🔹ملّت ايران، امروز مثل يك قهرمان مى‌داند مى‌خواهد چه كار كند. برداشت و تلقّى من امروز از مسائل گوناگون كشور، تلقّى‌اى است كه در صحبت‌هاى من كاملاً منعكس است، همه شنيده‌ايد. تلقّى من، تلقّى خوش‌بينانه است؛ نه اينكه حوادث را نمى‌شناسم و نمى‌دانم، گرفتارى‌ها را نمى‌دانم، گرانى‌ها را نمى‌بينم؛ چرا، اين‌ها همه چيزهاى واضحى است، اطّلاعات و خبرها به ما خيلى بيشتر از خيلى جاهاى ديگر هم مى‌رسد امّا مجموعاً وقتى نگاه مى‌كنم، مى‌بينم ملّت ايران، امروز مثل يك قهرمان، مثل يك شخصيّت برتر در مقابل يك جبهه‌ى خصمِ دشمنِ خبيثِ حيله‌گر ايستاده و مى‌داند مى‌خواهد چه كار كند... ملّت ايران با همه‌ى قدرت، پشت اين انقلاب و پشت اين نظام ايستاده؛ خب يك جاهايى گله‌مندى هم هست، يك جاهايى ناراحتى هم هست، توقّعات هم هست امّا اين گله‌مندى‌ها، اين توقّعات هرگز موجب نشده كه ملّت ايران از استقلال، از عزّت، از سرفرازى‌اى كه به وسيله‌ى انقلاب به دست آورده، رويگردان بشود. 🔸ديدار فرماندهان و كاركنان نيروى هوايى ارتش 1397/11/19 ــــــــــــ

◀️ رهبر معظم انقلاب، صبح امروز: دستگاه‌‌های فرهنگی حقایق تاریخ و جنایت‌های دشمنان را برای جوانان تبیین کنند. @tashakkoleasatid

#بشنوید 👤 سخنرانی تحلیلی حجت الاسلام و المسلمین آقای دکتر محمدرضا باقرزاده، عضو هیئت علمی گروه حقوق مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) در حوزه علمیه امام خمینی(ره) رباط کریم پیرامون اغتشاشات با شعار دروغین «زن، زندگی، آزادی»

🚫حاوی تساوی دلخراش🚫 🔴 سکانس بعداز " توکوچه رقصیدن" 🔺داعش از افتخارات خود فیلم گرفته که درس عبرتی برای مخالفانش شود 🔺کافیه نیروهای امنیتی مومن ، مقتدر، فداکار و مظلوم فقط ی چرت بزنن داعش رو در آستانه ی درهای خانه هایمان می بینیم 🇮🇷 تحلیل سیاسی و جنگ نرم http://eitaa.com/joinchat/1560084480C6ad9c44032

