🗣 دلیل اصلی بی‌تابی‌های حضرت زهرا سلام‌الله‌علیها از دست دادن پدرشان نبود! #کلیپ | #استاد_شجاعی منبع : صفحه اختصاصی راز پنهان فاطمه در سایت منتظر

کاربردِ علم، در علم نافع أميرالمومنين عليه السلام: الْإِيمَانُ‌ وَ الْعِلْمُ‌ أَخَوَانِ‌ تَوْأَمَانِ وَ رَفِيقَانِ لَا يَفْتَرِقَان‌[۱] علم در قرآن و روايات اسلامي دو اطلاق و دو کاربرد دارد: (۱) علم سودمند و علم نافع. در اين کاربرد علم از ايمان و ارزش‌هاي اعتقادي و عملي جدا نيست. (۲) علم غير مفيد، غير سودمند و مضرّ و غير مرتبط با ايمان و عمل صالح. آيات و رواياتي که خوانده مي شود همه مربوط به اطلاق اول علم يعني کاربردِ علم، در علم نافع است. در اين روايت حضرت مي فرمايند: ايمان و علم دو برادر و دو رفيق همزاد و همراه هستند که هيچ وقت از هم جدا نمي‌شوند؛ يعني بر خلاف آنچه در ميان روشن‌فکرنماها مطرح است که علم با ايمان نمي‌سازد؛ هر جا که ايمان باشد، علم هست؛ هر جا که علم باشد، ايمان هست. در روايت ديگري حضرت مي‌فرمايند: «أَصْلُ‌ الْإِيمَانِ‌ الْعِلْمُ‌»[۲]ريشة ايمان علم است. علم ريشه‌اي دارد، ثمري دارد به نام ايمان. در روايت ديگري تصريح به اين امر مي‌فرمايند: «ثَمَرَةُ الْعِلْمِ‌ مَعْرِفَةُ اللَّهِ‌»[۳]؛ ميوة علم، شناخت خداست. و در روايت ديگر است: «لِلْعِلْمِ ثَلَاثُ عَلَامَاتٍ الْمَعْرِفَةُ بِاللَّهِ‌ وَ بِمَا يُحِبُ‌ وَ يَكْرَه‌».[۴]در همة اين روايات اين معنا مستتر است که علم اصولا از ايمان جدا شدني نيست. در فرمايشي امام کاظم عليه السلام به هشام بن حکم مي‌فرمايند: «مَا بَعَثَ اللَّهُ أَنْبِيَاءَهُ وَ رُسُلَهُ إِلى‌ عِبَادِهِ إِلَّا لِيَعْقِلُوا عَنِ‌ اللَّهِ‌، فَأَحْسَنُهُمُ اسْتِجَابَةً أَحْسَنُهُمْ مَعْرِفَة»[۵]يعني هر کس که معرفت و شناخت و علمش بيشتر باشد، بهتر به سخن انبياء گوش مي‌دهد و اجابت مي‌کند. از دعوت آنها بيشتر پيروي مي‌کند. حالا بايد علمي که در کاربرد و اطلاق دوم به کار رفته، يعني علم غير مفيد و غير سودمند را نيز بررسي کنيم. [۱].غرر الحكم.،ص۴۶ [۲].بحار الأنوار،ج‌۶۶،ص۸۱ و ج‌۹۰،ص۵۷. [۳]. غرر الحكم،ص.۶۴ [۴]. مجموعة ورام.(تنبيه الخواطر)،ج‌۲،ص۱۱۷ [۵].الكافي (ط - دارالحديث)،ج‌۱،ص۳۵.

علمی را باید طلب کرد که مورد نظر خاندان عصمت بوده و مورد دستور و خطاب پروردگار است. نبی اکرم(ص) عرض می­کردند: «اللهمّ إنّی اعوذ بک من علمٍ لا ینفع». از بیان حضرت معلوم می شود که یک علم غیر نافع داریم و یک علم نافعی که نفع می بخشد. اوحی الله تعالی الی داود: «تعلّم العلم النافع قال: ما العلم النافع؟ قال أن تعرف جلالی و عظمتی و کبریائی و کمال قدرتی علی کل شیء فهذا الذی یقربک الی». من هر چه بگویم علم، کسی که علم اصول می خواند فکر می کند به علم اصول. آن کس که فیزیک یا شیمی می خواند، فکر می کند به فیزیک و شیمی. اما هیچ کدام از اینها علم نافع نیست، اینها تمامشان طریقیّت دارد، آنچه موضوعیّت دارد، آن علمی است که ما را به پروردگار نزدیک کند. این عبارت چقدر قشنگ است: «ألزم العلم لک ما دلّک علی صلاح قلبک». یعنی لازمترین علوم، علمی است که تو را به اصلاح قلبت راهنمایی می­کند. تو مسئولی که قلبت را اصلاح کنی. چرا نرفتی واجباتت را یاد بگیری؟ در سیر الی الله، کلاس اول، ترک محرمات و فعل واجبات است. کلاس دوم، ترک مشتبهات خواهد بود. کلاس سوم هم، ترک ما سوی الله است. روایات «طلب العلم فریضة ». یعنی علمی واجب است که به واسطه آن در صدد استکمال نفس خود باشی «و هو علم الانفس». آیه نورانی هم می فرماید: «یا أَیُّهَا الَّذینَ آمَنُوا عَلَیْکُمْ أَنْفُسَکُمْ». یعنی نفس را رها نکن. نفس، باید متخلق به آداب انسانیت بشود. «العلم فریضة»یعنی « علِمُ التقوی وَ الیقین». یعنی علمی باعث نجات شما خواهد شد که شما را به سر حدِّ یقین برساند. ولو در درجه اول یقین که از مقام لسان به مرحله قلب برسد.

