🔸#اقتصاد_اسلامی، اقتصاد مقاومتی برتر است
حجت الاسلام و المسلمین #جهانیان :
🔹اقتصاد اسلامی دارای ابعاد مختلفی بوده و باید به همه آن ها توجه کرد. یکی از این ابعاد اقتصاد اسلامی، مکتب اقتصادی اسلام است که در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران نیز بخش عمده ای از آن متبلور شده و در حد توان سعی شده اقتصادمان بر اساس آن پی ریزی شود.
🔹خوشبختانه برخی از شاخص های اقتصاد اسلامی در جمهوری اسلامی ایران محقق شده است. برای نمونه ما در زمینه عدالت و کاهش اختلاف طبقات نسبت به پیش از انقلاب رشد بسیار خوبی داشته ایم. در زمینه رشد اقتصادی نیز پیشرفت های نسبی بدست آمده و سبب شده تا ساختار اقتصادی کشور در مقایسه با پیش از انقلاب بهتر شود.
🔹به فرموده امام راحل تنها نسیمی از اسلام در جمهوری اسلام وزید، در زمینه اقتصادی نیز تنها مجموعه نسیمی از اقتصاد اسلامی در جمهوری اسلامی ایران وزیده و راه زیادی برای رسیدن به اقتصاد اسلامی واقعی داریم.
#اقتصاد
🌐 vasael.ir/0003G2
🆔 @vasael_ir
🔸 #معرفی_کتاب| جهانی سازی و همگرایی کشورهای اسلامی
🔹اگر چه ادبیات گستردهای پیرامون امنیت و تحول مفهومی آن در عرصه روابط بین الملل وجود دارد، ولی در خصوص امنیت بین المللی برای کشورهای جهان سوم و به ویژه برای جهان اسلام ادبیات ضعیف و محدودی وجود دارد.
🔹در خصوص امنیت و روند تحول آن از امنیت ملی به امنیت بین الملل و سپس امنیت جهانی و همچنین تحول گفتمانی امنیت از گفتمان امنیت مثبت که آن هم در برگیرنده دو موج مطالعاتی مدرن و فرامدرن میباشد.
🔹این کتاب ۲۷۷ صفحه ای به قلم محمد رحیم #عیوضی در پنج فصل به همت دانشگاه عالی دفاع ملی منتشر شده است.
🌐 vasael.ir/0003F6
🆔 @vasael_ir
🔸در نشست مطالعات فرهنگی تشیع چیست عنوان شد؛
تأثیر عامل فرهنگی «فاصله قدرت» در فهم آموزههای شیعی
🔹احمد #پاکتچی : وقتی میگوییم «خوانش فرهنگی» حداقل دو بستر پیش روی ما قرار میگیرد؛ نخست بستری که متن در آن تولید شده است. مثلاً شخصی از امام صادق(ع) سوال کرده است.
🔹مطمئناً در یک فضای فرهنگی این سؤال مطرح شده است یا مثلاً امام علی(ع) پس از جنگ جمل خطبهای بیان کرده است. بیان این خطبه تحت شرایط و فضای فرهنگی آن زمان بوده است. دومین بستری که پیش روی ما قرار دارد، بستر فرهنگی خوانش متن است. باید توجه کنیم که در سال ۹۷ در کشور ایران با تمام فضاها و امکانات فرهنگی عصر خودمان داریم با متن مواجه میشویم.
🔹باید به این مسئله بیندیشیم که چگونه میان دو این دو بستر دیالوگ و گفتوگو برقرار کنیم. نه میتوانیم از بستر فرهنگی عصر خود جدا شویم و صد در صد خود را در فضای فرهنگی عصر صدور قرار دهیم و نه اینکه بستر فرهنگی آن زمان را نادیده بگیریم. به همین دلیل ضروری است که پل ارتباطی در این بین برقرار کنیم. نکته دیگر اینکه موضوع بحث به شکل جدی هرمنوتیکی است.
