سطح دوم ..... مرحله چهارم. حفظ نظم اجتماعی 🔅کانال شمسه رشد👇 @shamsehroshd

🌑 - مولاتی یا زهـــرا! بتکان چادر خود را که دلم را بتکانی بتکانی و دلم را به حسینت بسپاری.. #فاطمیه ✍️...

#شمسه_رشد #پرسش_پاسخ آیا تیمی وجود دارد که شمسه رشد را به صورت نظام‌مند و کلاسیک در مدارس یا مراکز آموزشی توضیح بدهند و تدریس کنند یا نه ⁉️ 🔅کانال شمسه رشد👇 ☀️@shamsehroshd

#مدرسه_با_مدیریت_والدین #مدرس_حداکثری۸ #عرصه_های_علمی_پنجگانه #عرصه_ی_علوم_عقلی۱ علوم عقلی به علومی گفته می شود که به نوعی مادر همه ی علوم هستند و به عبارتی رجوع همه ی علوم به علوم عقلی ست. مهمترین علوم عقلی منطق و فلسفه هستند .منطق بیشتر به بیان اشکال و قواعد فکر کردن و خصوصا تفکر عقلانی می پردازد و فلسفه محتوای عقلانی هست که به صورت شکل های منطقی درست ، بیان می شود . در حقیقت علوم عقلی قرار است ریشه ای ترین و پایه ای ترین و عمومی ترین سوال ها را پاسخ دهد .برای آن که بدانیم حقیقت عملی که داریم انجام می دهیم و حقیقت محتوایی که به آن دسترسی پیدا می کنیم ، چه در حوزه های مختلف زندگی و چه در حوزه های کسب علم (فارغ از ظاهر و کاربردی که دارد ) چیست ؟، به فلسفه می پردازیم .مثلا حقیقت بودن انسان چیست ؟ ( فلسفه ی محض/ انسان شناسی ) ویا حقیقت عدد چیست ؟ (فلسفه ی ریاضیات ) و یا حقیقت جسم چیست ؟ (فلسفه ی علوم طبیعی ). بنابر این برای وارد شدن به علوم عقلی ، همیشه حداقل به یک سطح بالاتر می رویم .مثلا وقتی در حال تعلیم و تربیت هستیم ، اگر از خودمان بپرسیم ، حقیقت تعلیم و تربیت چیست ؟ و به چه خاطر به تعلیم و تربیت بپردازیم ، دیگر وارد فلسفه ی تعلیم و تربیت ( یکی از علوم عقلی) شده ایم. اما آیا می توان درطرح#مدرس_حداکثری کودک و نوجوان را مستقیم وارد حوزه ی علوم عقلی کرد ؟ پاسخ روشن است . هم خیر و هم آری . مسلما وجود انسان در این رده ی سنی همراه با حواس دقیق و تخیلات و معانی جزئی است و از این رو نمی توان محتوای دانش های کلی ، نظیر علوم عقلی را به او داد ، ولی می توان تمرین هایی را متناسب با رشد عقلی او ، در پیش گرفت . این تمرین ها عبارت است از : ۱.صبوری تا روشنی : به کودک تمرین دهیم ، تا چیزی را نفهمیده ، آن را نپذیرد .ممکن است ، موقعیت و یا منفعتی را از دست بدهد ، ولی ثمره ی آن ، رسیدن به حقیقتی بالاتر است. ۲.کنار گذاشتن عادات ذهنی : به کودک تمرین دهیم که مثل دیگران نبیند ، نشنود و نفهمد. این فقط به معنای مخالفت های ظاهری و شکلی نیست ، بلکه برای آن است که او بتواند ، دلیل رفتارها و کنش ها و واکنش ها و اشکال پیرامون خود را که به صورت اتوماتیک با آن ها زندگی می کند ، متوجه شود و قدرت ارزیابی آن ها را به دست آورد و قدری دیرتر در این عادات ذهنی ، هضم شود. ۳.تمرین متفاوت دیدن : علوم عقلی نظیر بدن سازی هستند ، تنها زمانی به نتیجه ی مطلوب می رسیم که مدام بگوییم ، چیزی در پشت آن چه که می بینیم هست ، هر چند اکنون به نظر نمی رسد . ۴. پاسخ من و نه پاسخ دیگران : در علوم عقلی فرد باید بداند که به دنبال تعیین تکلیف خودش با مساله است .پس پاسخ دیگران ، برای من شاید تنها بتواند ، مسیریابی برای رسیدن به پاسخ خودم باشد. ۵. تغییر و دیگری شدن : ممکن است محتوای علوم فیزیک و شیمی و ریاضی ، تغییری در فرد ایجاد نکند ، اما علوم عقلی خودشان و محتوایشان ایجاد کننده ی تغییر هستند. اصلا دلیل اینکه می پرسیم حقیقت چیست ؟؟؟ این است که بتوانیم خودمان تبدیل به یک انسان حقیقی بشویم ، به همین خاطر فلسفه ، کشف حقیقت نیست ، بلکه رسیدن به خود حقیقی است . کسی که به خود حقیقی نرسد ، حقیقتی را به دست نمی آورد .خود حقیقی در نتیجه ی تلاش پاسخ خودمان به پایه ای ترین پرسش ها به دست می آید . من چرا هستم؟ از کجا می آیم ؟ کجا هستم؟ چه باید بکنم ؟ چه کسی می گوید ، چه باید بکنم ؟ و قرار است به کجا بروم ؟ استاد راهنما : جناب آقای طاووسی دکترای فلسفه و کلام اسلامی با ما همراه باشید 🍃 https://eitaa.com/joinchat/2294349915Cbd8116b9ae 🔅کانال شمسه رشد👇 @shamsehroshd