🎥 شبهه/اجازه بدید مردم خودشون #حجاب را انتخاب کنند!! 👌پاسخ رهبر معظم انقلاب را بشنوید جناب پزشکیان توجه فرمودید حکومتی مثل حکومت امیرالمومنین باید جلوی حرام الهی را بگیرد نکند شما جز گروهی هستید که برای بدست آوردن قدرت به« نومن ببعص و نکفر ببعص» متوسل میشوید؟ آیا نهج البلاغه ایی که از روی آن در زمان انتخابات می‌خواندید در مورد جلو گیری از حرام الهی مطبی ننوشته؟ یا نه به نفع دنیای شما نیست که به آن عمل کنید. إِنَّ الَّذِينَ يَكْفُرُونَ بِاللَّهِ وَرُسُلِهِ وَيُرِيدُونَ أَنْ يُفَرِّقُوا بَيْنَ اللَّهِ وَرُسُلِهِ وَيَقُولُونَ نُؤْمِنُ بِبَعْضٍ وَنَكْفُرُ بِبَعْضٍ وَيُرِيدُونَ أَنْ يَتَّخِذُوا بَيْنَ ذَٰلِكَ سَبِيلًا #ایتا ✨@tebeslami_ir

سر مشق زندگانی ما فاطمیه است ایام کامرانی ما فاطمیه است دل را گره به موی ولایت زدیم و بس میثاق آسمانی ما فاطمیه است #حضرت_زهرا #فاطمیه ☘️💔☘️

🍂می دانید چرا نمی توانند طرح حجاب اسلامی را اقامه نمایند؟ چون باید مدیریت و اقتصاد اسلامی را قبل از آن پیاده نمایند؛ یعنی: 1. حلالها و حرامها را رعایت کنند؛ 2. پاکها و ناپاکها را رعایت کنند؛ 3. داروها و واکسنهای نجس بهداشت جهانی را ترک کنند؛ 4. آب و غذا و هوا را سالم کنند... 5. حوزه‌ی فعالیت زنها و مردها را تنظیم نمایند. 5. آموزش و پرورش را اسلامی نمایند. 6. دیشهای ماهواره را از پشت بامها بردارند. 7. فضای مجازی را اصلاح نمایند.... ☘️اگر توانستند اینها را درست کنند، حیا غیرت و عفاف و حجاب هم درست می‌شود! 🌾إن شاء الله

👌استدلال قوی باسمہ تعالیٰ در کتاب دروس تمهبدية في الفقه الاستدلالي، مال شيخ ایروانی دام ظلہ خواندیم کہ شیخ مرتضی انصاری رہ صحابی معروف إمام صادق علیہ السلام، ابو بصير را ثقه نمی داند بخاطر روایتی کہ در آن از طرف إمام در مورد ابو بصير مذمت شدہ است،(درحالیکه از این قبیل روایات در مورد زرارہ و... ھم از إمام صادق علیہ السلام وارد شدہ است، و ھمه علماء و فقهای اسلام می دانند که از این قبیل روایت ذم در مورد بعضی از اصحاب خاص حضرت بعلت تقیه و بمنظور حفظ جان آنها بوده، با این مقدمه تعجب است از علماء اسلام که از. یک دامپزشک انگلیسی (يهودي یا مسیحی صهیونی) بنام ادوارد جِنِر که مخترع مخرب ترین چیز بنام واکسن ھست بدون ثقه بودن، بدون اماميه بودن که چه عرض كنم حتی بدون مسلمان بودن، بدون عادل و صادق بودن او واکسن او را پذیرفتند بدون حتی احتمال ضرر و زیان آور بودن آن، درحالیکه دھها دکتر ھای پزشکی غربی عليه ھمین واکسن کتاب ھا نوشتند و آن را خیانتی بزرگ در حق بشریت تلقی می کنند. و ضرر و زیان ھای قابل توجهی برای این واکسن ھا در کل جهان ھر روز گزارش می شود و مردم زیادی را به انواع بیماری‌ ها مانند فلج، ناباروری ،انواع سرطان ھا، ایدز و آبله مرغان و ميمون دیابت وغیرہ مبتلاء کردہ و شرکت ھای دارو سازی صهیونیستی جهانی را ھر روز ثروتمند تر و قوی تر می کند. (ابو محمد انصاری نگری حوزہ علمیہ قم) #naghdemashhorat #ایتا ✨@tebeslami_ir