نشست تحلیل روانشناختی علل حضور نوجوانان در اعتراضات 🔴 خلاصه ی نشست : 🎙سخنران: حجت الاسلام و المسلمین دکتر مهکام ریاست محترم انجمن روانشناسی اسلامی حوزه علمیه قم هیئت علمی موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی ره 💢 مقدمه اتفاقات اخیر دل همه را به درد آورد. اما یکی از مهم ترین اخبار در این میان حضور نسبتا در خور توجه نوجوانان است. نکته مهم دیگر اینکه بخش جدی از پرخاشگری ها مربوط به این گروه سنی بوده است. اظهار نظر بسیاری از نخبگان متاسفانه با واقعیت ها سازگاری نداشته است. در این جلسه ما به دنبال عوامل حضور نوجوانان هستیم. پدیده های اجتماعی از عوامل متعددی پیروی می کند، ما بیشتر به عوامل روانشناختی توجه خواهیم داشت و علل را با نگاه روانشناختی تبیین خواهیم کرد. ⭕️ مطالب ارائه شده، نتیجه پژوهشی میدانی است: مصاحبه با ۳۰۰ نوجوان دستگیر شده در اغتشاشات در ۴ استان مصاحبه با ۱۰۰ نوجوانان همراه با خانواده هایشان ✅ نتایج به دست آمده از علل به شرح زیر است: 1⃣ عوامل مرتبط به دین و مذهب 🔸شبهه ذهنی نسبت به خدا و مناسک دینی 🔹شبهات متعدد نسبت به تبعیض دین در جنسیت 🔸شبهات متعدد نسبت به حجاب و حجاب اجباری 🔹شبهات متعدد نسبت به نگاه دین به آزادی 🔸شبهات متعدد نسبت به نظام جمهوری اسلامی 🔹عدم تقید یا تقید پایین به مناسک دینی 🔸عدم تقید به حجاب و داشتن روابط با نامحرم 2⃣ عوامل خانوادگی 🔹 روابط ضعیف درون خانواده (طلاق، اعتیاد، خیانت و عوامل مختلف ضد استحکام خانواده) 🔸 مشکلات بین فرزندان با والدین (گسست بین نسلی)، اختلافات شناختی، فاصله عاطفی 🔹 بهم ریختگی ساختار خانواده 🔸 سبک نامناسب فرزندپروری خانواده هایی با سبک: سخت گیر، سهل گیر، بی توجه سبک بی توجه: فرزندان یاغی و طغیانگر بار می آورند انتقال خشم از والدین به جامعه نکته: مسائل معیشتی در خانواده متغیر اثر گذاری نبوده است. ۳۰ درصد در خانواده های مرفه ۳۵ درصد در خانواده های معمولی ۲۵ درصد در خانواده های فقیر 3⃣ عوامل اجتماعی 🔹عوامل انسانی همسلان: بحث نفوذ اجتماعی و همنوایی ضعف اعتماد به نفس و عزت نفس پایین باعث همنوایی معلمان: انتقال نگاه منفی در چهار پنج سال گذشته و ایجاد حس کمبود اعتماد به نفس و تشویق مهاجرت و بزرگ نمایی غرب و آتش بیاری در وقایع اخیر سلبریتی ها: تبدیل شدن شخصیت های مشهور به مراجع علمی و فرهنگی 🔸 حاکمیت سیاست های غلط برخوردهای بد اداری 🔹رسانه ها : القاء مطالب زیر ایران بدترین کشور عدم آزادی بیان دروغگویی حاکمیت احساس مظلوم بودن مطالبه گری پرخاشگرانه 🔸 احساس های عمومی وضعیت بد آزادی وضعیت بد اقتصادی تمایل به زندگی در خارج از کشور 4⃣ عوامل فردی (روانشناختی) 🔸 عوامل فردی - هوش انتزاعی ضعیف (تجزیه و تحلیل پایین) -مرکز کنترل بیرونی (شخصیت پیرو + همنوایی بالا) و خودکنترلی پایین -حرمت خود پایین (دریافت احساس ارزشمندی از بیرون) -نیاز شدید به خود نمایی -هیجان پذیری شدید 🔹 بیماری های مشاهده شده: - رگه هایی از اختلال شخصیت ضد اجتماعی نمایشی مرزی اختلال دو قطبی 🔸 سایر عوامل فردی: - اعتیاد به بازی های رایانه ای (خشونت آمیز و هجومی علیه ایران) - حضور مستقیم در فضای مجازی و وابستگی به آن - ضعف و افت تحصیلی - اعتیاد دائم و موقت یا مصرف مواد و الکل 🔷 مشکلات هویتی: جنسیتی، دینی، ملی، خانوادگی، منشی (شخصیت)، اجتماعی اگر داده های این شش بعد مختل شد، چه می شود؟ بزرگ ترین ضعفی که در بین نوجوانان مشاهده شد: گمگشتگی هویت به خصوص: هویت دینی، ملی، منشی ::::::: روابط عمومی :::::::: مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه @ismcir

#گزارش_تصویری 📸 #طلاب_برادران ❇️🔷جلسه روحانیت و طلاب شهرستان با دادستان دادگاه ویژه روحانیون شمالغرب کشور. ۱۴۰۱/۰۹/۳۰ 🌱 کانال رسمی اطلاع رسانی دفتر امام جمعه مرند ✅🆔@n_j_marand✨ ┄┅❀🔷️❀┅┅┄ ┄┅┅❀🔷️❀┅┄

📸 استقبال دختران مرندی از پیکرهای شهدای گمنام عکس: عطا داداشی @Farsna