🏴 گزارش مینویسند !! قتل با جسمی گران بوده.. و مقتوله . #فاطمیه

سلام خدمت همراهان کانال 👋 هفته پیش حدیثی بیان شد و در ادامه بیان حدیث ، سوالی به وجود آمد : اگر در حال رشد نباشیم پس در چه حالی هستیم ؟ میشه برای جواب به این سوال نگاهی به حدیث دیگر امام علی(ع) پیرامون رشد بکنیم که می فرمایند : 🌿مَنْ خَالَفَ رُشْدَهُ تَبِعَ هَوَاهُ🌿 هرکه با رشد خود مخالف کرد از هوای نفس خود تبعیت کرده... ✨🌿ادامه دارد..... #رشد_در_قرآن_عترت 🔆کانال شمسه رشد👇 @shamsehroshd

#مصاحبه_با_ده_رده_سنی_پیرامون_رشد 🎤آخرین بخش گفتگو با ریحانه خانم 🧕 بازه سنی ۷ تا ۹ سال ۴)ریحانه جان نظر شما در مورد درس ریاضی چیه ⁉️ (بعدعقلانی : مستعد در تقویت تفکر منطقی و ریاضی ) 🧕هم آره، هم نه !!!! گرم و کیلوگرم و اینها را اصلا نفهمیده بودم 😔 ، اما بابا که امشب بهم یاد داد فهمیدم 😊 آرههههه ریاضی را خیلی دوست دارم . ۵)به نظرت چه کارهایی خوب هستند و چه کارهایی بد ⁉️ (بعد عقلانی ؛ قدرت تمیز سره از ناسره ) 🧕دروغ گفتن ، غیبت کردن ، عیب بردن یعنی بینی یکی کج باشه بهش بگیم و بخندیم و فحش دادن بد هستن . نماز بخونیم ، کمک کنیم ، غذا بپزیم و.... سوال آخر ؛ ۶) آیا شمسه رشد را تا حالا دیدی ⁉️ با شنیدن کلمه رشد یاد چه چیزی می افتی ؟ و خودت چطور می فهمی که در حال رشد هستی ⁉️ 🧕........ 🔅کانال شمسه رشد👇 @shamsehroshd

⁉️چالش سه شنبه ها ⁉️

سطح سوم. اخلاق فرا قراردادی مرحله پنجم. قرارداد اجتماعی و حقوق فردی 🔅کانال شمسه رشد👇 @shamsehroshd

مرحله ششم. اصول جهانشمول 🔅کانال شمسه رشد👇 @shamsehroshd