#به_رسم_بندگی (احکام روزه مستحاضه)☝️ #مائده_معنوی #مدرسه_علمیه_الزهرا_سلام_الله_علیها_یزد

#در_محضر_حق #مائده_معنوی #مدرسه_علمیه_الزهرا_سلام_الله_علیها_یزد

🔆💫🔆💫🔆شرح دعای #ابوحمزه_ثمالی از آیت الله جوادی آملی (ادامه قسمت پنجم)🔆💫🔆💫🔆 💫حُجَّتِي يَا اللَّهُ فِي جُرْأَتِي عَلَى مَسْأَ لَتِكَ مَعَ إِتْيَانِي مَا تَكْرَهُ جُودُكَ وَ كَرَمُكَ‏ وَ عُدَّتِي فِي شِدَّتِي مَعَ قِلَّةِ حَيَائِي رَأْفَتُكَ وَ رَحْمَتُكَ‏🔆💫💫 🌛من بَد حیا بودم. از تو خجالت نكشیدم. تو در سوره مباركه علق، در طلیعه بعثت فرمودی: ألَمْ یَعْلَمْ بِأنَّ اللهَ یَری.(علق ایه ۱۴) انسان خجالت نمی‌كشد در مشهد و محضر خدا گناه می‌كند؟ من اعتراف می‌كنم بَد حیا بودم، كم حیا بودم. می‌دانستم تو مرا می‌بینی و در محضر و مشهد تو هستم. مع ذلك گناه كردم. اما برای این كه می‌دانم تو می‌بخشی، از تو مسئلت می‌كنم. من بین این دو امر قرار گرفتم: هم عُدّه منی در شدّت، هم رأفت و كرمت مایه امید من است. لذا من با این دو دلیل به سمت تو آمدم. درود بر پیامبر و اولاد پیامبر بفرست و آن رَجاء و امید مرا آیس و ناامید نكن و محقّق بكن . ندای مرا بشنو ای كسی كه بهترین مَدعُوی. با زبانی تو را می‌خوانم كه تبهكار است. با قلبی با تو مناجات می‌كنم كه تیره است. قلب و قالب تیره است. ولی تو هم تیره را می‌پذیری، هم تبهكار را . چنین كه تاكنون پذیرفتی . مگر ما تاكنون زبان بی‌گناه داشتیم؟ قلب سالم داشتیم؟ من از تو می‌ترسم، ولی به تو امیدوارم. در ترس و امید موحّدم. 🔷🔶🔷 🔆💫يَا خَيْرَ مَنْ دَعَاهُ دَاعٍ وَ أَفْضَلَ مَنْ رَجَاهُ رَاجٍ‏ عَظُمَ يَا سَيِّدِي أَمَلِي وَ سَاءَ عَمَلِي🔆💫💫💫 عرض كرد: خدایا! عمل و آرزوی من زیاد است. عمل و كار من بسیار بَد است. كار من بَد است. اعمال من بَد است، آمال من بزرگ. تو به مقدار آمال و آرزوی من به من ببخش. به مقدار اعمال من مرا مؤاخذه نكن . زیرا كَرم و بزرگواری تو اَجلّ از آن است كه تبهكاران و مُذنبین را جزاء و كیفر بدهد. و حِلم و بخشایش تو بزرگتر از آن است كه مقصّرین را مُكافات كند. و كُفّ آنها كار كند. و من، یا سِیِّدِی من به فضل تو پناه برده‌ام . 🔷🔶🔷 🔆💫هارِبٌ مِنْكِ إلِیْك... این هارِبٌّ مِنْكِ إلِیْك، إنْتَ الرّاه أعْلَمُ … أنَّ الرّاحِلَ إلِیْك قَرِیبُ المَسافَه، بِكَ عَرَفْتُكَ.🔆💫💫💫💫💫💫 🌛🌛این جمله‌ها هم از بحث‌های محوری و كلیدی این جمله است كه أنَا هارِبٌ مِنْكِ إلِیْكِ از تو به سوی تو، این توحید ناب است. این هم در این جمله‌های دعا كم نیست كه دو بار هارِبٌ مِنْكِ إلِیْك آمده است. نه هارِبٌ مِنْ اَصحابِكَ إلی عَفْوِكَ. از تو به سوی تو آمدم . یعنی از جائی نبودم كه به سوی تو بیایم . اگر می‌ترسم، از انتقام تو می‌ترسم. اگر امیدوارم، به لطف تو امیدوارم . 🔷🔶🔷 🔆💫هَارِبٌ مِنْكَ إِلَيْكَ مُتَنَجِّزٌ مَا وَعَدْتَ مِنَ الصَّفْحِ عَمَّنْ أَحْسَنَ بِكَ ظَنّاً🔆💫💫💫💫 🌛تو به ما وعده دادی كه نسبت به دیگر تبهكاران تنها صابر باشی، حلیم باشی، عَفُّو باشی . بلكه صَفح كنی . صَفح جَمیل . نه تنها عفو كنی، بلكه صَفح جَمیل كنی. یعنی صفحه خاطرات را وَرق بزنی. آن صفحه‌ای كه اصلاً گناه در آن نوشته نشده، آن صفحه را به ما نشان بدهی. و اصلاً صرف نظر كنی كه صَفح بالاتر از عفو است. بنابراین این هم در عین حال كه دعاست، اَدب دعا، درس دعا، راه دعا و تقویّت روحیه نیایش و دعا را وجود مبارك امام سجاد به ما آموخت. غرض آن است كه با دعاء، درس دعا و علّت دعا تشریح می‌كند. امیدواریم ادعیه همه مستجاب باشد. 🌾🌱🌾🌱🌾 🔴سوال این قسمت🔴 ترس و امید انسان از خداوند هر کدام به خاطر کدوم صفات خداوند است؟ وَالسَّلامُ عَلِیْكُمْ وَ رَحْمَهُ الله وَ بَرَكات

