.
✍ توتوچان
کتاب «مدرسه رویائي» قصه واقعی توتوچان، دختر کوچولوی ژاپنی، در دوران دبستان است. دخترکی که بعدها به یک شخصیت جهانی تبدیل شد. چرا او شخصیتی جهانی شد؟ چون مادرش تا بیست سال بعد به او نگفت که در همان کلاس اول دبستان از مدرسه اخراج شده است، فقط گفت میخواهد او را به مدرسه دیگری ببرد که بیشتر دوستش داشته باشد؛ و این آن مهارت معجزه آفرینی است که خیلی از ما والدین نداریم. همین «نگفتن» یک جمله، آینده توتوچان را به کلی تغییر داد و به خاطر نگفتن همین یک جمله است که امروز کتاب توتوچان، عنوان پرفروشترین کتاب در تاریخ ژاپن را از آن خود کرده است و به دهها زبان دنیا ترجمه شده است.
بیش از این برای شما نمیگویم، تا خودتان بخوانید و بشنوید. این کتاب را یکبار خواندهام و نسخه صوتی آن را دوبار شنیدهام و در طول خواندن این کتاب، چندین بار برای ستمی که به نام تربیت، در خانه و مدرسه بر کودکان میهنم میرود گریستهام. پس حتما بخوانید یا بشنوید، حتی اگر کودک ندارید؛ و برای هر کس که کودک دارد یا با کودک سروکار دارد بفرستید:
برای پدرومادرها برای مربیها برای معلمها و برای هر کس در حوزه کودکی و آموزش و تربیت فعالیت دارد.
مقدمه صوتی را بر نسخه صوتی این کتاب در فایل پایین یا در این پیوند بشنوید:
https://t.me/RenaniMohsen/39
متن آن را نیز میتوانید در پیوند زیر بخوانید. همچنین برای تهیه نسخه چاپی کتاب یا فایل پیدیاف رایگان آن و یا شنیدن نسخه صوتی کتاب به پیوند زیر بروید:
https://pooyeshfekri.com/%da%a9%d8%aa%d8%a7%d8%a8-%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d9%87-%d8%b1%d9%88%db%8c%d8%a7%db%8c%db%8c/
محسن رنانی
.
.
♧ سرنخ های بعد عاطفی ♧
بازه ی سنی ۷ تا ۹ سالگی 👦 🧕
🌱مستعد در تقویت فعالیت های هنری
🌱نیاز ضروری به شناخت و مدیریت احساسات متفاوت
🔹🔹🔹🔹🔹
بازه ی سنی ۱۰ تا ۱۲ سالگی 🧑 🧕
🌱شکوفایی دوستی در روابط
🌱بروز روحیات تنوع طلبی
#شمسه_رشد
#بعد_عاطفی
🌟@shamsehroshd
《به نام خدای کودکان مظلوم 》
آنچه درباره تاریخ فلسطین می دانیم و
آنچه نمی دانیم⁉️
نام فلسطین از چه زمانی بر این سرزمین گذاشته شده است ❓
اولین قوم ساکن این کشور به نقل تاریخ چه کسانی هستند ❓
نقش پیامبران ادیان توحیدی ، ابراهیم ، داوود و سلیمان و موسی و عیسی و حضرت محمد (ص)
در تاریخ قدس چگونه است ❓
علت نفرت سایر اقوام و اروپا از یهود در طول تاریخ ❓
یهود چرا تن به زندگی و تشکیل کشور مستقل در هیچ مکان پیشنهادی مثل آرژانتین وشمال آفریقا و ... را نداد ❓
یهود از چه زمان و چگونه پا به امریکا گذاشت و نقش آنها در قدرت گرفتن و جنایات آمریکا چگونه است ❓
صهیونیسم از چه زمانی شکل گرفت ❓و چرا ❓
چه شد که انگلیس برای پیروزی در جنگ جهانی دوم ، اسرائیل را برای اولین بار طی بیانیه ای دروغین و خونبار به رسمیت شناخت و معرفی کرد ❓
انگلیس در جنگ جهانی دوم چطور اعراب ساکن در فلسطین را اغوا و ساکت کرد ❓
دیوار ندبه در مسجدالاقصی کجاست ❓
اهمیت اورشلیم برای هر یک از ادیان آسمانی چیست ؟ و چگونه شکل گرفت ❓ و چرا ❓
و هزاران سوال دیگر در رابطه با این سرزمینِ
مملو از شگفتی و مقدس در طول تاریخ 🔴🔴🔴
در صورت تمایل به دانستن پاسخ این سوالات و مشابه آن ، می توانید به آیدی زیر اطلاع دهید :
👇👇
@shamseh_roshd
#غزه
#فلسطین
#آگاهی
🌟@shamsehroshd
💠✨ امام على (ع) :
👈«نصيحت كردن در حضور ديگران، خُرد كردن شخصيت است.»👉
📔 شرح #نهج_البلاغه
ج ۲۰، ص ۳۴۱، ح ۹۰۸
#شمسه_رشد
#بعد_عاطفی
#راهکار _اجرایی _شمسه
در بعد عاطفی ، بازه ی سنی ۷تا ۹ سال تمرین کنترل احساسات (گریه و خنده و خشم و ...) به چه صورتی می تواند انجام بگیرد ❓
و مطلوب و هدف درین رابطه چیست ❓
🕊ازبین هزاران راهکاری که با خلاقیت مادرانه و پدرانه و یا مربیان توانا و خوش فکر می تواند طراحی شود ، هفت مثال زیر تقدیم می شود :
1⃣با هم قرار بگذاریم در چشم یکدیگر خیره شویم و سعی کنیم بدون اینکه بخندیم دیگری را بخندانیم .
