حمله به حجاب در ایران سویه‌ی شرقی حمله به حلب و حماه و حمص در غرب سوریه است؛ امت هار اسرائیل، متحد به معرکه آمده‌اند...

حرفای پروفسور جونز به زنان ایرانی ❗️ #پیشنهاد_دانلود 👌🏻 💥💥 #حوادث_آخرالزمانی @aakharazaman313 🌺🌿🌺

📌#لباس_نوزاد_بعد_از_تولد باید چگونه باشد 🟠 پس از آنکه طفل را شسته و پاکیزه کردند کلاهی از پارچۀ نازک و لطیف که قدری استعمال شده بر سر او بگذارند و اگر هوا سرد بود از روی آن پارچه، کلاه دیگری بپوشانند و همین که موی سر او بلند شد و قدری به سرما عادت کرد یکی از آن‌ها را بردارند. 🟠 قدری که گذشت دیگر کلاه لازم نیست همیشه سر برهنه باشد مگر وقتی در معرض هوای سرد هستند یا در زمستان. 🟠 همچنین پیراهنی نرم و نازک که آستر نداشته و قدری استعمال شده باشد به او بپوشانند و نیم تنه به روی او بپوشانند و آستینی از پارچۀ کتان یا پنبه به دست او بکشند. 🟠 آستین ها باید وسیع باشند که دایه بتواند دست خود را برای اطلاع از حالت طفل داخل و خارج کند. اگر گشاد نباشد که به سختی دست داخل آن شود ممکن است دست طفل را بشکند زیرا استخوان های او نرم است. 🟠 درکل لباس آن‌ها نه آن قدر گشاد باشد که سرما داخل شود و نه خیلی تنگ باشد. 🟠 در این حالت کمر به پایین طفل باز است که باید با پارچۀ نرمی بدون فشار بپیچند و کمی بلند باشد که تا سینه و زیر بغل آن‌ها بیاید و نواری که چندان فشاری ندهد به دور آن بپیچند و بر حسب فصل، لباس آن‌ها را تغییر دهند. 🟠 در زمستان آن‌ها را با لباس های گرم بپوشانند، تا جایی که ممکن است سوزن و سنجاق به لباس و به این پارچه ها فرو نکنند و با بند و تکمه به ملایمت به قسمی ببندند که در کمال راحتی نفس بکشد 🟠 و سینه بند را از پشت، تکمه نمایند که راحت باشد و در وقت پوشانیدن و کندن محتاج به پیچاندن دست نباشد. همۀ این تدابیر را اگر زمستان باشد در اطاقی که دمای معتدلی دارد بنمایند. 🟠 در کل توصیه می شود که از مواجهه نوزاد با سرما خودداری شود و پوشش نوزاد به گونه ای باشد که از پارچه نرم و نخی در اندازه مناسب که نه بسیار تنگ و نه بسیار گشاد باشد استفاده گردد. 🟠 سر و انتهای اندام نوزاد حتماً با کلاه و لباس پوشانده شود و دمای اتاق در حالت اعتدال باشد. ✍️ منبع: ذریه طیبه ✨شفاخانه طب و تمدن اسلامی استاد نادری @tebeaemeh

💠 امام صادق علیه السلام می فرمایند: خداوند مس را برای ساخت ظروف و طلا و نقره را برای معاملات خلق کرده. 📚 #توحید_مفضل جلد1صفحه 85 #ظرف #آشپزی #مس #نقره #طلا ✨شفاخانه طب و تمدن اسلامی استاد نادری @tebeaemeh

🟥آزموده را آزمودن خطا است، اما در دولت وفاق باعث عشق و صفا است! 💢ظاهرا آقایان تصمیم گرفته اند جلوی همین تک و توک زاد و ولد موجود را هم بگیرند!! چون نه وضعیت اقتصادی کمکی به افزایش رشد جمعیت میکند، نه شرایط فرهنگی و نه انتصاب عناصر معلوم الحال به این مناصب، نشان از عزم جدی دولت برای این ابر بحران دارد! ‼️بانیان وضع موجود!! #ایران #جمعیت #فرزند_آوری ✨شفاخانه طب و تمدن اسلامی استاد نادری @tebeaemeh

🔸 #آداب_سفره 🏴 حضرت زهرای اطهر علیهاالسلام: 🔹هر مسلمانی باید ۱۲ نشانه از آداب سفره غذا را بداند... #سفره #غذا_خوردن #سبک_زندگی_اسلامی ✨شفاخانه طب و تمدن اسلامی استاد نادری @tebeaemeh

