#یادداشت_۱۲۸
۲۸ شهریور ۱۴۰۲/ سال سوم
من، تنها معلم مدرسه خانگی مان و دخترم تنها دانش آموز
اولین سال مدرسه دخترم است و می خواهم بنابر طراحی اسلام عزیز، معلمش بشوم و خانه را حوزه علمیه کنم.
همانطور که میدانید: یکی از پر رمز و راز ترین مسائل در خلقت الهی، موضوع قدر، اندازه و #ظرفیت کاملا استثنایی هر چیز است(حجر۲۱/ أعلی۳). بنابراین، یکی از نارساترین حالت های تعلیم این است که مثلا بیست نفر با شرایط و ظرفیت کاملا متفاوت را در کلاسی جمع کنی و به همه آنها، محتوای یکسانی آموزش دهی. بدتر اینکه از همه دانش آموزان یک نتیجه بخواهی آنهم در زمان یکسان و با معلمی که مجبورند در کلاسش باشند و خودشان نقشی در انتخابش نداشته اند. مبتنی بر مسئله قدر و ظرفیت اختصاصی هر فرد، بهترین معلم، آشناترین آنها به دانش آموز است و چه کسی آشناتر از پدر؟ که در سیره بسیاری از علما میخوانیم اولین معلم پدرشان بوده. ملحق به مسئله بنیادین ظرفیت، موضوع #رفق_و_محبت میان استاد و شاگرد، یکی دیگر از ارکان اساسی انتقال علم به قلب دانش آموز_نه برگه امتحانی_ است. و باز هم چه کسی بهتر از پدر؟
سومین دلیل اینکه #قرآن کریم نه به عنوان یک شعار، بلکه به معنای حقیقی کلمه، تنها محتوای علمی مفیدی است که انسان را به سرمنزل مقصود در دنیا و نتیجتا آخرت خواهد رساند(إسراء۹/ نساء٨٢) و حاوی تمامی علوم و معارف مورد نیاز بشریت است(أنعام۵۰/نحل۸۹/أنعام۳۸/الکافي ج١ص۲۲۲/ الكافي ج١ص٥٩). این در حالی است در نظام کنونی آموزش و پرورش، قرآن کریم و معارف امام علیه السلام، موضوعی حاشیه ای و کم اهمیت است و به عبارت دیگر: نظام محتوایی آموزش و پرورش در طی بیش از #دواااااازده ساااااال، رسوخ دهنده حقیقی سکولاریسم و انواع محرومیت ها به قلب و عمل فرزندان ماست. با توجه به مسائل مذکور، در طراحی پیشرفته نظام آموزشی اسلام، با یک مدل غیرمتمرکز، رفق محور، ظرفیت پایه، بسیار ارزان و مبتنی بر علوم نافعه الهیه مواجهیم که پدر، اولین و مهمترین معلم فرزندان است که فرمود: از حقوق اصلی فرزند این است که پدر، قرآن را به او تعلیم دهد(نهج البلاغه حكمت٣٩٩). در یادداشت بعدی به موضوع مدرک، آینده شغلی، تکلیف خانواده هایی که چنین امکانی ندارند و دروسی که برای آموزش به دخترم انتخاب کرده ام خواهم نوشت.
