eitaa logo
یادداشت های تربیتی
5.1هزار دنبال‌کننده
975 عکس
263 ویدیو
127 فایل
🍃 مرجعی برای مربیان تربیتی، مبلغان و والدین 🍃 🔺 تربیت فرزند 🔺 تبادل تجربه و هم افزایی 🔺 تبیین مبانی کار تربیتی هوشمند 🔺 تقویت مربیان جبهه تربیتی انقلاب اسلامی 🔹️ ادمین ↙️ @m_shairian
مشاهده در ایتا
دانلود
🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂 !؟(خوراک روزانه مربی) ⁉️ چرا عبادت‌؟ ✅فلسفه آفرينش انسان، بندگى و عبادت و عبوديّت است. 👈اين صريح كلام الهى در قرآن كريم است كه مى‌فرمايد: «وَمَا خَلَقْتُ‌ الْجِنَّ‌ وَالْإِنسَ‌ إِلَّا لِيَعْبُدُونِ‌» جن و انس را، جز براى پرستش و بندگى خود نيافريدم. 🔸اين حكمت و هدف والا، سرلوحۀ همۀ رسولان الهى نيز بوده است. 🔹در قرآن مى‌خوانيم: «وَ لَقَدْ بَعَثْنا فِى كُلِّ‌ امَّةٍ‌ رَسُولاً انِ‌ اعْبُدُوا اللّهَ‌ وَاجْتَنِبُوا الطّاغُوت» در هرامّتى پيامبرى برانگيختم كه(به مردم بگويند:) بندۀ خدا باشيد و از طاغوت بپرهيزيد. 💢ناگفته نماند كه اين بندگى كردن، سودى به خدا نمى‌رساند بلكه مايۀ عزّت و سعادت خود انسان است وگرنه خداوند بى نياز مطلق است: من نكردم خلق تا سودى كنم ** بلكه تا بر بندگان جودى كنم 🔰اگر معلّم به شاگردانش مى‌گويد: درس بخوانيد، نفع اين درس خواندن به خود آنان بر مى‌گردد و براى معلّم سودى ندارد. 🌺با ما همراه باشید... 🌐کانال جامع یادداشت های تربیتی↙️ https://eitaa.com/joinchat/1630666788Cc5dcc4c2a3
🍂🍃🍂🍃🍂 !؟(خوراک روزانه مربی) 💢 یک اندرز(عاقبت اندیشی) 🔸مردی با اصرار بسیار از رسول اکرم یک جمله به عنوان اندرز خواست. رسول اکرم به او فرمود: 👈اگر بگویم به کار می‏بندی؟ ▪️بلی یا رسول الله! 👈اگر بگویم به کار می‏بندی؟ ▪️بلی یا رسول الله! 👈اگر بگویم به کار می‏بندی؟ ▪️بلی یا رسول الله! ✅رسول اکرم بعد از اینکه سه بار از او قول گرفت و او را متوجه اهمیت مطلبی که می‌خواهد بگوید کرد، به او فرمود: ❗️هرگاه تصمیم به کاری گرفتی، اول در اثر و نتیجه و عاقبت آن کار فکر کن و بیندیش ❇️ اگر دیدی نتیجه و عاقبتش صحیح است آن را دنبال کن و اگر عاقبتش گمراهی و تباهی است از تصمیم خود صرف نظر کن. «اذا هممت بامر قتدبّر عاقبته، ان یک رشداً فامضه و ان غیاً فانته عنه» وسائل ج ٢/ص ۴۵٧ 🌺با ما همراه باشید... 🌐کانال جامع یادداشت های تربیتی↙️ https://eitaa.com/joinchat/1630666788Cc5dcc4c2a3
🍂🍃🍂 !؟(خوراک روزانه مربی) 📍پيامبر و جوانان 📍 ✅ جوانى به نام«زيدبن حارثه»در يكى از جنگها اسير شد و دست به دست گشت تا به رسول خدا صلى الله عليه و آله رسيد و در محضر او برده‌اى بود. 👈او پدرى ثروتمند داشت كه براى خريدن پسرش نزد پيامبر آمد و گفت: 🔰او را به من بده و فديه‌اش را بگير. 📌پيامبر فرمود: ▫️اختيار با خود اوست اگر خواست برگردد،من بدون فديه و رايگان او را به شما بر مى‌گردانم. 🔸زيد حاضر شد و سخنان پدر را شنيد و گفت:من برنمى گردم. 👈پيامبر كه عشق و وفادارى زيد را نسبت به اسلام و خودش مشاهده كرد،در كنار كعبه به مردم فرمود:من او را پسر خوانده خود قرار دادم و دختر عمه خود را كه زنى آزاد بود به عقد او كه برده بود در آورد. ❇️ در اين حركت،پيامبر صلى الله عليه و آله دو عادت جاهلى را شكست. 1⃣ يكى اجازه داد برده،فرزندش باشد. 2⃣ دوم اجازه داد زن آزاد،آن هم دختر عمه پيامبر،همسر يك برده شود. 🌺با ما همراه باشید... 🌐کانال جامع یادداشت های تربیتی↙️ https://eitaa.com/joinchat/1630666788Cc5dcc4c2a3
🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃 !؟(خوراک روزانه مربی) 🌱 پيامبر و بهداشت 🌱 ✅ پيامبر به نظافت بسيار اهميت مى‌داد. گاهى مسواك خود را پشت گوش مى‌گذاشت كه در دسترس باشد. ⚜ روزى ديد در گوشه‌اى از مسجد آب دهان افتاده است،فوراً ليف خرمايى آورد و مسجد را تميز كرد. 🔆 در تابستان لباس‌هاى خود را در ديگ مى‌جوشاند. موهاى خود را شانه مى‌كرد و هميشه عطر مى‌زد. 🌺با ما همراه باشید... 🌐کانال جامع یادداشت های تربیتی↙️ https://eitaa.com/joinchat/1630666788Cc5dcc4c2a3
🍂🍃🍂🍃 !؟ (محتوای جوان و نوجوان) 🔹روش های خلاقانه برای استفاده در جلسات و کلاس های درسی ⭐️عنوان جلسه را مثل یک سوال اسرار آمیز روی تخته بنویسید. از دانش آموزان بخواهید موضوع جلسه را حدس بزنند. ⭐️ جلسه را با بازی حدس کلمه شروع کنید.کلماتی را که کامل میشوند عنوان و موضوع جلسه کنید. ⭐️با ربط دادن محتوای جلسه با یک مهارت کلیدی عمق بیشتری به جلسه بدهید. 🌺با ما همراه باشید... 🌐کانال جامع یادداشت های تربیتی↙️ https://eitaa.com/joinchat/1630666788Cc5dcc4c2a3
🍂🍃🍂🍃 !؟ (محتوای جوان و نوجوان) ✅معرفی موضوعات مناسب برای ارائه به جوانان: ۱-آزادی ۲-شادی و نشاط ۳-نگاه ۴-موسیقی ۵-محبت ۶-دعا و نیایش ۷-موفقیت ۸-غفلت ۹-بر نامه ریزی ۱۰-مهدویت ۱۱-لذت ۱۲-حیا ۱۳-تفکر ۱۴-وسواس ۱۵-دوربین مخفی ۱۶-مدگرایی ۱۷-خرافات ۱۸-کرامت انسانس ۱۹-تلفن همراه ۲۰-خواب و رویا ۲۱-هنر ۲۲-امید و ناامیدی ۲۳-فلسفه بلاها ۲۴-اعتیاد ۲۵-تهاجم فرهنگی ۲۶-اینترنت ۲۷-ماهواره ۲۸-همت و اراده ⬅️ چند بحث کلیدی و راهبردی ۱- مهدویت و موعود ۲-کرامت انسانی ۳-محبت اهل بیت(علیهم السلام) ۴-حیا ۵-امام حسین (علیه السلام) 🌺با ما همراه باشید... 🌐کانال جامع یادداشت های تربیتی↙️ https://eitaa.com/joinchat/1630666788Cc5dcc4c2a3
🍂🍃🍂 !؟(محتوای نوجوان و جوان) 🔺درگیر کردن دانش آموزان در فعالیت های مربوط به شروع کلاس یا جلسه 1⃣از دانش آموزان بخواهید که مطالب عمده درس جلسه قبل را بازگو کنند و این مطالب را به عنوان نقشه ذهنی گروهی روی تابلو جمع بندی کنید. 2⃣از دانش آموزان در باره محتوی درس سوال کنید.این اطلاعات را روی تابلو به شکل نقشه ذهنی درآورید. 3⃣عنوان درس را به دانش آموزان بگویید و پیش بینی آن ها در باره محتوی آن را به شکل فهرست روی تابلو بنویسید. 👈با بکار گرفتن این روش ها نشان میدهید به نظرات و دانش قبلی دانش آموزان اهمیت میدهید. 🌺با ما همراه باشید... 🌐کانال جامع یادداشت های تربیتی↙️ https://eitaa.com/joinchat/1630666788Cc5dcc4c2a3
🍂🍃🍂 !؟ (خوارک روزانه مربی) ✅ ١٠ ویروس کلامی که موجب تخریب ارتباط می شود : 1⃣نصیحت تکراری 2⃣تذکر مداوم 3⃣سرزنش 4⃣منت گذاشتن 5⃣مقایسه کردن 6⃣جرو بحث کردن زیاد 7⃣برچسب منفی زدن 8⃣پیش بینی منفی(نفوس بد) 9⃣گله و شکایت مداوم 🔟 متهم کردن 🔺همه ی این موارد نیاز به فکر و بررسی جداگونه دارند. 📚کانال یادداشت های تربیتی👇 https://eitaa.com/joinchat/1630666788Cc5dcc4c2a3 ✳️برای دوستان خودفورواردکنید. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