باید پای اجرای فرمان ولی امر مسلمین جان داد وعده ما 👇 🔰 #فریاد_ایران۲ در تهران ❌ مطالبه پاسخ دندان‌شکن❌ 🕒 زمان: سه‌شنبه، ۲۰ آذر ۱۴۰۳، ساعت ۱۵ تا ۱۷ 🔻 مبدا: تهران، میدان پاستور 🔻 مقصد: تهران، پایین‌تر از خیابان جمهوری، تقاطع خیابان ولیعصر و آذربایجان شرقی، جلوی درب شورای عالی امنیت ملی 🚨مطالبه با خاک یکسان کردن تلاویو و حیفا ◀️ برای پیگیری دستورات امام خامنه‌ای با چفیه، پرچم‌های جبهه مقاومت اسلام، تصاویر شهدا و دست‌‌نوشته در راهپیمایی مردمی شرکت کنید. 📌 این راهپیمایی در چارچوب قانون و شرع می‌باشد و از هرگونه اقدام غیرقانونی جلوگیری خواهد شد. #نشر_حداکثری

📌 مدارس مسجدمحور؛ چرایی و چگونگی 🖌 یادداشت دکتر رسول محمدزاده مدیر مدرسه غیردولتی قرآنی آیات تهران بعد از حضور در جمع مدیران مدارس مسجدمحور تهران 🔺 دیروز مهمان گردهمایی مدارس مسجدمحور تهران بودم. مجموعه هایی دلسوز و دغدغه مند، تحول خواه ، فعال ، کم توقع و کاملاً مردمی چه چیزی از این بهتر 🔺 ضرورت راه اندازی این گونه مدارس آنجایی بیشتر احساس می شود که مدارس دولتی هم از نظر فضای آموزشی و امکانات و هم از نظر تامین معلم کافی، هم از نظر توانایی جذب معلم متدین و دغدغه مند و از حیث محتوا و ساختار آموزشی تقریباً به بن بست رسیده اند. فضای مدارس ما تبدیل شده است به یک نابسامان گاه تربیتی که به شکل روزانه تولید کننده ناهنجاری های اجتماعی و فرهنگی و اخلاقی است. 🔺 از دیگر سو مدارس غیر دولتی نیز که یکی از مهمترین فلسفه های وجودی آنها جبران کمبودهای تربیتی مدارس دولتی بود، امروزه به حیاط خلوت قشر هنجار شکن جامعه تبدیل شده است. ضوابط سخت گیرانه تاسیس مدارس غیر دولتی که دیگر صرفاً به ضوابطی شکلی و رقمی تقلیل یافته است موجب گردیده توان تاسیس مدرسه از قشر مذهبی گرفته شده و به دست کمپانی های کنکورباز و هوس فروش سپرده شود. 🔺 کمترین نظارت اخلاقی-تربیتی و حتی اجتماعی بر تاسیس مدارس غیر دولتی نبوده و فردی با بی اعتقادی محض و بلکه تقابل جدی با نظام مقدس جمهوری اسلامی، می تواند با یک پوشش و تظاهر اولیه، صدها مدرسه زنجیره ای غیردولتی تاسیس کرده و در آنجا کارخانه بمب‌های سیار فتنه‌های آتی را تربیت نماید. 🔺 در این شرایط حساس جهانی، در این بحران های پی در پی فرهنگی-سیاسی و حتی نظامی پیرامون مان، این آموزش و پرورش مان است که خوش و خرم مشغول اجرای مو به موی ضوابط دست و پا گیر و کم فایده بروکراسی عریض و طویلش شده و عرصه‌ی محتوا، اندیشه، تربیت و... را به بطور کلی واگذار نموده است. 🔺 خوب؛ چاره چیست؟ چاره همانی است که اول انقلاب ما را از ابَر بحران های پسا انقلاب به کوه جودی امنیت و صلابت رساند، یعنی سپردن کار به نیروهای مردمی انقلابی چگونه؟ تسهیل‌گری برای گروه‌های فعال مذهبی، اندیشه‌ورز، دغدغه‌مند و انقلابی برای تاسیس مدرسه غیر دولتی تضییق جذب بعنوان معلم و تاسیس مدرسه برای افراد و بنگاه‌های تجاری یا ضدفرهنگی و همچنین محدود کردن مدارس موجود و در نهایت، تاسیس مدارس مسجدمحور یا مدارسِ مراکز قرآنی و مذهبی 🔺 اما این فقط یک طرف ماجراست، از طرف دیگر اگر پای درد دل مدارس مسجدمحور بنشینی، و از آنها بپرسی مهمترین مشکل شما چیست، بلافاصله با هماهنگی خواهند گفت : مسجد !!! 😢 و بعد هم مثل یک گروه سرود هماهنگ که حتی نُت های صداهاشان نیز با هم کوک شده است، بدون هماهنگی قبلی، به تفصیل برایتان می شمارند: 1- امام جماعت 2- هیات امنا 3- بسیج 4- گروه فرهنگی مسجد 5- پیرمردها و پیرزن ها و... 🔺 نمی دانم شما هم مثل من این حس را دارید که حال و روز ما و بچه،هایمان مثل کشتی تایتانیک در حال غرق شدن است و داخل این کشتی، همه مسافرانش مشغول کار خودشانند. آشپزها دارند غذایشان را تزیین می کنند، خدمه با تلاش تمام به نظافت می‌پردازند، مطربها دارند می نوازند، مسافران هم دارند از مطربانه های کشتی لذت می برند. 🔺 راستش را بخواهید شروع کنندگان و جریان سازان این جریان (مدارس مسجد محور) در کشور، از دوستان صمیمی و نزدیکم هستند. اوایل که این مدارس را راه انداختند، به همان دلایل بالا و البته دیگر دلایل، امید چندانی به این کار نداشتم. اما هر چه جلوتر رفت، و سختگیری های شکلی آ.پ بیشتر شد، وضعیت فرهنگی وخیم‌تر شد، دولتها بی خیال‌تر و بی مسوولیت‌تر شدند، توان متدینین (خصوصاً چند فرزندی‌ها) برای ثبت‌نام در غیردولتی‌های مذهبی پایین‌تر آمد، به نظرم رسید که گویی این راه از معدود راه‌های برون‌رفت از وضع موجود است. بگذریم از این که دست باز مدارس مسجدمحور و نبود کنترل‌های کم فایده آموزش و پرورش موجب بروز خلاقیت‌ها و اتفاقات جذاب و پرخیری در شیوه مدرسه‌داری شده است که خود حدیث مفصل و مبارکی است. 🔺 نهایتاً این که مدارس مسجدمحور جایگزینی برای امثال ما مدارس مذهبی غیردولتی است که با خون دل خوردن‌هایی چراغ مدارس‌مان را روشن نگه داشته ایم. و در نگاه مادی امروزی، گرمی بازار آنها سردی معرکه ی ماست. اما اولاً حق را باید گفت و لو علی انفسکم و ثانیاً من می بینم که کشتی در حال غرق شدن است و هر سکوت یا منفعت طلبی، خیانت است به خون هزاران هزار شهید راه حق راستی! شما هم مثل من #انقلاب_اسلامی را کشتی نوح آخرالزمان می دانید؟ ✨شفاخانه طب و تمدن اسلامی استاد نادری @tebeaemeh

