10.54M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
این زمین به امام حسین علیه السلام فروخته شد..
🪐 مؤسسه علمی زحل
@zohal_me
دکتر سید محمد حسینیاهریمن شکن - قسمت دوم.mp3
زمان:
حجم:
42.02M
💢 روایتگری پیروزمندانه در اسلام و میدان
👤 با میزبانی آقای سید محمد صفایی و کارشناسی دکتر حسینی
🎥 دانلود تصویری از آپارات
#اهریمن_شکن
🪐 مؤسسه علمی زحل
@zohal_me
20.93M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
روایت پیروزی در پیام سوم رهبر انقلاب
برشی از قسمت اول برنامه #اهریمن_شکن
🪐 مؤسسه علمی زحل
@zohal_me
10.64M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
بررسی وضعیت سامانه پدافندی ایران و رژیم صهیونیستی با توجه به وسعت جغرافیایی
برشی از قسمت اول برنامه #اهریمن_شکن
🪐 مؤسسه علمی زحل
@zohal_me
دکتر سید محمد حسینی4_5978591551159277661.mp3
زمان:
حجم:
15.88M
💢 نظم اجتماعی و نظامی در کربلا
👤 دکتر سید محمد حسینی
📍هیئت محبان شهدای کربلا - شب اول محرم ۱۴۰۴
🎥 دانلود تصویری از آپارات
🪐 مؤسسه علمی زحل
@zohal_me
دیگر کلیپهای قسمت اول برنامه #اهریمن_شکن
• معرفی اجمالی برنامه "اهریمن شکن"
• چرا تلآویو و حیفا را با خاک یکسان نکردیم؟!
• بررسی کلام رهبر انقلاب که فرمودند نه مذاکره میکنیم نه جنگ میشود..
• علت تأکید بر اظهارات و هدفگذاریهای طرف مقابل هنگام تهاجم
• آماری از تلفات جانی و مالی رژیم صهیونیستی بر اثر حملات موشکی ایران
• اتحاد و همدلی ملت ایران؛ مشت محکمی بر دهان رژیم صهیونیستی
• برتری تحلیل رهبر انقلاب نسبت به سایر تحلیلگران با توجه به در نظر گرفتن ابعاد مختلف
• چه احتمالاتی در خصوص اسارت خلبان اسرائیلی وجود دارد؟
• تعدادی از کشتههای اسرائیلی در ۷ اکتبر توسط خود رژیم صهیونیستی اتفاق افتاد!
• بررسی رویکرد برخی رسانههای داخلی و خارجی درباره جنگ ایران و اسرائیل
🪐 مؤسسه علمی زحل
@zohal_me
حسنین علیهما السلام و غیبت معنادار در حملهی اعراب به ایران
یکی از شبهات مهم در بررسی حمله اعراب به ایران، ادعای مشارکت امام حسن و امام حسین علیهماالسلام در این جنگ است؛ ادعایی که نه تنها در منابع معتبر شیعه پشتوانه ندارد، بلکه مورخانی با رویکردهای غیر دینی نیز آن را رد کردهاند. دکتر عبدالحسین زرینکوب، در کتاب تاریخ مردم ایران، با وجود نگاه انتقادیاش به تاریخ اسلامی، تصریح میکند که گزارشهای مربوط به حضور نوادگان پیامبر در این جنگها «محل اشکال» است؛ اعترافی روشن از سوی کسی که معمولاً به تاریخ رسمی اسلام نقد وارد میکند، اما در این مورد حقیقت تاریخی را تأیید میکند.
در کنار این، در منابع زرتشتی مانند کتاب ایران و اهمیت آن در ترقی و تمدن بشر اثر پیروز بالسارا تأکید شده که پیامبر اسلام و امام علی علیهما السلام نگاهی احترامآمیز به ایرانیان داشتند و هرگز آنان را دشمن ندانستند. علاوه بر این، بر اساس منابع معتبر شیعی، امام علی علیهالسلام حتی در جنگ صفین - که آن را حق و واجب میدانستند - برای حفظ جان امام حسن و امام حسین علیهماالسلام، از مشارکت آنان جلوگیری کرد. چطور ممکن است امیرالمؤمنین، فرزندانش را در جنگی که به حقانیتش یقین دارد وارد نکند، اما در حملهای که نه مشروعیت شرعی دارد و نه سازگاری با مبانی مکتب شیعی، اجازه حضور دهد؟ همین قیاس ساده نشان میدهد که ادعای مشارکت حسنین در حمله به ایران، هم از نظر منطقی، هم فقهی و هم تاریخی بیپایه است.
از این رو، روایت حضور امام حسن و امام حسین علیهماالسلام در جنگ اعراب با ایران را باید در ردیف تحریفهای تاریخی دانست که با هیچیک از اصول مسلم تاریخی و اعتقادی همخوانی ندارد.
✍ الهه عبداللهی
🪐 مؤسسه علمی زحل
@zohal_me
دکتر سید محمد حسینیاهریمن شکن - قسمت سوم.mp3
زمان:
حجم:
43.48M
💢 آیا نبرد ایران و اسرائیل ادامه خواهد داشت؟
👤 با میزبانی آقای سید محمد صفایی و کارشناسی دکتر حسینی
🎥 دانلود تصویری از آپارات
#اهریمن_شکن
🪐 مؤسسه علمی زحل
@zohal_me
5.62M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
رجزهای روز عاشورا؛ نوعی روایتگری پیروزمندانه در میدان
برشی از قسمت دوم برنامه #اهریمن_شکن
🪐 مؤسسه علمی زحل
@zohal_me
دکتر سید محمد حسینی4_5983356271913342926.mp3
زمان:
حجم:
16.07M
💢 چرا گریه بر امام حسین علیه السلام کمک به حضرت زهرا سلام الله علیهاست؟
👤 دکتر سید محمد حسینی
📍هیئت محبان شهدای کربلا - شب دوم محرم ۱۴۰۴
🎥 دانلود تصویری از آپارات
🪐 مؤسسه علمی زحل
@zohal_me
11.44M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
هیئتیها تعارف ندارند!
🪐 مؤسسه علمی زحل
@zohal_me
دکتر سید محمد حسینیاهریمن شکن - قسمت چهارم.mp3
زمان:
حجم:
40.01M
💢 بررسی دقیق خسارتهای اسرائیل از جنگ با ایران بر اساس منابع رسمی رژیم صهیونیستی
اگر میخواهید ببینید واقعا چه اتفاقی در سرزمینهای اشغالی افتاده، این برنامه را تماشا کنید...
👤 با میزبانی آقای سید محمد صفایی و کارشناسی دکتر حسینی
🎥 دانلود تصویری از آپارات
#اهریمن_شکن
🪐 مؤسسه علمی زحل
@zohal_me