💥👈 اختصاصی کانال مدرسه اقتصاد 🎧 نفوذ اقتصاد آمریکایی به بدنه اقتصاد مقاومتی(2) 🎼 دکتر طه رمضانی؛ عضو انجمن‌مدرسان اقتصاد مقاومتی؛ 💥دوره تربیت مبلغق اقتصاد مقاومتی حوزه علمیه قم، 1397/5/25، اردوگاه امام رضا (علیه‌السلام) قم 🔴♦️صوت درسگفتار درباره #انحرافات_تئوریک درباره #اقتصاد_مقاومتی و #تاریخ_اقتصاد_ایران؛ متن خلاصه درسگفتار را در پست ‌بعد ببینید: 👇👇 🎯 @schoolofEconomics

👆👆👆 خلاصه درسگفتار دکتر طه رمضانی درباره: انحرافات تئوریک درباره اقتصاد مقاومتی؛ نفوذ اقتصاد آمریکایی به بدنه اقتصاد مقاومتی (2): نگاهی به #تاریخ_اقتصاد_ایران 🔴🔵 کشورهایی که مساحت بالایی دارند، توجه اولیه شان به ریل راه آهن است، اما چه می‌شود که پایه حمل و نقل در کشور ما جاده‌ای می‌شود؟ چون دوبانده کردن جاده بین مراکز استان‌ها در برنامه‌ سوم توسعه پهلوی اتفاق افتاده و طراحی شده است. پایان دولت احمدی‌نژاد هم اجرای آن تمام می‌شود. 🔶🔸چرا پهلوی‌ها جاده را به جای ریل‌آهن تصویب کردند؟ یکی اینکه نمی‌خواستند تا ما نفت را فراوری کنیم و بفروشیم و فقط باید مصرف کننده باشیم و دوم اینکه تمام جاده‌ها باید پرشود از شورلت و بیوک و بقیه اتومبیل‌های مونتاژی آمریکایی و اروپایی. 🔴♦️گرچه در سال‌های پس از پیروزی انقلاب اسلامی، مسئولین به فکر صنعت ریل ملی افتاده‌اند؛ اما باید این نکته را گفت که تفکر اقتصادی مستقل هنوز در بسیاری از مسائل نداریم. 🔵🔹شروط پیشرفت ایران: اگر ایران نفت خویش را خام فروشی نکند؛ به پتروپالایشگاه‌ها برسد؛ در حوزه کشاورزی هدررفت آب خود را حل کند؛ از ظرفیت حداقل پنج درصد نخبگان خویش استفاده کند؛ تولید ملی را جدی بگیرد و... درآمد ملی ما 45 هزار میلیارد دلار می‌شود، یعنی رتبه دوم اقتصاد جهان خواهیم شد؛ یعنی بالاتر از آمریکا و پائین تر از چین. البته الان 1450 میلیارد دلار است و رتبه 18 اقتصاد دنیا را داریم. ⚫️🔸ما توانستیم به لحاظ فیزیکی دست آمریکا را از منطقه قطع کنیم؛ ولی به لحاظ فکری هنوز نتوانسته‌ایم. جاده خوب می‌سازیم ولی تمام مطالعات راه‌های ایران برای قبل از انقلاب است!! سد خوب می‌سازیم، ولی تمام مطالعات سدها برای قبل از انقلاب است! یعنی ما توان سازندگی و عمران داریم ولی توان اقتصادی به معنای تفکر مستقل هنوز نداریم یا داریم و توجه نمی‌کنیم که دوره‌هایی چون دوره شما باید این مشکل را حل کند. 👈👈با پیوستن به کانال مدرسه اقتصاد، دیگران را نیز از ارائه ممتد صوت درسگفتار اساتید و تحلیل‌ها درباره اقتصاد ایران، باخبر کنید: 🆔 eitaa.com/joinchat/3142254611C50a304a13b

❌ پست ویژه مدرسه اقتصاد درباره یک خبر 👌 خبری عجیب و تحلیلی جدی‌تر به محققان #وقف و #بودجه_حوزه 🔸🔺 آیت الله #اعرافی، ریاست حوزه علمیه قم: درآمد حوزه از هزاران رقبه وقفی خود در حد صفر است! ♦️👈مدیر حوزه‌های علمیه در دیدار با نماینده ولی فقیه در وزارت جهاد کشاورزی با اشاره به لزوم #احیای_موقوفات حوزه گفت: خوشبختانه با تاسیس دفتر وقف و منابع پایدار در مدیریت حوزه، قدم‌های خوبی برای احیای موقوفات برداشته شده است، چرا که امروزه عوائد حوزه از هزاران رقبه وقف خود، چیزی در حد صفر است. ✅🔷 پ.