🔔🔔🔔🔔 عرض سلام و ارادت و ارزوی قبولی طاعات و عبادات شما بزگواران 🌸 در پایان پستهای شرح تفسیر دعای ابوحمزه ثمالی توسط ایت الله جوادی املی سوالاتی طرح شده به استحضار شما عزیزان میرسانم در صورت تمایل به این سوالات پاسخ دهید و جوابهاتونو به آی دی @gomnamj بفرستید انشاالله در عید فطر به دوستانی که کاملترین جوابها رو داده باشند به قید قرعه جوایزی اهداء خواهد شد موفق باشید 🌸

#چند_دقیقه_تا_افطار (بیان معارفی از جزء هفتم) طلاب پایه چهارم آیت الله خامنه ای #مدرسه_علمیه_الزهرا_سلام_الله_علیها_یزد

شرح دعای روز هفتم ماه رمضان (آیت الله مجتهدی تهرانی ره) 🎇🎇🎇🎇🎇🎇🎇🎇🎇 "اللهم اعنّی فیه علی صیامه وقیامه" خدایا کمک کن دراین ماه روزه بگیریم وشب زنده داری کنیم.عبادت شب وسحر، دعای ابوحمزه ثمالی،دعای افتتاح را بخوانیم.(وجنّبنی فیه من هفواته واثامه) خدایا!دراین ماه ، ما را از لغزش وگناه حفظ کن.بدبختی است که انسان درطول سال گناه کند ودر ماه رمضان هم ادامه دهد.درماه رمضان باید روزه خاص گرفت. اعضا وجوارح هم باید روزه باشند. روزه ای که چشم ، نامحرم ببیند،گوش غیبت بشنود؛و زبان دروغ بگوید، روزه ی(عام)است.🎇🎇🎇🎇🎇🎇🎇 (وارزقنی فیه ذکرک بدوامه) خدایا روزی کن که در ماه رمضان یاد تو باشیم."ذکر" هم یاد معنا می کند وهم معنای ذکر زبانی می دهد.دائما باید یاد خدا باشیم.🎇🎇🎇🎇🎇🎇🎇 حدیث است که اگر حیوانات ذکر نگویند اسیر دام صیاد می شوند.صداهایی که از حیوانات می شنویم ذکر آن هاست.حتی درخت وکوه وبیابان هم ذکر می گویند. 🎇🎇🎇🎇🎇 (بتوفیقک یا هادی المضلّین) به توفیق خودت ای راهنمای گمراهان. ای خدایی که گمراهان را راهنمایی می کنی توفیق بده دعاهای روز هفتم درباره مامستجاب شود. 🎇🎇🎇🎇🎇🎇🎇🎇🎇🎇

