سلام و عرض ادب
خداقوت
خدا را شاکرم که در کانال شمسه رشد در بین هیاهوی های این دنیای شلوغ فرصتی برای توجه به خود شناسی ایجاد شده است و بنظرم بر همه ی ماست که از این فرصت استفاده و مواظبت کنیم یکی از مصداق های استفاده درست از این فرصت کمک به رشد بیشتر کانال شمسه رشد و تلاش برای ایجاد فرصت گفتگو بیشتر می باشد صحبت های حقیر هم در ادامه، به منظور همین هدف نوشته شده است به امید اینکه این صحبت ها شروعی بی پایان برای تفکر بشود:
🔶نکات کلی:
🔹قبل از هرچیز باید توجه ای که، در کانال به تاریخ اندیشه شده است را تحسین کنم و لازم است متذکر شوم که ما نباید تاریخ اندیشه را ولو آنکه تاریخ است به گونه ای لحاظ کنیم که گویی با امور مربوط به گذشته سروکار دارد. محتوای این تاریخ عبارت است از محصولات و ثمرات معرفتی عقل و اینها اموری زوال پذیر و مربوط به گذشته نیستند. آنچه در این ساحت به دست می آید حقیقت است و حقیقت امری ازلی و ابدی است. نه آنکه اکنون موجود باشد و زمانی دیگر موجود نباشد حقیقت نه تنها امروز و یا فردا بلکه فراسوی همه زمانها حقیقی است و اساساً انسان چون انسان است تاریخ دارد.
اما در مواجهه با تاریخ اندیشه باید به این توجه کرد که تاریخ ابزاری برای فهم حقیقت و سوالات فطری مان است نه هدف . ما باید تاریخ را با مواجهه مسئله مند در استخدام خود قرار بدهیم و از خطر بلعیده شدن توسط تاریخ برحزر باشیم به عبارت دیگر ما باید با سوالاتی مشخص و دغدغه هایی معین به تاریخ رجوع کنیم.
•
•
🔹 مولفین متن ها تاریخ اندیشه را از یونان تا مدرن بر اساس نوع نگاه متفکران به مسئله شناخت برسی کردند به عبارت دیگر کل سیر اندیشه بشر را از عینک اینکه
کدام قوای انسان ها توانایی شناخت دارد ؟
شناخت چیست؟
چه اموری قابل شناسایی هستند؟
منابع شناخت کدام ها هستند؟
اصلا انسان امکان شناخت دارد؟
و......
به نظاره نشستند و جاهایی هم قضاوت کردند.
اماااااا
ادامه دارد......
(بخش اول پیام ارسالی مخاطب بزرگوارمان در رابطه با موضوع #سه_شنبه ها)
#تفاوت_نگاه_به_انسان
راهکارهای عملی شمسه رشد
(روانشناسی رشد کاربردی )
🎙معرفی ابعاد اجتماعی و اعتقادی
🎙معرفی ابعاد عاطفی و شناختی
🎙معرفی ابعاد اکتسابی و جسمانی
🎙بارداری
🎙مقایسه رشد انسان و گیاه
🎙شروع دوره های هفت سال
🎙هفت سال اول
شش قسمت
🎙هفت سال دوم
سه قسمت
🎙هفت سال سوم
🎙تولد تا سه سالگی 👶 🧒
بعد اجتماعی
🎙تولد تا سه سالگی
بعد ارادی
🎙تولد تا سه سالگی
بعد اعتقادی
🎙تولد تا سه سالگی
بعداکتسابی
🎙تولد تا سه سالگی
بعد جسمانی
🎙تولد تا سه سالگی
بعد عاطفی
🎙تولد تا سه سالگی
بعد عقلانی
#دکتر_فلاح
🔅کانال شمسه رشد👇
@shamsehroshd
شمسه رشد
🎧 صوت
📚 متن
#ضمیمه_یک/۱۲
#آقای_دوستانی
https://eitaa.com/ketab_hekmatsara
🔅کانال شمسه رشد👇
@shamsehroshd
✨بررسی آیه ۱۰ سوره کهف : (3 از 5)
« …رَبَّنا آتِنا مِنْ لَدُنْكَ رَحْمَةً وَ هَيِّئْ
لَنا مِنْ أَمْرِنا رَشَدا»
اصحاب کهف به مجرد اینکه حرکتشان را
آغاز کردند ازخدای سبحان این درخواست را
داشتند : خدایا از ناحیه خودت کمال خاصی
به ما عطا کن و رشد را برای ما مهیا کن.
