🔹 در مدل تربیتی #بازی‌واره‌ها (#گیمیفیکیشن)، #اعطای_نقش به عنوان مهمترین راهکار تربیتی شناخته می‌شود. در این روش، از طریق نقش‌دهی به فرد، #هویت مورد نظر را به او القاء کرده و سپس آموزه‌های خود را در ذهن او می‌نشانند. بااین‌حال، بنابرقواعد تربیت اسلامی، «اعطای نقش» و «بازی‌واره» نمی‌توانند محور اصلی #شبکه_تربیت_هویتی باشند. 🤔 اما چرا؟ زیرا: 1️⃣ رابطه حاکم بر بازی‌واره‌ها #رقابت است، نه #محبت. 2️⃣ این روش برای #جهت‌دهی به مهارت‌ها و دانش‌های تربیتی محدودیت جدی دارد 3️⃣ به سادگی در نظام تربیتی غرب حل شده و در #لحظات_حساس، ممکن است بازیگر آموزش‌دیده، به سمت خدمت به تمدن غربی سوق پیدا کند. ✅ پس باید ضمن بهره‌گیری هوشمندانه از «اعطای نقش»، به دنبال عناصر محوری عمیق‌تری برای «هویت‌بخشی اسلامی» باشیم. مِـنّـــا؛ تلاشی برای یافتن خویش در #هویت فراگیر امام 【فَمَن تَبِعَني فإِنّهُ مِنِّي】