🔴وضعیت دانشگاه‌ها و فضای فرهنگی اجتماعی سیاسی جامعه و روشنفکران 1⃣یک علم زدگی مفرط و یک تشنگی فوق العاده برای انتقال فناوری بدون فراهم کردن زمینه‌های علمی آن وجود دارد. این علم زدگی همه‌چیز را تحت‌الشعاع قرار داده است( اگر کسی تخصصی در یکی از علوم داشته باشد هر نوع ایده ای که ابراز کند وزن دارد (یعنی دربست قبول میشود ) و چه بسا در این گونه اظهار نظر ها مسلّمات دینی را نیز مورد تشکیک قرار می‌دهند 👈بسیاری از مسئولان فرهنگی ما هم از ترسی که مبادا برچسب ضد علم بودن به آنها بخورد،از برخورد با این موارد خودداری می‌کنند 👈💊🌡 علاج این علم زدگی افراطی این است یک جریان فکری راه بیفتد که وضعیت قضایا را روشن کند و حدود علم را مبرهن و آشکار سازد 👈 روشن کند که علم و دین یک مبنا دارند و علم بدون متافیزیک توجیهی ندارد همچنین روشن کند که علم مشکل گشای همه چیز نیست و محدودیت های خودش را دارد (البته قرار نیست روش تجربی علم و فرمولها تغییر کنند بلکه تفسیرها و پیش فرضها مورد کاوش قرارگیرند) 👈ما مبانی عقلی خوبی برای مبارزه با #جریان_پوزیتیویستی داریم و البته کتب بسیار خوبی هم در #غرب نوشته شده است که متاسفانه #ترجمه_نشده است و در حالی که مطبوعات ما پر از مقالات ترجمه شده است اما #ترجمه ها هم اکثراً از نوع #پوزیتیویستی و فراتجددی هستند و به هیچ وجه کل جریان های عقلانی به راه افتاده در غرب را نشان نمی‌دهند 👈 باید تفهیم کرده که هر نوع انکار فلسفه خود نوعی فلسفه است و کسانی که می پندارند تنها با دستاوردهای علوم می توانند فلسفه را نفی کنند در اشتباه هستند 2⃣الان جوامع اسلامی و از جمله جامعه ما هویت خود را از دست داده‌اند و دچار تزلزل شخصیت شده و با خود بیگانه گشتند به قول مولانا در دفتر دوم مثنوی در زمین دیگران خانه مکن کار خود کن کار بیگانه مکن 👈 تفکر غربی آنچنان زوایای دید با را عوض کرده است که مشکل است با دید یک مسلمان نگاه کنیم و با یک موافق یک مسلمان فکر کنیم با عقده حقارتی که در میان بعضی از روشنفکران و دولتمردان ما نسبت به غرب هست باید مبارزه فرهنگی شود 📚 کتاب علم و دین در افق جهان بینی توحیدی اثر استاد دکتر گلشنی 🔷 #نسل_روشن پاتوق معلمان و دانش آموزان https://eitaa.com/joinchat/2077163541Cae53567396 🆔@Nasleroshan