسهای موردنظر خود را وارد سیستم شما کنند و شما را مورد آزار و اذیت قرار دهند.
▫️این اتفاقات ممکن است حتی تا جایی پیش بروند که شهرت و اعتبار و موقعیت شغلی شما و در نهایت زندگی شما را نشانه بگیرند و آن را نابود کنند. با در نظر گرفتن نکات امنیتی در فضای مجازی و رسانههای اجتماعی میتوانید از بسیاری از خطرات نهفته در این فضا ایمن بمانید.
▪️جعل هویت کاربران:
یکی از مهمترین موضوعاتی که کاربران فضای مجازی را تهدید میکند موضوع "جعل هویت" است. بهخصوص زمانی که کاربر در زمینهای جزو افراد سرشناس و شناختهشده باشد.
در صورتی که در حیطهی کسب و کار یا حوزهی اجتماعی خود فرد سرشناسی هستید، ممکن است افراد دیگری با سوءاستفاده از محتواها و اطلاعاتی که شما بهصورت عمومی به اشتراک گذاشتهاید، با نام و هویت جعلی شما و با راهاندازی صفحات مشابه دست به اخاذی، کلاهبرداری و سایر اقدامات مجرمانه بزنند. از اینرو هوشیاری در حفظ اطلاعات و محتواهای خصوصی کاملاً اهمیت دارد.
▪️محافظت در مقابل کرمهای رایانهای و تروجانها:
برخی از خدمات شبکههای اجتماعی مثل اپلیکیشنها به صورت مخفی، کرمهای رایانهای و تروجانها را انتشار میدهند؛ بنابراین در فضای شبکههای اجتماعی، به هر خدمتی که از سوی کاربران دیگر به شما پیشنهاد میشود، اعتماد نکنید.
▪️اعتماد نکردن به افراد ناشناس:
فضای شبکههای اجتماعی مملو از کاربرانی است که با هویتهای جعلی و برای مقاصد خاص مثل کلاهبرداری، سوءاستفاده و سایر اقدامات مجرمانه نسبت به ارتباطگیری با کاربران اقدام میکنند. از اینرو از پذیرفتن افرادی که با هویت، تصاویر و طرح مطالب اغواکننده سعی در ارتباطگیری و افزودن شما به لیست دوستان یا علاقهمندان صفحۀ خود را دارند، اجتناب کنید.
▪️انجام دادن تنظیمات حریم خصوصی:
تمامی شبکههای اجتماعی، ابزارهایی را در اختیار شما میگذارند که نسبت به تنظیم حوزۀ حریم خصوصی خود اقدام کنید. با استفاده از این ابزارها میتوانید با خیال راحتتر نسبت به اشتراکگذاری اطلاعات با دوستانتان اقدام کنید و دسترسی دیگران را محدود نمایید؛ همچنین با استفاده از تنظیمات حریم خصوصی، افرادی که اطلاعات شخصی شما را مشاهده میکنند را محدود کنید.
▪️رعایت احتیاط در مورد کلیک کردن بر روی لینکها:
حتی اگر لینک در پیامی است که از سوی دوست یا اعضای خانوادۀ شما فرستادهشده است، هنگام کلیک کردن بر روی آن محتاط باشید. زیرا این لینکها اغلب آلوده به نرم افزارهایی هستند که برای تمام شمارههایی که در لیست مخاطبان دستگاه ذخیره شده، پیامک ارسال میکنند.
📮انجمن سواد رسانه طلاب؛
📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام
🔘اینستاگرام عامل احساس بدبختی!
▪️مجلG آمریکایی تایم در گزارشی نوشت: نتايج یک مطالعه بر روى جوانان و نوجوانان نشان میدهد اینستاگرام بدترین شبکه اجتماعی از لحاظ تأثیرات منفی بر روی سلامت روان جوانان است.
▫️طبق این تحقیق کاربران این شبکۀ اجتماعی ۶۳٪ بیشتر از کاربران دیگر شبکههای اجتماعی احساس بدبختی میکنند.
📮انجمن سواد رسانه طلاب؛
📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام
🔘بهطور کلی، هدف جنگ شناختی این است که آگاهی افراد از واقعیت را تغییر دهد، بهطوریکه تصمیمهایی نادرست بگیرند یا نتوانند تصمیمهای ضروری بگیرند.
▫️بنابراین، جنگ شناختی استفادۀ ابزاری از «شناخت» برای برتری نظامی است.
▪️جنگ شناختی در تقاطع سه حوزه قرار دارد:
1️⃣ علوم انسانی و اجتماعی
2️⃣ مهندسی و روششناسی عوامل انسانی
3️⃣ نظریهها و مدلهای فرایندهای شناختی که هدف تغییر یا دخالت در آنهاست
📮انجمن سواد رسانه طلاب؛
📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام
6.94M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔘چوب حراج بر آینده کودکان اینستاگرامی
▫️ویدئوهای تبلیغات اینستاگرامی که کودکان بازیگران اصلی آن هستند، عموماً با دنیای آنها هیچ تناسبی ندارد و طبق گفتۀ کارشناسان این رفتار میتواند صدمات جبرانناپذیری به آیندۀ این کودکان بزند.
📮انجمن سواد رسانه طلاب؛
📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام
2.94M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔘نگاهی به آسیب های فضای مجازی
▫️فابینگ (Phubbing) چیست؟
▪️«فابینگ»، بی اعتنایی به دیگران با نگاه کردن به تلفن همراه یک اختلال رفتاری جدید است. فابینگ عملی است که باعث میشود افراد در محیطهای اجتماعی یا خانوادگی به جای توجه به دیگران به تلفن خود نگاه کنند.
📮انجمن سواد رسانه طلاب؛
📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام