🔘 تفاوت واقعیت و افسانه در دنیای رسانه! ▫️آیا تا به حال در اینستاگرام یا تلگرام با مطالبی برخورد کردید که با خودتون بگید: "آیا واقعاً این درسته؟" ▪️ واقعیت اینه که خیلی از اطلاعاتی که به ما می‌رسه می‌تونه تحریف شده باشه یا هدفمند برای جذب توجه تولید شده باشه. ▪️مثلا کلیپ‌های «معجزه‌های پزشکی» که مدام به اشتراک گذاشته میشه یا اخبار عجیب و باور نکردنی که اصلا منبع معتبر ندارند. ▫️چطوری می‌تونیم از صحت اطلاعاتی که به دستمون می‌رسه مطمئن بشیم؟ 1️⃣ همیشه منبع خبر رو بررسی کن! 2️⃣ از سایت‌های معتبر و رسمی استفاده کن. 3️⃣فقط به عکس یا ویدئو اعتماد نکن، چون به راحتی می‌شه اون‌ها رو دستکاری کرد. 📮انجمن سواد رسانه طلاب؛ 📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام

🔘جهاد تبیین شنیدنی ◾️سردار سلیمانی رحمت الله علیه 📮انجمن سواد رسانه طلاب؛ 📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام

🔘سواد شناختی چیست ؟ ▪️جایگاه علوم شناختی در زندگی روزمره کجاست؟ ▫️با هم در پادکست معرفی سواد شناختی، به این موضوع می‌پردازیم 🎙گوینده : سلمان بهادران دانشجوی دکتری علوم شناختی دانشگاه فردوسی مشهد 📮انجمن سواد رسانه طلاب؛ 📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام

💢 چرا با تولیدات رسانه‌ای آشنا باشیم؟ ▪️یکی از مشکلات عمده در فضای کنشگری رسانه‌ای عدم شناخت کنشگر از رسانه‌ها و تولیدات آنهاست. 👈 لازمه کنشگری در فضای رسانه این است که کنشگر از نظر تئوری و نظری شناخت درستی از رسانه داشته باشد و از نظر عملی و میدانی رسانه را به خوبی بشناسد. 🔻 به همین دلیل زمانی که فضای رسانه را رصد می‌کنیم متوجه می‌شویم اثر گذاری ناچیزی در آن فضا داریم زیرا که نمی‌دانیم کدام قالب برای ارائه مضمونی که در اختیار ماست مناسب‌تر است و می‌تواند اثر بیشتری داشه باشد. 👇به کانال [مدرسه تولید محتوا] وارد شوید👇 @toolid_mohtava

🎯 گوگل آنجایی نبود که فکر می‌کردم — با بهایی سنگین دریافتم که شرکت‌های بزرگ خانوادۀ ما نیستند 📍امی نیتفلد رؤیای کارکردن در گوگل را داشت و زمانی که به این رؤیا دست یافت همان چیزی را دید که انتظارش را می‌کشید: مدیری باهوش و یاری‌گر، همکارانی کاربلد و خوش‌مشرب، و محیط کاری که فکر همۀ نیازهای کارمندانش را کرده بود؛ حس می‌کرد گوگل خانوادۀ واقعی اوست. همه‌چیز خوب بود تا وقتی از آزارگری یکی از همکارانش به گوگل شکایت کرد. نیتفلد از این می‌گوید که چطور وقتی گوگل از وجود او احساس خطر کرد، آن رؤیای شیرین به کابوسی ترسناک بدل شد. 🔖 ۱۵۰۰ کلمه ⏰ زمان مطالعه: ۹ دقيقه 📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید: https://tarjomaan.com/neveshtar/10341/ 📮انجمن سواد رسانه طلاب؛ 📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام

🔘چرا باید سواد رسانه‌ای خود را ارتقا دهیم؟ 🎙 سید علیرضا آل‌داود 📮انجمن سواد رسانه طلاب؛ 📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام

🔘 رفتارهاى امنيتى فيزيكي و اجتماعى هوشمند ‌ ‌▪️رعايت حداقل‌گرايى اطلاعاتی فقط اطلاعات ضرورى و مرتبط را در مكالمه‌ها منتقل کنيد. از اشتراک‌گذارى جزئيات غيرلازم، با هركسى اعم از همكار يا خانواده، در هر نوع گفت‌وگويى پرهيز كنيد. ‌ ▪️تأیيد هويت گيرنده پيش از ارسال اطلاعات هويت مخاطب خود را با روش دو مرحله‌اى، كد توافقى يا تماس جداگانه تأييد كنيد تا از فريب مهندسى اجتماعى پيشگيرى شود. ‌ ▪️اجتناب از مكالمه درباره اطلاعات حساس در اماكن عمومى و ناامن ازبيان جزئيات عملياتى، زمان، مكان و نفرات در محيط‌هاى عمومى خوددارى کنید. ‌ ▪️مراقبت از دستگاه‌هاى ارتباطى در اماكن عمومى موبايل و وسايل ديجيتال خود را بدون نظارت روى ميز، صندلى يا مكان‌هاى عمومى رها نكنيد. ‌ ▪️استفاده از درپوش فيزيكى براى دوربين‌ها دوربين لپ تاپ و موبايل را با درپوش فيزيكى مسدود كنيد تا از ضبط يا تصويربردارى ناخواسته جلوگيرى شود. ‌ ▪️راه‌اندازى مجدد روزانه دستگاه‌ها هرشب موبايل خود را خاموش و روشن كنيد تا حافظه موقت پاک‌سازى شود و عملكرد پايدارتر و ايمن‌ترى داشته باشد. ‌ ▪️تفكيک كانال‌هاى ارتباطى شخصی و عملياتى ارتباطات شخصى و كارى را از يكديگر جدا نگه داريد و براى امور حساس، از كانال‌هاى اختصاصى استفاده كنيد. ‌ ▪️فرض دائمى بر امکان رصد و شنود همواره فرض كنيد كه ارتباطات شما شنود يا رصد می‌شود. تمام اقدامات حفاظتى را همواره رعايت كنيد. ‌ ▪️استفاده از حركت پوششى ومسير انحرافى براى خنثی‌سازى رديابى، ازمسيرهاى انحرافى، توقف‌هاى كوتاه و تغيير مسیر استفاده كنيد. ‌ 📮انجمن سواد رسانه طلاب؛ 📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام

🔘اینفوگرافیک تدابیر امنیت سایبری 📮انجمن سواد رسانه طلاب؛ 📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام

🔘تعلیم و تغییر اخلاق در جامعه اسلامی از اقدامات امام سجاد علیه‌السلام ▪️رهبر انقلاب: امام سجاد به تعلیم و تغییر اخلاق در جامعه اسلامی کمر بست. چرا؟ چون طبق تحلیل آن امام بزرگوار، بخش مهمّی از مشکلات اساسی دنیای اسلام که به فاجعه کربلا انجامید، ناشی از انحطاط و فساد اخلاق مردم بود. ▪️اگر مردم از اخلاق اسلامی برخوردار بودند، یزید و ابن‌زیاد و عمر سعد و دیگران نمیتوانستند آن فاجعه را بیافرینند... ممکن نبود حکومتها - ولو فاسد باشند؛ ولو بی‌دین و جائر باشند - بتوانند مردم را به ایجاد چنان فاجعه عظیمی؛ یعنی کشتن پسر پیغمبر و پسر فاطمه زهرا سلام‌الله‌علیها وادار کنند. ۱۳۷۲/۰۴/۲۳ ▫️ سالروز شهادت امام سجاد علیه‌السلام 📮انجمن سواد رسانه طلاب؛ 📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام

🔘خطرات فضای مجازی برای کودکان و نوجوانان ▪️فضای مجازی بدون نظارت و محدودیت می‌تواند کودکان و نوجوانان را در معرض آسیب‌های جدی اجتماعی، جسمانی و روانی قرار دهد: ▫️بهره‌کشی و سوء‌استفاده: استفاده نادرست از اطلاعات و حضور کودکان در محیط‌های نامناسب. ▫️آسیب‌های جسمانی: مشکلاتی نظیر کم‌تحرکی، آسیب به بینایی و تشدید بیماری‌های زمینه‌ای. ▫️اعتیاد اینترنتی: وابستگی شدید، انزواطلبی و گوشه‌گیری. ▫️کاهش روابط اجتماعی: تاثیر منفی بر مهارت‌های ارتباطی و افت تحصیلی. ▫️مشکلات روانی: ایجاد اضطراب، افسردگی و بروز بلوغ زودرس. ▪️نظارت اصولی و آموزش صحیح می‌تواند از این خطرات جلوگیری کرده و فضای مجازی را به محیطی امن تبدیل کند. 📮انجمن سواد رسانه طلاب؛ 📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام

سال گذشته با دو نوجوون همراه شدیم برای ساخت یک مستند که امسال این مستند آماده شده و انشاالله در ایام اربعین منتشر می‌شه. بحث های زیادی پیرامون اربعین و این نسل که بهش نسل زد میگن وجود داره که باید بیشتر بهش پرداخت. در طی این فعالیت و بعد از پژوهش و گفت و گوی با این نسل متوجه شدم که این افراد بسیار رویکرد فیلسوفانه‌ای به زیست خودشون دارن و کاشف مسیر زندگی خودشون هستند که این نکته یک جهت مثبت و یک جهت منفی می‌تونه داشته باشه. مثبت از اون جهت که هیچ چیز رو بدون استدلال قبول نمی‌کنند. اما منفی از این جهت که اعتنایی به بزرگترها ندارن و غالبا خودشون رو کافی می‌دونن برای کشف و بیرون اومدن از جهل. 👇به کانال [مدرسه تولید محتوا] وارد شوید👇 @toolid_mohtava