ن از مدرسه اقتصاد: ❎🔶 استاد عزیز و با تجربه‌ای داریم که همیشه در مباحث #تاریخ_معاصر بیان می‌کند که بسیاری از #موقوفات خاص #حوزه‌_های_علمیه_شیعه در زمان #پهلوی توسط #اوقاف_پهلوی از حوزه‌ها گرفته شد و در خدمت #بهائیان و #تأسیس_اسرائیل_جانی و #تربیت_دانشجویان_سکولار در #دانشگاه‌های تازه تأسیس تهران شد و حوزه را #خلع_سلاح_اقتصادی کردند... ❇️🔴 از طرف دیگر، #سازمان_برنامه_و_بودجه را هم پهلوی تأسیس کرد تا مرجعیت حوزه‌ها و نهادهای دینی را با #سلاح_استراتژیک_بودجه خلع کنند و نهادهای سکولار را در اجتماع بالا ببرند... ✳️💠 امیدوارم این نوشته کوتاه و بیان آیت‌الله اعرافی که در مطلب بالا آمده است، باعث تلنگری به محققین #تاریخ_اقتصاد_ایران و #دشمن_شناسی و #تاریخ_وقف و #اقتصاد_حوزه_علمیه باشد جهت تعمیق مطالعات و بازپس گیری #حق_مسلم و شرعی حوزه های علمیه شیعه از نهادهای سکولاری که در تاریخ معاصر ضربات جدی به جامعه وارد کرده‌اند. 💥حقیقتا این مقدار از فقر بیش از نود درصد از طلاب ارجمند و آبرومند، قابل تحمل نیست که شهریه طلبگی‌شان، علی‌رغم وظایف سنگین تبلیغی و تحقیقی و علمی و اجتماعی، از پائین‌ترین رده حقوقی در ایران هم به مراتب پائین‌تر باشد و اینطور مورد ظلم #آشنایان_عملیات_روانی و #رسانه_های_فریبکار و برخی #افراد_جاهل و #فریب_خوردگان قرار گیرند... 👈🔸(در یک تحقیق جامع در چند سال اخیر که بنده هم درگیر برخی وجوه مطالعاتی و آمارهای میدانی آن بودم، حداقل بیش از دویست و هشتاد نوع کارویژه خاص روحانیت و نیاز مردمی و علمی و اجتماعی و سیاسی و اعتقادی و تبلیغی و ... در جامعه وجود دارد که مردم و مسئولین، حل آنها را از حوزه‌های علیمه انتظار دارند...) 🔶🔻 دوستانی که شک دارند که اکثریت طلاب در فقر و تنگدستی زندگی می‌کنند، می‌توانند سری به کوچه‌های پائین شهر نیروگاه قم و محله فقیر شیخ‌آباد و مساکن 40-70 متری هزاران طلبه سری بزنند و اوضاع را از نزدیک رصد کنند؛ البته این را نیز در نظر بگیرید که عزت نفس طلاب، آنها را از اظهار نیاز به دیگران باز می‌دارد و البته به همین دلیل هم خدا به زندگی طلاب برکت داده است... حساب معدود افراد نفوذی در روحانیت هم با اکثریت قریب به اتفاق آنها جداست و اتفاقا چون سلامت و تأثیرگذاری اجتماعی طلاب و روحانیون بالاست، شیاطین و نفوذی‌ها نیز بیشتر برای تخریب آن تلاش می‌کنند... ✌️👌 قطعا با وجود خیل عظیم طلاب انقلابی، اگر اندکی وضعیت اقتصادی حوزویان دلسوز اصلاح شود، به دلیل مردمی و متعهد بودن اکثر قریب به اتفاق طلاب حوزه، وضعیت فرهنگی و سیاسی و علمی و اجتماعی جامعه هم اصلاح خواهد شد؛ بسیار زیاد می‌شناسم که طلابی با حقوق کمتر از یک میلیون تومان در ماه، به وظایف اجتماعی و علمی و تبلیغی خود می‌پردازند و باز هم به فکر دنیاطلبی نیستند و حتی کمک‌های محدود خود به فقرا و تلاش در راستای اقتصاد مقاومتی و اشتغال آفرینی دیگران را دارند؛ واقعاً عزت نفس برخی حوزویان، دل انسان را به وجود انسانیت در جامعه با وجود دغلکاران غربزده قرص‌تر می‌کند... 🔻💥مدرسه اقتصاد را از دست ندهید! eitaa.com/joinchat/3142254611C50a304a13b

