سلام علیکم استاد بزرگوار وقتتون بخیر استاد. بنده پایه دو هستم خواستم میشه برای تفکیک سیر آموزشی تحصیل حوزه وسیر محتوایی برنامه به بنده بدید ممنون میشم

همون که استاد فرحانی در فایل های اعتدال توصیه می کنند تفکیک بین سیر آموزشی برای کاره ولی برای محتوایی باید برنامه داشت یعنی چی میشه بنده را راهنمایی کنید ممنون میشم

یک سوالی از محضرتون داشتم

در تحلیل نسبت بین گزاره های فقهی با گزاره های اخلاقی، اینکه ما قائل به حسن و قبح ذاتی باشیم یا حسن و قبح اعتباری، ثمره یا اثری داره؟ به تعبیر دیگه؛ آیا امثال مرحوم علامه طباطبایی با نگاه خاصشون به مسئله حسن و قبح، در تحلیل نسبت بین فقه و اخلاق، از توفیق خاصی برخوردارن که اهل کلام که حسن و قبح رو ذاتی میدونن ازش محرومن؟

سلام و عرض ادب بله تفاوت از زمین تا آسمان است و ثمرات علمی و عملی بسیار زیادی دارد

زحمت میکشید توضیح بفرمایید؟ یا منبعی اگر مدنظرتون هست که به خصوص این مسئله پرداخته باشه معرفی بفرمایید ممنون میشم

دنبال یک نوع چارچوب نظری برای تحلیل اشکالات امثال این مقالات هستم؛ جایی پیدا نکردم راستش که از اعلام کسی به شکل منقح تحلیل کرده باشه

بحث مفصلی هست من ایشالا فردا براتون ویس میذارم