🌐 vasael.ir/0003Ft
🆔 @vasael_ir
🔸زن در چه شرایطی میتواند درخواست طلاق کند
حجت الاسلام حسین #بستان، عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در درس خارج فقه نظامهای اسلامی که از سوی دبیرخانه مفتاح برگزار شد، با طرح این پرسش که اگر زن بخواهد به رابطه خود با همسرش پایان بدهد راهی دارد یا خیر؟ پاسخ داد:
🔹در نگاه اولیه زن اختیاری ندارد اما با بررسی فقهی به این نتیجه میرسیم که راه بسته شده نیست و زن در بعضی موارد اختیار دارد. در روایات و فتاوا چنین مواردی دیده میشود که زن درخواست کرده و ترتیب اثر داده شده است.
🆔 @vasael_ir
🔸وضعیت اخلاق خانواده در ۴۰ سالگی انقلاب
حجتالاسلام #جباران در یادداشتی مطرح کرد:
🔹اخلاق خانواده نه تنها در ایران، بلکه در ادبیات علمی جهان سابقه زیادی ندارد ولی توجه به کیفیت اداره خانواده سابقهای طولانی دارد. به حکایت دانش مکتوب، اولین کسی که به این موضوع پرداخته ارسطو در کتاب سیاست است.
🔹در دهههای اخیر بحث اخلاقی درباره خانواده تحت عنوان اخلاق خانواده با ادبیاتی متفاوت با تدبیر منزل در مجموعه دانش اخلاق مطرح شد. پس از انقلاب اسلامی ما با دو پدیده نوظهور مواجه شدیم که شرایط ملتهب سالهای اولیه که تحمیل جنگ بر کشور بر التهاب آن افزود فرصت استفاده از این دو پدیده را به ما ندادند.
🔹روانشناسی شامل گرایشات مختلف مانند، روانشناسی عمومی، آسیبشناسی روانی، روانشناسی اجتماعی، روانشناسی تربیتی، بهداشت روانی، روانشناسی رشد کودکی و خانواده درمانی است.
#جامعه
متن کامل #یادداشت :
🌐 vasael.ir/0003Fu
🆔 @vasael_ir
🔸اهداف تربیت جنسی از نگاه اسلام
🔹حجت الاسلام والمسلمین #فاطمی_نسب : منظور ما از تربیت جنسی این است که زمینهها و عوامل مربوط به مسائل جنسی طوری فراهم شود که استعدادهای شخصی در جهت رسیدن به کمال اختیاری فرد، شکوفا شود و او را برای رسیدن به کمال مطلوب یاری کند.
🔹تربیت به معنای به رشد دادن به کار میرود در حالی که تعلیم و آموزش به معنای یاد دادن است. آیت الله مصباح یزدی در تبیین فرق آموزش و تربیت می گویند: تعلیم یعنی معلم کاری بکند که متعلم چیزی را یاد بگیرد و این مختص به موجودی است که درک و شعور دارد.
🔹مفهوم تربیت اوسع از آموزش است. باغبان درخت را تربیت میکند، یعنی مقدماتی را فراهم میکند تا این درخت به رشدی که میبایست، برسد. تربیت برای رشد دادن همه استعدادها است.
متن کامل #گفتگو :
🌐 vasael.ir/0003Fu
🆔 @vasael_ir
🔺 #خبرگزاری_رسا با همکاری پایگاه فقه حکومتی وسائل برگزار میکند:
«مبانی تحلیل سیاسی»
درسگفتاری از #آیت_الله_تحریری
🔸پنجشنبهها 9 تا 10 صبح
🔹تاریخ: 20 دیماه 97
🆔 @vasael_ir
Mirbagheri-20.mp3استاد میرباقری
زمان:
حجم:
3.5M
🔸سفرهای تمدنساز در بیان آیت الله میرباقری
#صوت
🆔 @vasael_ir
پایگاه فقه حکومتی وسائل
🔺 #خبرگزاری_رسا با همکاری پایگاه فقه حکومتی وسائل برگزار میکند: «مبانی تحلیل سیاسی» درسگفتاری از #
به اطلاع مخاطبین کانال می رسانیم جلسه مبانی تحلیل سیاسی که قرار بود فردا تشکیل شود، لغو شده و برقرار نمی شود.