فرزندانتون رو میفرستید مدرسه که درس بخونن و ایندشونو بسازن؟! نتیجش رو مشاهده میکنید... 🙈ما هم از دیدن نتایج اعتماد والدین به مدارس یهودی-بهایی ایران شرمنده شدیم! 🧐احتمالا هم دارند میروند اردوی زیارتی ✨شفاخانه طب و تمدن اسلامی استاد نادری @tebeaemeh

🐪🐫🐪🐫🐪🐫🐪🐫🐪🐫🐪 🐪 شتر از عجیب ترین و آرام ترین مخلوقات خداوند بوده و برخلاف جثه بزرگ خویش از رامترین حیوانات اهلی است. شتر قادر است از ۲۵ درجه زیر صفر تا ۷۰ درجه بالای صفر را تحمل کند. 😳🌧🌨❄️☀️🔥 🐫 خداوند متعال شتر را به گونه ای آفریده تا از گوشت، شیر و پشم و.... آن استفاده شود و همچنین جهت نیل به مقاصدی همچون باربری و سواری نیز بتواناز این حیوان بابرکت استفاده کرد.🤌🏻✨ 🐪 از جمله محدود جانورانی که قرآن‌کریم، بشر را به تفکر در خلقتش فرا می‌خواند شتر است. 🐫 جالب آن‌كه تعمّق در آفرینش آن‌را در کنار آفرینش آسمان و زمین و کوه‌ها موجب تذکر و توجه به مبدأ و معاد برمی‌شمارد و بلکه بر همه آن‌ها مقدم می‌دارد.🐪🐫🏝🏜⛺️ ❤️🧡💛💚💙💜🖤 ✨« حیوان خانگی و اهلی » « حیوان وحشی و غیر اهلی » در تمدن اسلامی «حیوان حلال گوشت » ✨ 👇 👉https://eitaa.com/heyvanatekhanegi