پیام رهبر انقلاب اسلامی به مناسبت روز معلم: کار بزرگ معلمان آموزش شکوفاسازی استعدادها برای ارزشهای متعالی است رهبر معظم انقلاب اسلامی در پیامی با تبریک روز معلم به همه معلمان در مدارس، دانشگاهها و حوزه‌های علمیه، کار بزرگ و جهاد معلمان را آموزش شکوفاسازی استعدادهای کودکان و نوجوانان در مسیر ارزشهای اسلامی و انقلابی با هدف ایجاد یک جامعه دینی عادلانه و آرمان‌خواه دانستند و خاطرنشان کردند: نسل جوانی که در این مسیر پرورش می‌یابد ثروتی آن‌چنان انبوه است که هیچ پدیده ارزشمند دیگری با آن برابری نمی‌کند. متن پیام حضرت آیت الله خامنه‌ای به این شرح است: بسمه تعالی روز معلم را به همه‌ی معلمان عزیز که در مدارس و دانشگاهها و حوزه‌های علمیه به پرورش اندیشه و دانش کودکان و جوانان کشور میپردازند تبریک میگویم. این سخن امام خمینی که معلمی را شغل انبیا دانستند، یک شعار تبلیغاتی نبود، سخن قرآن بود که فرموده است: ویزکیهم و یعلمهم الکتاب و الحمکة... تزکیه و تعلیم و کتاب و حکمت الهی چهار واژه‌ی کلیدی در دعوت اسلام و همه پیامبران است. واژه کلیدی دیگر قیام به قسط است. در مدرسه نبوّتها، نسلهای بشر با کتاب و حکمت، آموزش وپرورش می‌یابندو آنگاه زندگی عدالت‌محور بنا میکنند و جوامع بشری بدین ترتیب به هدفهای آفرینش انسان نزدیک میشوند. نظام اسلامی با همین هدف یعنی شکل‌گیری یک جامعه‌ی دینی عادلانه و آرمان‌خواه پدید آمد، و طبیعی است که نظام آموزشی کشور نیز نمیتواند هدفی جز هدف کلّی نظام داشته باشد. کودک و نوجوان و جوان در کشور اسلامی می‌آموزد که استعداد و توان بالقوه‌ی خود را برای ارزشهای متعالی ملی یعنی ارزشهای اسلامی و انقلابی شکوفا کند و به‌کار گیرد. این آموزش حیاتی و سازوکار تحقق آن، همان کار بزرگ و جهاد مبارکی است که معلمان عهده‌دار آن شده‌اند. اسلام ما را به علم نافع فرا میخواند، علم نافع از سوئی جوان ایرانی را به ابزارهای لازم برای پیشرفت و اعتلای کشور و ملتش مجهز میسازد، و از سوئی به او هویت می‌بخشد و او را از وزانت و اعتبار روحی و معنوی و اعتماد به نفس برخوردار میکند. نسل جوانی که در این مسیر، صیرورت و پرورش می یابد، ثروتی آن‌چنان انبوه و ذخیره‌ئی آنچنان عظیم است که هیچ پدیده‌ی ارزشمند دیگری برای کشور با آن برابری نمیکند. این ثروت، محصول کار و انگیزه‌ی معلمان در مدارس و دانشگاهها و حوزه‌های علمیه است. رحمت و فضل خدا بر دستهای پرکار و دلهای پر انگیزه‌ی آنان باد. نسل جوان ما بحمدالله الگوهای درخشان و برجسته‌ئی را هم میشناسد که در دنیای مادی امروز نظائر آنها را کمتر میتوان یافت. از شهید چمران و شهید آوینی تا شهدای هسته‌ئی و تا شهید سلیمانی و تا شهید بزرگوار مطهری که در دهه‌ی سی از عمر خود در حوزه‌ی قم و دانشگاه تهران درخشید و در دهه‌ی پنجاه با بال شهادت به ملکوت اعلی پرکشید. درود خدا بر شهیدان و سپاس ما به معلمان و خوشامد ما نثار نسل جوان خوش عاقبت ملت ایران باد. سیّدعلی خامنه‌ای ۱۲ اردیبهشت ۱۳۹۹