🆔 @vasael_ir
🔸غفلت از انسانشناسی دینی در تدوین الگوی اسلامی پیشرفت
کرسی علمی ـ ترویجی تفاوت انسانها در انسانشناسی دینی/ بخش اول
🔹دکتر #پور_امینی : بحث انسانشناسی دینی یکی از مهمترین دانشهای الهی و بشری است که در حوزه معارف دینی کاربرد دارد و به نوعی انسانشناسی از مهمترین دانشهای زیربنایی در علوم انسانی است که در شاخههای اخلاقی و دینی و فلسفی کاربرد دارد و انسانشناسی دینی در همه این گرایشها کاربرد دارد.
🔹 حجت الاسلام #سهرابی_فر : بنده یک توضیح اجمالی عرض کنم در رابطه با بحث انسانشناسی دینی که دوستان مستحضر هستند، این علم شاخهای از علم کلام است که تقریباً قبل از انقلاب اسلامی توسط بعضی از بزرگان استارتش زده شد و به شکل برجستهای نیز مطرح شد.
🔹تألیفاتی مثل کتب شهید مطهری از جمله انسان در قرآن انجام شد و بعد از انقلاب احساس بیشتری شد که این شاخه از علم کلام باید برجسته شود و تحقیقات مختلفی نوشته شد که دکتر گرامی هم در این زمینه کارهایی انجام دادهاند و این نشان دهنده این است که ما نیاز داریم به این علم یک توجه ویژهای داشته باشیم.
🔹نکتهای که باید به آن توجه داشته باشیم این است که در انسانشناسی دینی کم پرداختن به بحث تفاوتها نتیجه بحث را مخدوش و اعتبار آن را کم میکند. تا تفاوتها لحاظ نشود نمیشود احکام کلی بر همه انسانها صادر شود پس در انسانشناسی دینی یکی از بحثهای مهم این است که تفاوتها دیده شود و لحاظ شود و به فطرت اکتفا نشود.
متن کامل گزارش:
🌐vasael.ir/0003GE
🆔 @vasael_ir
🔸نسبت سنجی تفکر دینی و دولت مدرن
در موسسه فهیم بررسی شد؛
🔹حجتالاسلام والمسلمین #فیرحی : امروز در جامعه ما رابطه دین و دولت در یک منگنه قرار گرفته و گفتهاند که دولتها یا سکولار و یا دینی هستند و شکل سومی هم ندارد و، چون سکولاریسم بد است، بحث ضرورتاً سراغ دولت دینی میرود و انتخابی هم غیر از آن وجود ندارد.
🔹چنین دوگانهای در تاریخ نبوده و تنها دو مورد استثناء رخ داده است، یکبار این وضعیت در دولت میانه رخ داده و دولت پاپی شکل گرفت و اخیراً هم در کشور ما دولت دینی رخ داد وگرنه دولتها نه سکولار و نه دینی بودند؛ زیرا اساساً این تقسیم هیچ وقت نبود و در کشور ما هم از دوره پهلوی دوم وارد جامعه شد.
🔹سکولاریسم ایدئولوژی است که نه تنها بر جدایی دین و دولت تأکید دارد بلکه نسبت به نمادهای مذهبی هم به شرط لا است؛ این ایدئولوژی مدت کوتاهی در فرانسه بود و مدتی هم در ترکیه آتاتورک بود یا در زمان رضاشاه به صورت موردی در بحث حجاب این سکولاریسم وجود داشت؛ یعنی سکولاریسم با مفهوم ستیز دوره محدودی در تاریخ دارد؛ حتی در حزب کمونیست چین این کشور نسبت به مذهب کنفوسیوس ضدیت ندارد با اینکه خودش کمونیست است.
#سیاست
گزارش کامل #نشست :
🌐vasael.ir/0003GE
🆔 @vasael_ir