یعنی مهیا کن حیات طیبی را که در آن
علی الدوام پرورش است....🪴
💠مولاعلی علیهمالسلام میفرمایند :
إذا أحَبَّ اللّه ُ عَبدا ألهَمَهُ رُشدَهُ ،
ووَفَّقَهُ لِطاعَتِهِ ....🌿🍃
هرگاه خداوند ، بنده اى را دوست بدارد ،
راه صواب و هدايتش را به او مى نمايد
و او را توفيق فرمانبرى از خود مى دهد .
اصحاب کهف هم بدلیل اطاعت از خداوند
و دوری از مشرکین به کهف پناه آوردند...
و بسیار قابل تامل است که امام علی
بلافاصله بعد از بیان ألهَمَهُ رُشدَهُ می فرمایند : ووَفَّقَهُ لِطاعَتِهِ👌🍃
پس می توان نتیجه گرفت از خصوصیات
مهم افراد رشد یافته اطاعت از خداوند
متعال است .....
در آیات بعدی سوره کهف خدا درباره معرفی اصحاب کهف می فرمایید :
نَحْنُ نَقُصُّ عَلَيْكَ نَبَأَهُمْ بِالْحَقِّ ۚ
إِنَّهُمْ فِتْيَةٌ آمَنُوا بِرَبِّهِمْ وَزِدْنَاهُمْ هُدًى﴿۱۳﴾
#رشد_در_قرآن_عترت
🔆کانال شمسه رشد👇
✨@shamsehroshd
بخش دوم
پیام ارسالی مخاطب بزرگوارمان در رابطه با موضوع #سه_شنبه ها
اماااا مسئله ی #شناخت چون هم با شناسنده و شناسایی شده کار دارد امری است که مربوط به دو حوزه #انسان_شناسی و جهان شناسی می شود برای همین از اونجایی که کانال شمسه تمرکز عمده اش روی انسان شناسی است شاید کمی مخاطبین را با این عینک همراه کردن از مسیر اصلی دور کند.
ولی ازین مهم تر اینست که آیا این عینک، پنجره ، نگاه می تواند تمام مناظر تاریخ اندیشه را به ما نشان دهد یعنی مسئله مذکور آیا می تواند بستر خوبی برای معرفی متفکران باشد برای پاسخ به این سوال باید نگاهی به شناسنامه مسئله شناخت بیندازیم ببینیم.
بطور کلی مسئله #شناخت از اول دغدغه بشر بود ولی ذیل دغدغه های بزرگ تر جا می گرفت و اینگونه پر رنگ شدن این مسئله مربوط دوران مدرن می باشد برای همین شاید بتوان گفت جزوء مسائل برجسته شده در دوران مدرن می باشد همین شناسنامه کافیست که نشان دهد مسئله ی مذکور توانایی و کشش معرفی جنبه های مختلف متفکران تاریخ را ندارد زیرا که مسئله است که مربوط به دوران اخیر می باشد و برای مشاهده مسئله ی مذکور در متفکران قرون قبل می بایست تحت عنوان های دیگری باهاش روبه شد به بیان دیگر چون در گذشته مسئله شناخت در ذیل مسائل دیگری مطرح می گردید و در گروی توجه به موضوعات دیگر بود اینکه مسئله شناخت را جدا از موارد و اقتضائات دیگری که قدما بر آن تاکید داشتند بهش بپردازیم ممکن است در فرآیند تفکر ما اختلال ایجاد کند و باعث خطا در اندیشه شود.
#تفاوت_نگاه_به_انسان
•
•