♦️ابعاد #اقتصادی، فرهنگی، سیاسی و دینی نهضت #تحریم #تنباکو؛ گفت‌وگو با دکتر #مهدی_ابوطالبی 🔹یکی از پیامدهای بسیار مهم نهضت تحریم تنباکو بعد از پیروزی، توجه جامعه به ویژه توجه علما به بحث #تولید_ملی و تولید داخلی است. 🔹ما بعد از این نهضت شاهد اتفاقات مهمی در این عرصه هستیم؛ کمااینکه وقتی تاریخ را بررسی می‌کنیم، می‌بینیم در همان ایامی که نهضت به پایان نرسیده، سفیران کشورهای مختلف خارجی در یک جلسه دورهم جمع ‌می‌شوند و نسبت به حکم میرزای شیرازی ابراز نگرانی می‌کنند. 🔹آنجا سفیر یکی از کشورها که ظاهراً سفیر روسیه بوده، این بحث را مطرح می‌کند که: یک عالم دینی آمده حکم تحریم تنباکو را صادر کرده و مردم هم به شدت استقبال کرده‌اند، اگر فردا بیاید حکم تحریم کل کالاهای خارجی را بدهد چه ضربه‌ای اقتصادی به ما خواهد خورد؟ ... ادامه:👇👇 https://eitaa.com/fekrat_net/1005 https://eitaa.com/fekrat_net/1012 https://eitaa.com/fekrat_net/1018 https://eitaa.com/fekrat_net/1017 https://eitaa.com/fekrat_net/1021 https://eitaa.com/fekrat_net/1023 🔻🔺لینک گفتگوی تصویری سایت فکرت با دکتر ابوطالبی: https://eitaa.com/fekrat_net/980 https://eitaa.com/fekrat_net/1001 https://eitaa.com/fekrat_net/1009 https://eitaa.com/fekrat_net/1010 https://eitaa.com/fekrat_net/1024 #تاریخ_اقتصاد_ایران #قراردادهای_استعماری #اقتصاد_ایران @SchoolofEconomics

🎙#گفتگو با حجه‌الاسلام دکتر ابوذر مظاهری، از محققان مؤسسه امام خمینی(ره) قم ♦️امتیازهای اقتصادی، هدف #استعمار #انگلیس (قسمت1-4) 🔻عباس میرزا ملک‌آرا در کتابش می‌گوید: «انگلیسی‌ها به ایران آمدند تا دولت ایران را فتح کرده باشند.» در خیلی از شهرهای ایران #توتون و #تنباکو کشت می‌شد. 🔸حضور آن‌ها و مأمورانشان در هر شهری برای برداشت توتون و تنباکو و برای انحصار خرید و فروش تنباکو بود. 🔸انگلیسی‌ها یک برنامه مفصل و منسجمی برای ایران داشتند. میرزا حسین قلی‌خان نظام‌السلطنه که یکی از رجال توانمند دوره قاجار بوده، در خصوص آنچه که در این امتیاز اتفاق افتاد، می‌گوید: «اگر این عمل دو سال استقرار داشت، بدون زحمت تمام خاک ایران در تصرف مشروع رژی قرار می‌گرفت و مردم فدوی و جان‌نثار او بودند.» یعنی تمام ایران در اختیار آن‌ها قرار می‌گرفت و باید دولت حقوق خود را از تملق رژی مرکزی دارالخلافه دریافت می‌کرد. یعنی می‌توانیم بگوییم اگر این فعالیت ادامه پیدا می‌کرد، دولت ایران دست‌نشانده‌ی استعمارگران می‌شد. 🔻برای مطالعه تمام قسمت‌ها به لینک‌های سایت فکرت مراجعه کنید: http://fekrat.net/?p=1013 http://fekrat.net/?p=1030 http://fekrat.net/?p=1046 http://fekrat.net/?p=1051 https://eitaa.com/fekrat_net/1070 https://eitaa.com/fekrat_net/1066 https://eitaa.com/fekrat_net/1060 https://eitaa.com/fekrat_net/1049 #تاریخ_اقتصاد_ایران #تاریخ_اقتصاد #استعمار_انگلیس @SchoolofEconomics