2⃣یکروز بعد از یک گریه ی نابه جا از او ، با وی به گفتگو بنشینیم که اگر چه میشد ؟
می توانستی گریه ات را کنترل کنی ؟
3⃣با چند نفر از همسالانش مسابقه برگزار کنیم که در یک بازه زمانی کوتاه مثلا ۵ دقیقه به شوخیهای ما گوش دهند ولی نخندند .
4⃣در یک فضای دوستانه با همفکری او فهرست سه تا هفت مورد از مسائلی که باعث عصبانیتش میشود را استخراج کنید و از او بپرسید،چطوری میتونی بری به جنگ هریک ازاین مسائل که نتونند زورشون به تو برسه و عصبانی ات کنند ؟
🔅در عمل به راهکارهایی که میدهد کمکش کنید .
5⃣با اعضای خانواده یا گروه همسالان بازی گروهی نخندیدن و عصبانی نشدن را انجام بدهیم به این صورت که هر بار یکنفر سعی کند بقیه را بخنداند و یا عصبانی کند و بقیه نخندند و عصبانی نشوند (بهتره در ابتدا تمرین نخندیدن را انجام بدهیم )
6⃣در مواقع عصبانیت ،اطرافیان پدر و مادر و غیره خشم خود را کنترل کنند و این موضوع را به زبان بیاورند و فدزند این تلاش و عمل را مشاهده کند.
7⃣با آدمهای صاحب اراده و حلیم و صبور معاشرتش دهید .
‼️مراقب باشیم درین چند مثال نمانیم و دائما خودمان برای این سوال جواب طراحی کنیم .
✅دقت کنیم قصد ما کنترل او نیست بلکه قصد ما کمال در انجام وظیفه و سعی و کوشش بیشتر خودمان است .
حتی اگر نتیجه ی کمتری دیدیم خوشحال باشیم که فرصت برای سعی بیشتر پیدا کرده ایم .
🌟@shamsehroshd
💫به برکت این تحول آماده می شوم تا مطالب علمی و درسی را به خوبی درک کرده و وارد عالم دانش و تحقیق شوم .
👌من می توانم به لحاظ فکری به کمک شما بیایم . با شما همفکری داشته و به کمک یکدیگر مسائل را حل کنیم .
😔برخی از شما پدران و مادران و معلمان هنوز این توانایی ما را باور نکرده اید و مایلید ما همان فرزندان و دانش آموزان حرف شنوی خوب شما باقی بمانیم .
ما را در فعالیت های عقلی و تشخیصی خود وارد نمی کنید و تازه ما را از چنین فعالیت هایی دور می کنید .
🕊روان شناسی می گفت :
وقتی به والدین توصیه می کنم که با فرزندانشان مشورت کنند ، آنان به اشکال گوناگون نگرانی خود را از این کار آشکار می کنند و می گویند:
اگر مشورت کنیم باید به نظر آنان عمل کنیم .
👈البته معنای مشورت این نیست که با هر کس مشورت کنیم ، حتما نظر او را عمل کنیم.
✅با این دیدگاه چه خوب است که شما مربیان و والدین عزیز با مشورت کردن با ما نوجوانان ، هم از فکر ما استفاده کنید و هم این که معنا و جایگاه مشورت را به ما بیاموزید .
🍃ازین طریق است که ما نیز از مشورت کردن نهراسیده و سعی می کنیم در مواردی که لازم است با افراد خبره مشورت کنیم .
۷)🔻 ادامه دارد...
──── ❁ - ❁
────
#گذر_نوجوانی_سه_شنبه
#من_نوجوانم
#خودشناسی
🌟@shamsehroshd
9.92M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
وقتی زینب (س) نزدیک میدان آمد مثل خورشید 🌟 می درخشید .
پدر کریستوفر، که تحقیقات فراوانی درباره تاریخ اسلام بخصوص زندگی حضرت زهرا و حضرت زینب سلام الله علیها انجام داده است میگوید:
🌹نیمی از قلب من برای حضرت زهرا و
🌹نیمی دیگر برای حضرت زینب است.
#نیمه_ای_از_قلب_من
#معرفی_کتاب
🌟@shamsehroshd
♧ سرنخ های بعد عاطفی ♧
بازه ی سنی ۱۳ تا ۱۵ سالگی 👦 🧕
🌱مستعد در انتخاب مرشد و رفیق راه
🌱قدرتمند در مدیریت عواطف
🔹🔹🔹🔹🔹
بازه ی سنی ۱۶ تا ۲۰ سالگی 🧑 🧕
🌱آمادگی محبت ورزی به همسالان
🌱نیازمند به تامین چشم انداز ازدواج
#شمسه_رشد
#بعد_عاطفی
🌟@shamsehroshd