@besalamen_amenin
آقا: کشور باید به عزت علمی برسد
هدف هم باید مرجعیت علمی باشد در دنیا
سؤال: به نظرتون با این دانشگاهها و این اساتیدِ مترجم، ممکنه؟
@tebeaemeh
آقا: ریشه و پایه و اساس علوم انسانی را در قرآن باید پیدا کرد
@tebeaemeh
آقا: ما در بخشی از رشتههای علوم انسانی، قرنها جلوتر از دنیا هستیم
خیلی جلوتر از کسانی هستیم که امروز در این رشته در دنیا سرآمد به حساب میآیند
چرا اینها را دنبال نکنیم؟
@tebeaemeh
آقا: علم باید در روند تعالی خود، با روحهای قوی و استوار و کارآمدی که جرأت پیشبرد علم را داشته باشند، همراه شود تا بتواند پیش برود
انقلابهای علمی در دنیا این گونه به وجود آمده است
@tebeaemeh
آقا: به نظر من یکی از عیوب بزرگ محسوب میگردد این است که دهها سال است که ما متون فرنگی و خارجی را تکرار میکنیم، میخوانیم، حفظ میکنیم و بر اساس آنها تعلیم و تعلّم میکنیم
@tebeaemeh
آقا: این را من از این جهت میگویم که باید یک فرهنگ بشود
این نواندیشی، فقط مخصوص اساتید نیست؛ مخاطب آن، دانشجویان و کلّ محیط علمی هم هست
@tebeaemeh
رویکرد آموزشی را از «سند ۲۰۳۰» به «مسجد» تغییر دادیم.
👤بهادری جهرمی سخنگوی دولت:
▫️دولت سیزدهم رویکردهای فرهنگی و آموزشی کشور را از محوریت سند ۲۰۳۰ به رویکردهای بومی و ملی تغییر داده و مسجد را به عنوان مرکز فعالیت های مردمی و فرهنگی مورد توجه قرار داده است.
@mina_foroozesh
5.55M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
😱😱😱ردیابی با واکسن در ایران 🇮🇷🇮🇷🇮🇷
💫 طب اسلامی ،طب برتر
┅═┄⊰༻↭༺⊱┄═┅
@tebeaemeh
12.12M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
برای فرزند دار شدن و زیاد شدن ثروت این کلیپ رو تا انتها ببین و برای دوستانت همبفرست
👤 #کلیپ زیبای «راز فرزند دار شدن» با #سخنرانی استاد #عالی تقدیم نگاهتان
▫️ #امام_باقر
💫 طب اسلامی ،طب برتر
┅═┄⊰༻↭༺⊱┄═┅
@tebeaemeh
9.45M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 یک اتفاق بزرگ برای تحول آموزش و پرورش
♨️ اگر دنبال تحول مدارس و آموزش و پرورش هستید حتما کلیپ بالا را مشاهده کنید
👆 #تحول در آموزش و پرورش با دو راهکار ساده
🔻 اطلاعات بیشتر اینجا هست:
rahetamaddon.ir/rah
🔻 مکتب اسلامی | شبکه خانواده محور برای تحقق تزکیه و تعلیم توحیدی
https://eitaa.com/joinchat/2275540994C6f057befd5
📖🖇قرآنش رو داد دست من و گفت: ببین درست می خونم؟ من داشتم حفظ هاش رو کنترل می کردم. وقتی رسیدیم به آیات آخر سوره فجر «یَآ أَیَّتُهَا النَّفْسُ الْمُطْمَئِنَّةُ ارْجِعِى إِلَى رَبِّکَ رَاضِیَةً مَّرْضِیَّةً فَادْخُلِى فِى عِبَادِى وَادْخُلِى جَنَّتِى (۲۷-۳۰)»، رسیدیم به فکه.
🌹🖇مجید به حسن گفت: نمی دونم چرا آیات آخر سوره رو نمی تونم حفظ کنم. گیر داره. نمی دونم گیرش چیه؟
حسن با خنده گفت: می دونی گیرش چیه؟ گیرش یک تَرکشه . یک لقمه شهادته. بابا! یا ایتها النفس المطمئنة در شأن امام حسین (ع) است. شوخی که نیست.
🕊🖇راست می گفت حسن. گیر ورود به جمع یاران شهید، خصوصیهای خدا، یک لقمه شهادتی بود که در فکه با هم نوش جان کردند.
💬راوی: مرتضی صفاری
📚 برشی از کتاب ملاقات در فکه ؛ زندگی نامه شهید حسن باقری
[هفته دفاع مقدس گرامی باد🌷]
#قرآن
#دفاع_مقدس
#ستاره_بشیم
•┈•✾•☘️🌸🍀•✾•┈•
#ستاره_های_زمین
🆔 @setare114
🌐 https://b2n.ir/z58400