🍂🍃🍂 !؟ (محتوای جوان و نوجوان) 👈 گفتم : بچه ها من با خودم یه جایزه آوردم برا اونی که حدس بزنه توی مشتم چی دارم. مشت بسته ام را بالا آوردم گفتم هرکی اول حدس بزنه جایزه مال اونه! شروع کنید ، بسم الله! یه ولوله ای شد که نگو و نپرس ...! 🔹همه بلند بلند حدس شون را می گفتند و من ام با خونسردی کامل فقط می گفتم : نه نه نخه نخه نخه نخه نخه ...! 🔸بنده خدا بچه ها فکر می کردن دارم می گم :نخیر نخیر نخیر یکی دو دقیقه که حسابی سر کار بودند دستم را باز کردم و موضوع مشخص شد!!! (نخ ) یک قرقره نخ بود! 👈گفتم :شما تا کی همه اش اینجوری می خواین یه دنده و لجباز باشین و فقط و فقط حرف خودتون را بزنین نزدیک ٢٠بار شد که دارم می گم نخه بازم که دارین حرف خودتون رو می زنین بچه ها وقتی نخ رو دیدن همهمه شروع شد:بابا آره بیچاره حاج آقا که همه ش می گفت نخه 🔅🔅🔅 🔹کلاسمون شروع شد: بچه آیا نخ توی قرآن آمده یا نه؟ نخ یا ریسمان آفرین ( حبل ) آیه اش چیه؟ وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ اللَّهِ جَمِيعًا وَلَا تَفَرَّقُوا (آل عمران ١٠٩) تسبیح رو از جیبم بیرون آورم گفتم بچه ها مگه نخ چقدر ممکنه مهم باشه ... مثلا نخ همین تسبیح (و تسبیح را پاره کردم) ... و بعد همه بفکر رفتن!!! در ادامه در مورد آیه بیشتر صحبت کردیم.... 🌺با ما همراه باشید... 🌐کانال جامع یادداشت های تربیتی↙️ https://eitaa.com/joinchat/1630666788Cc5dcc4c2a3
(محتوای جوان و نوجوان) 🔺گُل و گمراه🔺 ✅در بازی فوتبال از سه موقعیت حساس بیشتر برای وارد نمودن توپ به دروازه حریف استفاده می‌نمایند: ۱- موقعیت کرنر. ۲- موقعیت پنالتی. ۳- موقعیت ضربه‌های ایستگاهی، که بر اثر خطای حریف به دست تیم مقابل می‌آید. در زندگی ما انسان‌ها نیز سه لحظه و موقعیت حساس است که شیطان توپ گناه را وارد دروازه دل ما می‌نماید. این سه موقعیت کدامند؟ 👈«پس از نفرین حضرت نوح (ع) و هلاکت گنهکاران، شیطان به خدمت حضرت نوح آمد و گفت: ای نوح تو برگردن من حقی داری به عنوان تشکر در مقابل این حق می‌خواهم خدمتی به تو بنمایم!» حضرت نوح خطاب به شیطان فرمودند: « برای من بسیار ناگوار و بد است که به گردن تو حقی داشته باشم حال بگو بدانم آن حق چیست؟ » «ابلیس گفت: این که تو نفرین نمودی (... وَ قالَ نُوحٌ رَبِّلا تَذَرْ عَلَی الْأَرْضِ مِنَ الْکافِرینَ دَیَّاراً) نوح/۲۶. خدایا! ریشه ی کفّار را از زمین برکن و آنان را محو نما. » اکنون گناه کاران غرق شده اند و من شیطان مدّتی در مرخصی و استراحت به سر می‌برم. و می‌توانم برای فریب آیندگان خوب برنامه ریزی نمایم! حضرت نوح فرمودند: حال ای شیطان چنین حقی را چگونه می‌توانی جبران نمایی. شیطان گفت: ای نوح بدان که من در سه موقعیت بسیار به انسان نزدیک هستم و می‌توانم با استفاده صحیح از این سه موقعیت انسان‌ها را گمراه نمایم. ۱- عصبانیت. ۲- قضاوت. ۳- خلوت با زن نامحرم می‌کوشم با سایر هم تیمهای خودم از این سه موقعیت استفاده نمایم و توپ گناه را وارد دروازه دل و نامه ی اعمال انسان‌ها نمایم. 🔹پس بیاییم و همان گونه که دروازبان و بازیکنان در مقابل تیم مقابل برای دفع این سه موقعیت آماده می‌شوند و دیواره دفاعی تشکیل می‌دهند ما هم به ویژه در این سه موقعیت دیواره دفاعی محکمی از تقوا و توسل و توکل در مقابل شیطان تشکیل دهیم. 🌸این رهنمود قرآن کریم است که خداوند می‌فرماید: (إِنَّالَّذینَ اتَّقَوْا إِذا مَسَّهُمْ طائِفٌ مِنَ الشَّیْطانِ تَذَکَّرُوا فَإِذا هُمْ مُبْصِرُونَ) الأعراف/۲۰۱. « مهاجمان شیطان وقتی به دروازه دل متقین نزدیک می‌شوند مدافعان تقوا در مقابل آنان سد دفاعی تشکیل می‌دهند. » 📚فوتبال زندگی، محمد فاتحی، ص۶۰-۶۱. به ما بپیوندید🌹 📚کانال جامع یادداشت های تربیتی👇 https://eitaa.com/joinchat/1630666788Cc5dcc4c2a3